精品解析浙江省寧波市鄞州區(qū)20212021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中測(cè)試試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省寧波市鄞州區(qū)20212021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中測(cè)試試卷(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂浙江省寧波市鄞州區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中測(cè)驗(yàn)試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）1.（2021七下鄞州期中）近年來，江北區(qū)治水部門對(duì)慈城古城護(hù)城河（如圖所示）進(jìn)行綜合整治，還原護(hù)城河風(fēng)貌，努力把護(hù)城河打造成為一條“平安、健康、宜居、富民”的幸福河。下列做法錯(cuò)誤的是（?）A.?工廠廢水經(jīng)處理后排放?B.?大量含磷洗滌劑任意排

2、放C.?生活污水經(jīng)處理后排放?D.?合理使用化肥、農(nóng)藥2.（2021七下鄞州期中）下列是小科同學(xué)在完成溶液配制實(shí)驗(yàn)中的部分操作，其中正確的是（?）A.?取固體?B.?稱質(zhì)量C.?量液體?D.?溶解3.（2021七下鄞州期中）小科的爸爸給患病的奶奶購買了一臺(tái)“便攜式制氧器”，其原理圖如圖所示。小科通過閱讀說明書，了解它的工作原理。下列說法錯(cuò)誤的是（?）A.?加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤(rùn)B.?根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢C.?輸出的氧氣可作為燃料，用于切割金屬D.?夏天魚缸中溶解氧下降，可用該儀器給魚缸中的魚供氧4.（2021七下鄞州期中）2020年6月21

3、日，在我國多地觀察到日偏食現(xiàn)象。如圖是小科在大樹底下拍攝的地面照片，從照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列選項(xiàng)的原理與“月牙”形光斑形成的原理不同的是（?）A.?彩虹?B.?皮影戲C.?日晷?D.?月食5.（2021七下鄞州期中）下列是小科常喝的一些飲品，其中屬于溶液的是（?）A.?豆奶?B.?鮮牛奶?C.?礦泉水?D.?珍珠奶茶6.（2021七下鄞州期中）2021年1月10日，山東一金礦發(fā)生爆炸事故，造成井下22名工人被困，牽動(dòng)了無數(shù)人的心。金礦爆炸事件給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)會(huì)存在安全隱患。下列做法正確的是（?）A.?礦井作業(yè)，注意通風(fēng)?B.?油鍋著火，立即用水撲滅C.?天

4、然氣泄露，立即打開排風(fēng)扇?D.?節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛7.（2021七下鄞州期中）如圖，下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是（?）A.?露的形成?B.?霧的形成C.?冰化成水?D.?霜打枝頭8.（2021七下鄞州期中）如圖分別為水霧滅火器和干冰滅火器。水霧滅火器噴射后成水霧狀，活化劑會(huì)在可燃物表面迅速形成一層水膜。干冰又稱固體二氧化碳，易升華成二氧化碳?xì)怏w，干冰滅火器常用于撲救檔案資料室的火災(zāi)。下列說法錯(cuò)誤的是（?）A.?水霧滅火器噴射后的水霧汽化吸收熱量，降低可燃物的溫度B.?水霧滅火器噴射后形成的水膜，可以將可燃物與空氣隔離C.?干冰滅火器噴出的“白氣”是二氧化碳?xì)怏wD.?二氧化碳可以滅火

5、是因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?.（2021七下鄞州期中）科幻小說三體3（如圖所示）中提到：“公元2008年，就能夠在實(shí)驗(yàn)室中把介質(zhì)光速降低到令人難以置信的每秒十七米”。如果光在空氣中以該速度傳播，已知聲音的速度是340m/s。打雷閃電時(shí)，你將（?）A.?先聽到雷聲，后看到閃電?B.?先看到閃電，后聽到雷聲C.?同時(shí)看到閃電、聽到雷聲?D.?看不到閃電，也聽不到雷聲10.（2021七下鄞州期中）下列實(shí)驗(yàn)不能說明同體積的二氧化碳質(zhì)量比空氣大的是（?）A.?乙的質(zhì)量比甲大?B.?旋緊瓶蓋振蕩，瓶變癟C.?下面的蠟燭先熄滅?D.?右側(cè)紙袋下沉11.（2021七下鄞州期中）如圖所示圖片都有“吸住”

6、的現(xiàn)象，其中的原理與大氣壓無關(guān)的是（?）A.?覆杯實(shí)驗(yàn)?B.?塑料吸盤掛物鉤C.?火罐吸在皮膚上?D.?磁鐵吸引大頭針12.（2021七下鄞州期中）2021年1月15日，寧波市生態(tài)環(huán)境局公布了2020年寧波生態(tài)環(huán)境保護(hù)“成績(jī)單”。其中空氣質(zhì)量方面，中心城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)92.9%，環(huán)境空氣質(zhì)量連續(xù)第3年達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。下列說法正確的是（?）A.?空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說明空氣質(zhì)量狀況越好B.?空氣污染物主要包括二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物C.?增加煙囪的高度，可以防治空氣污染D.?“低碳生活，綠色出行”可以減少空氣污染13.（2021七下鄞州期中）很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，下列實(shí)驗(yàn)

7、中對(duì)水的作用的說法錯(cuò)誤的是（?）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒探究燃燒的條件鐵絲在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量水的作用吸收放出的熱量提供所需的溫度，隔絕空氣冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂觀察進(jìn)入鐘罩內(nèi)水的體積，確定其中氧氣體積A.?A?B.?B?C.?C?D.?D14.（2021七下鄞州期中）試卷是白紙印有黑字，每個(gè)人都看得特別清楚，我們能看清這些字主要原因是（?）A.?白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛B.?白光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛C.?白光照到試卷上，白紙反射出的白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反光D.?黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)15.（2021七下鄞州期中）最

8、近很流行一款杯子富氫養(yǎng)生水杯（如圖所示），廣告稱閉合開關(guān)，3分鐘快速改變水質(zhì)，迅速生成高濃度氫氣。如果廣告是真實(shí)的，下列說法正確的是（?）A.?水是由氫氣和氧氣組成的B.?“水中產(chǎn)生氫氣”屬于物理變化C.?氫氣在與電源正極相連的一端產(chǎn)生D.?杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣16.（2021七下鄞州期中）20時(shí)，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取不同質(zhì)量的食鹽，逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中，不斷攪拌直到不再溶解為止，然后分別稱量剩余食鹽的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如表：下列說法錯(cuò)誤的是（?）實(shí)驗(yàn)小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取食鹽的質(zhì)量/g15202530剩余食鹽的質(zhì)量/g02

9、712A.?20時(shí)，50g食鹽飽和溶液中含有18g食鹽B.?用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.?第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為925D.?相同溫度下，食鹽在水中的溶解度與水的質(zhì)量無關(guān)17.（2021七下鄞州期中）如圖所示：甲瓶中盛放的是濃硫酸（可吸收水蒸氣）乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同學(xué)關(guān)閉閥門，打開閥門，通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色；乙同學(xué)關(guān)閉閥門，打開閥門，通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色。甲乙兩位同學(xué)觀察到的紫色小花的顏色分別是（?）A.?不變色、變紅色?B.?變紅色、不變色C.?變紅色、變紅色?D.?不變色、不變色18.（2021七

10、下鄞州期中）關(guān)于光的色散實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（?）A.?白光通過三棱鏡后，傳播方向發(fā)生了改變B.?色散現(xiàn)象表明白光是復(fù)色光C.?紅光通過三棱鏡時(shí)不會(huì)產(chǎn)生色散現(xiàn)象D.?各色光通過三棱鏡時(shí)傳播方向不發(fā)生變化19.（2021八下杭州月考）如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件（已知：白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240）。下列說法中，不正確的是（?）A.?此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用?B.?圖1白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸?C.?圖2白磷未燃是由于溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)?D.?圖3中的白磷如果換成紅磷一樣能夠燃燒，因?yàn)榧t磷具有可燃性20.（2021七下鄞州期中）如圖甲是A、B、C三種物質(zhì)

11、的溶解度曲線圖。如圖乙燒杯中的某飽和溶液的溶質(zhì)為A、B、C三種物質(zhì)中的一種，已知生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出熱量。下列說法正確的是（?）A.?三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為ABCB.?在t2時(shí)，30gA加入到50g水中形成80g溶液C.?將t2下A，B，C的飽和溶液降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為BA=CD.?生石灰與水反應(yīng)完全后，如圖乙燒杯中的飽和溶液變渾濁，說明該飽和溶液的溶質(zhì)是C二、填空題（本題共5小題，每空1分，共20分）21.（2021七下鄞州期中）日常生活離不開溶液，醫(yī)學(xué)上也是一樣。0.9%的生理鹽水溶液，其溶質(zhì)是_；75%的酒精溶液，其溶質(zhì)是_；2%的碘酒溶液，其溶劑是_。（均填

12、物質(zhì)名稱）22.（2021七下鄞州期中）2022年將在北京舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，如圖甲是冬奧會(huì)標(biāo)志性場(chǎng)館“冰絲帶”，屆時(shí)該場(chǎng)館將利用無處不在的“空氣能”為3000m2場(chǎng)館供暖，從而實(shí)現(xiàn)每年減排二氧化碳160t，進(jìn)而可緩解的環(huán)境問題是_。如圖乙是小科驗(yàn)證該問題的實(shí)驗(yàn)裝置，在_（填“陽光”或“黑暗”）下一段時(shí)間后，可觀察到水柱向_（填“左”或“右”）移動(dòng)。23.（2021七下鄞州期中）水與人類的活動(dòng)密切相關(guān)，如圖為“水循環(huán)示意圖”。請(qǐng)回答下列問題：（1）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼澤水、河流水等，其中總量最多的是_。（2）圖中代表環(huán)節(jié)的名稱為_。（3）

13、“天河工程”項(xiàng)目旨在科學(xué)分析大氣中存在的水汽分布與輸送格局，進(jìn)而采取人工干預(yù)手法，實(shí)現(xiàn)不同地域間大氣水資源再分配。“天河工程”計(jì)劃是對(duì)水循環(huán)的_（填序號(hào)）環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)。（4）下列四種情況中，水循環(huán)最活躍的是?。A.地表裸露的沙漠地區(qū)B.森林覆蓋良好的水庫區(qū)C.長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地D.冰川廣布的北極大陸24.（2021七下鄞州期中）閱讀材料，回答下列問題：（1）如圖甲所示，2020年5月27日，中國珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)從北坡成功登頂，圓滿完成峰頂測(cè)量任務(wù)，珠峰“身高”迎來歷史性更新。登山過程中，氧氣瓶是必不可少的裝備，因?yàn)檠鯕饽躝。工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氧與液氮的_不同。（2）

14、如圖乙所示，2020年11月24日，我國用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器；2020年12月17日，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品安全返回。液氧可用于衛(wèi)星發(fā)射，因?yàn)檠鯕饽躝。我國計(jì)劃于2022年建成并投入使用太空空間站。空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水的方式獲得，然后將氧氣與儲(chǔ)備的氮?dú)狻⒍趸肌⑾∮袣怏w等氣體以一定體積比混合成“人造空氣”。這些氣體中，含量最高的氣體是_。25.（2021七下鄞州期中）疫情防控期間，學(xué)校采取了很多措施：如師生進(jìn)校門戴口罩、測(cè)體溫；老師出示甬行碼，學(xué)生出示甬行證（如圖所示）；放學(xué)后學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒等。（1）戴眼鏡的人戴口罩時(shí)眼鏡常會(huì)起霧，這是由于呼出的水蒸氣在

15、眼鏡上發(fā)生了_現(xiàn)象。（填物態(tài)變化）（2）師生進(jìn)校門要經(jīng)過一個(gè)測(cè)溫棚，當(dāng)人到達(dá)測(cè)溫區(qū)時(shí)，測(cè)溫棚內(nèi)的測(cè)溫儀會(huì)接收到人體發(fā)出的_（填“紅外線”或“紫外線”），從而測(cè)量出人的體溫。（3）老師出示手機(jī)上的甬行碼，甬行碼_（填“是”或“不是”）光源。學(xué)生出示紙質(zhì)的甬行證，我們能看到綠色的“甬行證”三個(gè)字是因?yàn)樗鼈僟（填“反射”或“吸收”）綠光。（4）放學(xué)后教室消毒的方式一般有兩種照射消毒燈和噴灑消毒液。教室的消毒燈每晚會(huì)進(jìn)行消毒工作，其利用的是_（填“紅外線”或“紫外線”）。噴灑消毒液前，要先進(jìn)行稀釋?，F(xiàn)要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的消毒液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的消毒液_g。三、實(shí)驗(yàn)探究題（

16、本題共3小題，每空2分，共20分）26.（2021七下鄞州期中）.某科學(xué)興趣小組在硬紙板上挖孔進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，探究“不同情況下太陽通過小孔成像在地面上形成的光斑的形狀”。實(shí)驗(yàn)記錄表如下：小孔的形狀小孔的最大外徑/mm151015101510地面光斑形狀小孔到地面10cm時(shí)小孔到地面20cm時(shí)小孔到地面40cm時(shí)小孔到地面80cm時(shí)小孔到地面120cm時(shí)小孔到地面200cm時(shí)小組成員通過分析表格數(shù)據(jù)，得出了一些結(jié)論。請(qǐng)回答下列問題：（1）.由于太陽距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行。所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小時(shí)，地面上的光斑形狀與小孔的形狀?1?（填“相同”或“不同”），這不是太陽的像。（2

17、）.要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離。當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越?1?（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽的像。（3）.當(dāng)小孔形狀為“”時(shí)，小孔到地面80cm時(shí)，地面上的光斑形狀為“”。則小孔到地面120cm時(shí)，地面上的光斑形狀為?（填字母序號(hào)）。A.B.C.D.27.（2021七下鄞州期中）小明和小紅發(fā)現(xiàn)，沸騰和熔化的實(shí)驗(yàn)裝置比較類似，于是就用同一套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了“水的沸騰”和“海波熔化”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲是小明和小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。將等質(zhì)量的水加熱相同時(shí)間后停止，如圖乙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像分析，若

18、不計(jì)熱量損失，從給水加熱到水沸騰所需熱量較多的是_（填“小明”或“小紅”）。兩位同學(xué)將水加熱到沸騰所需的時(shí)間不同，其原因是_。（2）他們將裝有海波的大試管放入如圖甲實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，如圖丙。溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度，根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丁。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于_（填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)；第10min后，海波的熔化將_（填“繼續(xù)”或“停止”）。28.（2021七下鄞州期中）小科的媽媽給小科買了“維C泡騰片”，補(bǔ)充人體對(duì)維生素C的需要。小科在盛有熱水的杯中加入泡騰片，泡騰片迅速溶解，并產(chǎn)生

19、大量氣泡。小科將燃著的火柴伸到杯口，發(fā)現(xiàn)火柴熄滅，由此推測(cè)了該氣體的成分，但還不能最終確定。為了進(jìn)一步確定自己的推測(cè)，第二天小科拿著泡騰片去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)：操作將氣體通入紫色石蕊試液將氣體通入澄清石灰水現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅澄清石灰水變渾濁（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定該氣體中一定有_（填名稱）。寫出該氣體與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（2）小科閱讀了“維C泡騰片”的說明書，發(fā)現(xiàn)了自己使用時(shí)的錯(cuò)誤。說明書上寫著：“用法：用冷水或溫開水溶解后服用；貯存：遮光，密封保存?！庇纱四憧梢酝茰y(cè)維生素C還有哪些性質(zhì)？_。（寫出一點(diǎn)即可）四、解答題（本題共3小題，第29小題8分，第30、31

20、小題各6分，共20分）29.（2021七下鄞州期中）小科要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，請(qǐng)你幫忙完成。（1）圖甲中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_。（2）需要稱量18g氯化鈉。用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，將部分氯化鈉放于天平托盤后，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，接下來應(yīng)怎么做？_。（3）量取蒸餾水的體積如圖乙所示，則稱量的氯化鈉完全溶解后所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（4）請(qǐng)你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫完整。30.（2021七下鄞州期中）某科學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)“測(cè)定空氣中氧氣含量”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。（1）用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定空氣中的氧氣含量。紅磷點(diǎn)燃后迅速塞緊瓶塞，紅

21、磷燃燒的現(xiàn)象是：_。數(shù)顯設(shè)備顯示，紅磷剛開始燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)上升，這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量_（填“大于”“小于”或“等于”）氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量。（2）“暖寶寶貼”（主要成分為鐵粉）的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)（鐵生銹消耗空氣中的氧氣和水并放出熱量）。用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定空氣中的氧氣含量。實(shí)驗(yàn)后水從量筒進(jìn)入廣口瓶（廣口瓶容積為250mL），量筒中液面降至60mL處（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是?（填字母序號(hào)）。A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性B.若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足C.本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)

22、至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積31.（2021七下鄞州期中）如表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：溫度/01020304050溶解度/g142032466485（1）20時(shí)，將20g硝酸鉀加入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）（2）30時(shí)，硝酸鉀溶液發(fā)生如圖所示的變化，請(qǐng)寫出兩種可采用的操作方法。（寫出計(jì)算過程）答案解析部分一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）1.【答案】B【考點(diǎn)】水體污染和防治，空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染的知

23、識(shí)判斷?！窘獯稹緼.工廠廢水經(jīng)處理后排放，可以減小水體污染，故A不合題意；B.大量含磷洗滌劑任意排放，會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，故B符合題意；C.生活污水經(jīng)處理后排放，可以減小水體污染，故C不合題意；D.合理使用化肥、農(nóng)藥，可以減小對(duì)水體、土壤的污染，故D不合題意。故選B。2.【答案】D【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】根據(jù)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)過程分析判斷。【解答】A.去藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，故A錯(cuò)誤；B.稱藥品時(shí)，砝碼應(yīng)該放在右盤，而藥品放在左盤，故B錯(cuò)誤；C.量取液體時(shí)，膠頭滴管不能深入量筒內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D.溶解時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌，故D正確。故選D。3

24、.【答案】C【考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】根據(jù)對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤(rùn)，故A正確不合題意；B.根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢，故B正確不合題意；C.輸出的氧氣不能燃燒，不能做燃料，故C錯(cuò)誤符合題意；D.夏天魚缸中溶解氧下降，可用該儀器給魚缸中的魚供氧，故D正確不合題意。故選C。4.【答案】A【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】地面上的“月牙”光斑，其實(shí)是月亮的光穿過樹葉的縫隙時(shí)形成的小孔成像現(xiàn)象，原理是光的直線傳播，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.彩虹是光的色散現(xiàn)象，故A符合題意；?B.皮影戲是光的直線傳

25、播形成的，故B不合題意；?C.日晷是利用光沿直線傳播形成的影子工作的，故C不合題意；?D.月食是太陽光光沿直線傳播時(shí)，照到月球上形成的地球的影子，故D不合題意。故選A。5.【答案】C【考點(diǎn)】懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別【解析】【分析】溶液的分散質(zhì)為可溶性的物質(zhì)，懸濁液的分散質(zhì)為不溶性的固體，乳濁液的分散質(zhì)為不溶性的液體，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.豆奶由水和不溶于水的奶組成，為乳濁液，故A錯(cuò)誤；B.酸牛奶由水和不溶于水的牛奶組成，為乳濁液，故B錯(cuò)誤；C.礦泉水由水和其中可溶的礦物質(zhì)組成，為溶液，故C正確；D.珍珠奶茶由牛奶和不溶于牛奶的固態(tài)物質(zhì)組成，為懸濁液，故D錯(cuò)誤。故選C。6.【答案

26、】A【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室的安全與意外事故的處理方法【解析】【分析】根據(jù)安全生產(chǎn)的知識(shí)判斷。【解答】A.礦井作業(yè)，注意通風(fēng)，減小里面瓦斯的濃度，從而避免發(fā)生爆炸，故A正確；B.油鍋著火，不用水撲滅，應(yīng)該蓋上鍋蓋，通過阻斷空氣而滅火，故B錯(cuò)誤；C.天然氣泄露，排風(fēng)扇啟動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電火花可能引起爆炸，應(yīng)該立即開窗，故C錯(cuò)誤；D.節(jié)日燃放煙花爆竹，不但會(huì)造成噪聲和大氣污染，還可能引起火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。故選A。7.【答案】C【考點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象【解析】【分析】在六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華，需要吸熱；凝固、液化和凝華，需要放熱，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.露的形成，水由氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，需要放熱，故A

27、不合題意；?B.霧的形成，水蒸氣由氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象，需要放熱，故B不合題意；?C.冰化成水，水由固體變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故C符合題意；?D.霜打枝頭，水由氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現(xiàn)象，需要放熱，故D不合題意。故選C。?8.【答案】C【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象，燃燒與滅火，二氧化碳的物理性質(zhì)及用途，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）（2）滅火的方法：隔絕可燃物；隔絕氧氣；降低溫度；（3）二氧化碳?xì)怏w是無色、透明的；（4）根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析?！窘獯稹緼.水霧滅火器噴射后的水霧汽化吸收熱量，降低可燃物的溫度，故A正確不合題意；B.水霧滅火器噴射后形成的水膜，可以將可燃物

28、與空氣隔離，故B正確不合題意；C.干冰滅火器噴出的“白氣”是水蒸氣液化而成的小水珠，故C錯(cuò)誤符合題意；D.二氧化碳可以滅火是因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?，故D正確不合題意。故選C。9.【答案】A【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】根據(jù)可知，當(dāng)路程相同時(shí)，速度越大，時(shí)間越短，則先到達(dá)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹柯曇舻乃俣葹?40m/s，光的速度為17m/s，則聲音的速度大于空氣。根據(jù)可知，當(dāng)打雷閃電時(shí)，應(yīng)該先聽到雷聲，后看到閃電，故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。10.【答案】B【考點(diǎn)】密度及其特性【解析】【分析】（1）（4）根據(jù)m=V分析；（2）根據(jù)二氧化碳的溶解性判斷；（3）根據(jù)二氧化碳

29、密度大于空氣判斷。【解答】A.甲和乙的質(zhì)量都等于氣體和瓶子的質(zhì)量之和，即m總=m瓶+m氣。因?yàn)橐业馁|(zhì)量大于甲的質(zhì)量，所以二氧化碳的質(zhì)量大于空氣，又因?yàn)榧滓覂蓚€(gè)瓶子容積相等，則可以說明同體積的二氧化碳質(zhì)量大于空氣，故A不合題意；B.旋緊瓶蓋后，二氧化碳溶于水，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，所以瓶子被壓癟，故B符合題意；C.下面的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，根據(jù)m=V可知，同體積的二氧化碳質(zhì)量大于空氣，故C不合題意；D.右側(cè)紙袋下沉，說明二氧化碳的質(zhì)量大于空氣，二者的體積相同，則可以說明同體積的二氧化碳質(zhì)量大于空氣，故D不合題意。故選B。11.【答案】D【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在【解析】【分析】分析各個(gè)

30、選項(xiàng)中包含的物理原理即可。【解答】A.覆杯實(shí)驗(yàn)中，紙片受到向上的大氣壓強(qiáng)，因此紙片和水不會(huì)落下來，故A不合題意；?B.塑料吸盤掛物鉤，吸盤內(nèi)的氣壓小于外面的大氣壓強(qiáng)，于是大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生壓力，故B不合題意；C.火罐吸在皮膚上，火罐內(nèi)的氣壓小于外面的大氣壓強(qiáng)，于是大氣對(duì)火罐產(chǎn)生壓力，故C不合題意；?D.磁鐵吸引大頭針，是因?yàn)榇盆F有磁性，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)，故D符合題意。?故選D。12.【答案】D【考點(diǎn)】空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】（1）空氣質(zhì)量分為五個(gè)等級(jí)?？諝馕廴局笖?shù)（API）050，為國家空氣質(zhì)量日均值一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空氣質(zhì)量為優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)和其他需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。（AP

31、I）51100，為國家空氣質(zhì)量日均值二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空氣質(zhì)量良好，符合居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)空氣質(zhì)量的要求。（API）101200，為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空氣質(zhì)量為輕度污染。若長(zhǎng)期接觸本級(jí)空氣，易感人群病狀會(huì)輕度加劇，健康人群出現(xiàn)刺激癥狀。符合特定工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量要求。（API）201300，為四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空氣質(zhì)量為中度污染。接觸本級(jí)空氣一定時(shí)間后，心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇，運(yùn)動(dòng)耐受力降低，健康人群中普遍出現(xiàn)癥狀。（API）大于300，為五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空氣質(zhì)量為重度污染。健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低，有明顯癥狀并出現(xiàn)某些疾病。（2）空氣污染物是指以氣態(tài)形式進(jìn)入近地面或低層大氣環(huán)境的外來物質(zhì)。如氮氧

32、化物、硫氧化物和碳氧化物以及飄塵、懸浮顆粒等，有時(shí)還包括甲醛、氡以及各種有機(jī)溶劑，其對(duì)人體或生態(tài)系統(tǒng)具有不良效應(yīng)?？諝馕廴疚镏饕校阂谎趸?CO)、氮氧化物(NOx)、碳?xì)浠衔?H空氣污染物C)、硫氧化物和顆粒物(PM)等。（3）根據(jù)煙囪高度對(duì)污染物的排放影響判斷；（4）根據(jù)有關(guān)空氣污染的知識(shí)判斷?！窘獯稹緼.空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說明空氣質(zhì)量狀況越差，故A錯(cuò)誤；B.空氣污染物不包括二氧化碳，它是空氣的組成成分，故B錯(cuò)誤；C.增加煙囪的高度，可以減小污染物在低空的排放，但是無法減小空氣污染，故C錯(cuò)誤；D.“低碳生活，綠色出行”可以減少空氣污染，故D正確。故選D。13.【答案】A【考點(diǎn)】空氣的成

33、分及探究，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，燃燒與滅火【解析】【分析】（1）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)分析；（2）根據(jù)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)分析；（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)分析；（4）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)分析。【解答】A.硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部的水可以吸收生成的二氧化硫，避免對(duì)空氣的污染，故A錯(cuò)誤符合題意；B.在探究燃燒的條件時(shí)，熱水不但能夠提供白磷燃燒所需的溫度，還能隔絕空氣，故B正確不合題意；C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火花四射，放出大量的熱，如果熔融物直接滴落瓶底，那么可能造成瓶底炸裂，故C正確不合題意；D.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，進(jìn)入鐘罩內(nèi)水的體積就是其中氧氣的體積，

34、故D正確不合題意。故選A。14.【答案】C【考點(diǎn)】物體的顏色【解析】【分析】不透明體的顏色由反射的色光決定，黑色物體吸收所有色光，白色物體反射所有色光，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹堪坠庹盏皆嚲砩?，白紙反射白光進(jìn)入眼睛，因此看到紙是白色的；黑子吸收白光，沒有光射入眼睛，因此看到的字是黑色的，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。15.【答案】D【考點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】（1）物質(zhì)由分子構(gòu)成，而分子由原子構(gòu)成；（2）物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別：有無新物質(zhì)生成；（3）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析；（4）確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式?！窘獯稹緼.水是由氫元素和氧元素組成，或

35、者水由水分子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B.“水中產(chǎn)生氫氣”，由于有新物質(zhì)生成，因此屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C.氫氣在與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D.水在通電的條件下分解，生成氫氣和氧氣，則杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，故D正確。故選D。16.【答案】A【考點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變，固體溶解度的概念【解析】【分析】（1）當(dāng)溶液中出現(xiàn)剩余的食鹽時(shí)，溶液達(dá)到飽和，用加入食鹽的質(zhì)量減去剩余食鹽質(zhì)量得到水中溶解的食鹽質(zhì)量；（2）將不飽和溶液變成飽和溶液的方法：蒸發(fā)溶劑；增加溶劑；改變溫度；（3）將溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量作比；（4）根據(jù)物質(zhì)溶解度的影響因素判斷?！窘獯稹緼.在第二組食鹽中，出現(xiàn)剩余的

36、食鹽，則食鹽溶液飽和，那么50g水中最多溶解食鹽的質(zhì)量為：20g-2g=18g。而50g飽和食鹽溶液中，水的質(zhì)量肯定小于50g，其中食鹽的質(zhì)量肯定小于18g，故A錯(cuò)誤符合題意；B.用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液，故B正確不合題意；C.第二組溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比：18g：50g=9：25，故C正確不合題意；D.食鹽在水中的溶解度只與溫度有關(guān)，故D正確不合題意。故選A。17.【答案】A【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】二氧化碳和水反應(yīng)，生成碳酸；紫色石蕊試液遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹考淄瑢W(xué)關(guān)閉閥門，打開閥門，潮濕的二氧化碳會(huì)被

37、濃硫酸干燥。而干燥的二氧化碳?xì)怏w不能使紫色小花變色；?乙同學(xué)關(guān)閉閥門，打開閥門，潮濕的二氧化碳?xì)怏w中的水，與二氧化碳生成碳酸，能夠使干燥的紫色小花變成紅色。故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。?18.【答案】D【考點(diǎn)】光的色散【解析】【分析】根據(jù)對(duì)光的色散現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.白光通過三棱鏡，從空氣射入玻璃，再從玻璃射入空氣，傳播方向發(fā)生了改變，故A正確不合題意；B.色散現(xiàn)象中，太陽光被分解為七種顏色的彩色光帶，表明白光是復(fù)色光，故B正確不合題意；C.紅光通過三棱鏡時(shí)仍然產(chǎn)生色散現(xiàn)象，故C正確不合題意；D.各色光通過三棱鏡時(shí)傳播方向都會(huì)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。19.【答案

38、】D【考點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】燃燒的條件：有可燃物；與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.此組實(shí)驗(yàn)中，白磷放在玻璃管內(nèi)，與水不接觸，則燒杯中的熱水只起提高溫度的作用，故A正確不合題意；?B.圖1中通入的是二氧化碳，因此白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸，故B正確不合題意；?C.圖2中燒杯中為冰水，溫度很低，則白磷未燃是由于溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，故C正確不合題意；?D.紅磷與白磷都具有可燃性，但是白磷的著火點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于80，因此圖3中換成紅磷不會(huì)燃燒，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。20.【答案】D【考點(diǎn)】固體溶解度的概念，溶解度的影響因素，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】（1）

39、比較溶解度的大小，必須指明溫度，否則沒有比較的意義；（2）根據(jù)圖像確定A在t2時(shí)的溶解度，從而計(jì)算出50g水中最多溶解A的質(zhì)量，然后與30g比較，確定溶液是否飽和，進(jìn)而計(jì)算溶液的質(zhì)量；（3）飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，據(jù)此比較；（4）根據(jù)現(xiàn)象確定乙燒杯中的溶質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律，進(jìn)而確定它的物質(zhì)種類?！窘獯稹緼.根據(jù)甲圖可知，沒有指明溫度，無法比較三者溶解度的大小，故A錯(cuò)誤；B.A在t2時(shí)的溶解度為50g，則50g水中最多溶解A的質(zhì)量為25g。因?yàn)?0g25g，所以此時(shí)溶液飽和，溶液質(zhì)量為：25g+50g=75g，故B錯(cuò)誤；C.A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，則當(dāng)溶液降溫時(shí)，A、B仍然為

40、飽和溶液。t1時(shí)，B的溶解度大于A，根據(jù)“飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=”可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)BA。C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此C溫度降低到t1時(shí)變成不飽和溶液，它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。因?yàn)閠2時(shí)C的溶解度小于t1時(shí)的溶解度，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)AC，則三者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小：BAC，故C錯(cuò)誤；D.生石灰與水反應(yīng)完全后放熱，溶液溫度升高，乙燒杯中的飽和溶液變渾濁，說明溶質(zhì)的溶解度減小，即該溶質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則溶質(zhì)只能是C，故D正確。故選D。二、填空題（本題共5小題，每空1分，共20分）21.【答案】食鹽或氯化鈉；酒精；酒精【考點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn)【解析】【分析】一般情況下，由固體和液體組

41、成的溶液，液體為溶劑，固體為溶質(zhì)；由液體組成的溶液，哪種液體體積大，則它就是溶劑，少的為溶質(zhì)；有水的溶液，水為溶劑，據(jù)此分析解答?！窘獯稹?.9%的生理鹽水溶液由氯化鈉和水組成，水是溶劑，溶質(zhì)是食鹽或氯化鈉；75%的酒精溶液，由酒精和水組成，其溶質(zhì)是酒精；2%的碘酒溶液由碘和酒精組成，其溶劑是酒精。22.【答案】溫室效應(yīng)；陽光；左【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的變化，全球性大氣環(huán)境問題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）【解析】【分析】（1）二氧化碳?xì)怏w是造成地球溫室效應(yīng)加劇的重要因素；（2）將空氣和二氧化碳在陽光下照射一段時(shí)間，二氧化碳吸收的熱量更多，里面的氣體膨脹，氣壓大于左邊空氣的氣壓，據(jù)此判斷水柱的移動(dòng)方向?！?/p>

42、解答】（1）利用無處不在的“空氣能”為可緩解的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)；（2）如圖乙是小科驗(yàn)證該問題的實(shí)驗(yàn)裝置，在陽光下一段時(shí)間后，可觀察到水柱向左移動(dòng)。23.【答案】（1）海洋水（2）降水（3）（4）B【考點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】（1）地球上水的體積海洋占了97.2%，冰川和冰蓋占了1.8%，地下水占了0.9%，湖泊、內(nèi)陸海，和河里的淡水占了0.02%，大氣中的水蒸氣占了0.001%。（2）水循環(huán)的環(huán)節(jié)有：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流等。（3）人類主要影響地表徑流，如引水灌溉、修建水庫、跨流域調(diào)水；也可以影響水汽輸送和降水，如人工降雨；還可以影響地下徑流，如雨季對(duì)地下水的人工回灌，抽

43、取地下水灌溉。（4）水循環(huán)最活躍的地區(qū)，不但水資源要充沛，還要有豐富的降雨，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹浚?）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、沼澤水、河流水等，其中總量最多的是海洋水。（2）圖中代表環(huán)節(jié)的名稱為降水。（3）“天河工程”計(jì)劃是對(duì)水循環(huán)的水汽輸送環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)，故選。（4）地表裸露的沙漠地區(qū)和冰川廣布的北極大陸干旱少雨，水循環(huán)不活躍。長(zhǎng)江黃河發(fā)源地區(qū)是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才會(huì)增多。森林覆蓋良好的水庫區(qū)，水分大量蒸騰，從而形成充沛的降雨，則水循環(huán)最活躍，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。24.【答案】（1）供給呼吸；沸點(diǎn)（2）支持燃燒；氮?dú)?/p>

44、【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，空氣的成分及探究，氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）性質(zhì)決定用途，可根據(jù)用途推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)。在工業(yè)上，先將空氣液化，然后升溫，由于氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，則二者會(huì)在不同的時(shí)間段內(nèi)汽化而被分離開來。（2）性質(zhì)決定用途，可根據(jù)用途推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)。在空氣中，氮?dú)庠秸?8%，氧氣越占21%，二氧化碳、水蒸氣、稀有氣體等越占1%，據(jù)此分析解答。?【解答】（1）氧氣瓶是必不可少的裝備，因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸。工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氧與液氮的沸點(diǎn)不同。（2）液氧可用于衛(wèi)星發(fā)射，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵??！叭嗽炜諝狻敝?，含量最高的氣體是氮?dú)狻?25.【答案】（1

45、）液化（2）紅外線（3）是；反射（4）紫外線；25【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象，物體的顏色，光源，紫外線、紅外線，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；（2）一切物體都會(huì)輻射紅外線，它的熱作用好；（3）能夠自己發(fā)光的物體叫光源。不透明的物體的顏色由它反射的色光決定。（4）紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，可以消毒殺菌。根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量相等，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出方程計(jì)算即可。?【解答】（1）戴眼鏡的人戴口罩時(shí)眼鏡常會(huì)起霧，這是由于呼出的水蒸氣在眼鏡上放熱，由氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象。（2）師生進(jìn)校門要經(jīng)過一個(gè)測(cè)溫棚，當(dāng)人到達(dá)測(cè)溫區(qū)時(shí)，測(cè)溫棚內(nèi)的測(cè)溫儀會(huì)接收到人體發(fā)出的

46、1紫外線，從而測(cè)量出人的體溫。（3）手機(jī)屏幕上的通行碼能自己發(fā)光，是光源。我們能看到綠色的“甬行證”三個(gè)字是因?yàn)樗鼈兎瓷渚G光。（4）教室的消毒燈每晚會(huì)進(jìn)行消毒工作，其利用的是紫外線。設(shè)需要20%的消毒液質(zhì)量為x，20%x=1000g0.5%；解得：x=25g。?三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，每空2分，共20分）26.【答案】（1）相同（2）小（3）B【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)小孔到地面10cm時(shí)的光斑形狀分析；（2）根據(jù)小孔到地面20cm和小孔形狀都是時(shí)的三組數(shù)據(jù)分析；（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析地面光斑形狀與小孔到地面距離之間的變化關(guān)系，然后據(jù)此判斷。?【解答】（1）根據(jù)

47、表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)小孔到地面的距離為10cm時(shí)，小孔的形狀為，那么光斑的形狀為；小孔的形狀為時(shí)，光斑的形狀也是，那么得到：當(dāng)小孔到地面的距離足夠小時(shí)，地面上的光斑形狀與小孔的形狀相同，這不是太陽的像。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)小孔到地面20cm，小孔的直徑分別為1cm、5cm和10cm時(shí)，只有1cm時(shí)能夠得到太陽的像，那么得到：當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越小，地面上就越容易得到太陽的像。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)小孔的形狀和直徑相同時(shí)，小孔到地面的距離越大，越容易得到太陽的像。當(dāng)小孔到地面80cm時(shí)，已經(jīng)得到太陽的像，而120cm80cm，則此時(shí)地面上光斑形狀為，故選B。?27.【答案】（1

48、）小紅；水的初溫不同（2）固液共存；停止【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象，探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）相同的酒精燈，則在相同的時(shí)間內(nèi)水吸收相同的熱量，根據(jù)乙圖比較二者加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，從而比較水吸熱的多少。根據(jù)Q=cmt可知，當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí)，升高的溫度越大，水吸收的熱量越多，加熱時(shí)間越長(zhǎng)。（2）晶體在熔化前為固態(tài)，在熔化中為固液共存，在熔化后為液態(tài)。熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱，據(jù)此分析。?【解答】（1）根據(jù)乙圖可知，從給水加熱到水沸騰，小明用4min，而小紅用8min，則所需熱量較多的是小紅。小明的水初溫為96，小紅的水初溫為93，二者都升高到99，則：兩位同學(xué)將水加熱到沸騰所需

49、的時(shí)間不同，其原因是水的初溫不同。（2）根據(jù)圖像可知，在第5min10min時(shí)，海波的溫度保持48不變，此時(shí)處于熔化過程，則第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)。第10min后，熱水和海波的溫度都是48，海波不能繼續(xù)吸收熱量，則海波的熔化將停止。?28.【答案】（1）二氧化碳；二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水（2）受熱易分解、見光易分解等合理即可【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】（1）二氧化碳溶于水生成碳酸，能夠使紫色石蕊溶液變紅；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。（2）根據(jù)說明書上標(biāo)注的保存方法推測(cè)

50、維生素C的性質(zhì)。?【解答】（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定該氣體中一定有二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式：二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。（2）根據(jù)“用冷水或溫開水溶解”可知，維生素C受熱易分解；根據(jù)“遮光，密封保存”可知，維生素C見光易分解。?四、解答題（本題共3小題，第29小題8分，第30、31小題各6分，共20分）29.【答案】（1）玻璃棒（2）從左盤取出適量氯化鈉，直至天平平衡（3）18%（4）【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】（1）根據(jù)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)過程分析所需器材；（2）在進(jìn)行定量稱量的過程中，不能調(diào)整游碼和砝

51、碼，只能通過調(diào)整左盤中藥品的質(zhì)量，讓天平再次實(shí)現(xiàn)平衡。（3）根據(jù)乙圖讀出水的體積，根據(jù)m=V計(jì)算出水的質(zhì)量，與氯化鈉的質(zhì)量相加得到溶液質(zhì)量，最后根據(jù)計(jì)算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）在試劑瓶的標(biāo)簽上，需要標(biāo)注溶液的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。?【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，在燒杯中放入氯化鈉和水后，要用玻璃棒不斷攪拌，從而加快溶解，因此缺少的玻璃儀器是玻璃棒。（2）需要稱量18g氯化鈉。用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，將部分氯化鈉放于天平托盤后，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，接下來應(yīng)該：從左盤取出適量氯化鈉，直至天平平衡。（3）根據(jù)乙圖可知，量筒的分度值為1ml，則水的體積為82ml，那么水的質(zhì)量為：m=V=1

52、g/mL82mL=82g。溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（4）試劑瓶?jī)?nèi)的溶液為氯化鈉溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%，如下圖所示：?30.【答案】（1）產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱；大于（2）C【考點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】（1）根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答。集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓變大還是變小，取決于溫度和氧氣消耗中哪個(gè)因素對(duì)其的影響更大。若前者大，則氣壓增大；若后者大，則氣壓減小。（2）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)過程分析判斷。?【解答】（1）紅磷點(diǎn)燃后迅速塞緊瓶塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。數(shù)顯設(shè)備顯示，紅磷剛開始燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)上升，這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量大于氧氣量

53、減少導(dǎo)致的氣壓變化量。（2）A.如果裝置的氣密性不好，集氣瓶?jī)?nèi)外的空氣有交流，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響很大，則實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，故A正確不合題意；B.若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉不足，導(dǎo)致消耗的氧氣偏少，集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有剩余，故B正確不合題意；C.本次實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)空氣的體積：250mL-20mL=230mL，集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積為：100mL-60mL=40mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：，故C錯(cuò)誤符合題意；D.等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這時(shí)測(cè)定的氧氣體積才是正常狀態(tài)的體積，故D正確不合題意。故選C。?31.【答案】（1）24.2%（2）解：設(shè)加

54、入硝酸鉀的質(zhì)量為x，或恒溫蒸發(fā)水的質(zhì)量為y。100g10%+x=(100g+x)25%x=20g100g10%=(100gy)25%y=60g答：操作方法為：加入20g硝酸鉀或恒溫蒸發(fā)60g水?！究键c(diǎn)】固體溶解度的概念，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】（1）從表格中找到20時(shí)硝酸鉀的溶解度，將20g與其比較，從而確定溶液是否飽和，弄清溶液內(nèi)的溶質(zhì)質(zhì)量，最后根據(jù)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的方法：增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑，以溶質(zhì)質(zhì)量為等量關(guān)系，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別列出方程計(jì)算即可。【解答】（1）根據(jù)表格可知，20時(shí)硝酸鉀的溶解度為32g，則50g水中最多溶解

55、硝酸鉀的質(zhì)量為16g。因?yàn)?0g16g，所以此時(shí)溶液為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。?1/1(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂浙江省寧波市鄞州區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中測(cè)驗(yàn)試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）1.（2021七下鄞州期中）近年來，江北區(qū)治水部門對(duì)慈城古城護(hù)城河（如圖所示）進(jìn)行綜合整治，還原護(hù)城河風(fēng)貌，努力把護(hù)城河打造成為一條“平安、健康、宜居、富民”的幸福河。下列做法錯(cuò)誤的是（?）A.?工廠廢水經(jīng)處理后排放?B.?大量含磷洗滌劑任意排放C.?生活污水

56、經(jīng)處理后排放?D.?合理使用化肥、農(nóng)藥【答案】B【考點(diǎn)】水體污染和防治，空氣污染與保護(hù)【解析】【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境污染的知識(shí)判斷?！窘獯稹緼.工廠廢水經(jīng)處理后排放，可以減小水體污染，故A不合題意；B.大量含磷洗滌劑任意排放，會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，故B符合題意；C.生活污水經(jīng)處理后排放，可以減小水體污染，故C不合題意；D.合理使用化肥、農(nóng)藥，可以減小對(duì)水體、土壤的污染，故D不合題意。故選B。2.（2021七下鄞州期中）下列是小科同學(xué)在完成溶液配制實(shí)驗(yàn)中的部分操作，其中正確的是（?）A.?取固體?B.?稱質(zhì)量C.?量液體?D.?溶解【答案】D【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分

57、析】根據(jù)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)過程分析判斷?！窘獯稹緼.去藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，故A錯(cuò)誤；B.稱藥品時(shí)，砝碼應(yīng)該放在右盤，而藥品放在左盤，故B錯(cuò)誤；C.量取液體時(shí)，膠頭滴管不能深入量筒內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D.溶解時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌，故D正確。故選D。3.（2021七下鄞州期中）小科的爸爸給患病的奶奶購買了一臺(tái)“便攜式制氧器”，其原理圖如圖所示。小科通過閱讀說明書，了解它的工作原理。下列說法錯(cuò)誤的是（?）A.?加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤(rùn)B.?根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢C.?輸出的氧氣可作為燃料，用于切割金屬D.?夏天魚缸中溶解氧下降，

58、可用該儀器給魚缸中的魚供氧【答案】C【考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】根據(jù)對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤(rùn)，故A正確不合題意；B.根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢，故B正確不合題意；C.輸出的氧氣不能燃燒，不能做燃料，故C錯(cuò)誤符合題意；D.夏天魚缸中溶解氧下降，可用該儀器給魚缸中的魚供氧，故D正確不合題意。故選C。4.（2021七下鄞州期中）2020年6月21日，在我國多地觀察到日偏食現(xiàn)象。如圖是小科在大樹底下拍攝的地面照片，從照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列選項(xiàng)的原理與“月牙”形光斑形成的原理不同的是

59、（?）A.?彩虹?B.?皮影戲C.?日晷?D.?月食【答案】A【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】地面上的“月牙”光斑，其實(shí)是月亮的光穿過樹葉的縫隙時(shí)形成的小孔成像現(xiàn)象，原理是光的直線傳播，據(jù)此分析判斷。【解答】A.彩虹是光的色散現(xiàn)象，故A符合題意；?B.皮影戲是光的直線傳播形成的，故B不合題意；?C.日晷是利用光沿直線傳播形成的影子工作的，故C不合題意；?D.月食是太陽光光沿直線傳播時(shí)，照到月球上形成的地球的影子，故D不合題意。故選A。5.（2021七下鄞州期中）下列是小科常喝的一些飲品，其中屬于溶液的是（?）A.?豆奶?B.?鮮牛奶?C.?礦泉水?D.?珍珠奶茶【答案】C【考點(diǎn)】懸濁

60、液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別【解析】【分析】溶液的分散質(zhì)為可溶性的物質(zhì)，懸濁液的分散質(zhì)為不溶性的固體，乳濁液的分散質(zhì)為不溶性的液體，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.豆奶由水和不溶于水的奶組成，為乳濁液，故A錯(cuò)誤；B.酸牛奶由水和不溶于水的牛奶組成，為乳濁液，故B錯(cuò)誤；C.礦泉水由水和其中可溶的礦物質(zhì)組成，為溶液，故C正確；D.珍珠奶茶由牛奶和不溶于牛奶的固態(tài)物質(zhì)組成，為懸濁液，故D錯(cuò)誤。故選C。6.（2021七下鄞州期中）2021年1月10日，山東一金礦發(fā)生爆炸事故，造成井下22名工人被困，牽動(dòng)了無數(shù)人的心。金礦爆炸事件給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)會(huì)存在安全隱患。下列做法正確的是（?）A.?礦井