精品解析浙江省寧波市余姚市蘭江中學(xué)20212021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省寧波市余姚市蘭江中學(xué)20212021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試卷(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂(yōu)浙江省寧波市余姚市蘭江中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試卷一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，共25小題，每題2分，共50分。）1.（2021七下余姚期中）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 ( )A. 檢查氣密性 B. 向試管中加固體C. 傾倒液體 D. 收集氧氣【答案】 B【考點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范分析判斷?！窘獯稹緼.檢查氣密性時(shí)，用手握住試管，如果燒杯中出現(xiàn)連續(xù)

2、的氣泡，則說(shuō)明裝置的氣密性良好，故A正確不合題意；B.向試管中加固體，應(yīng)該將試管橫放，用紙槽或藥匙， 將藥品送入試管底部，最后再將試管豎立起來(lái)，故B錯(cuò)誤符合題意；C.傾倒液體時(shí)，試管略微傾斜，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，故C正確不合題意；D.收集氧氣時(shí)，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以用排水法收集，故D正確不合題意。故選B。2.（2021七下余姚期中）酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問(wèn)題，下列選項(xiàng)不會(huì)加劇這三大環(huán)境問(wèn)題的是 ( )A. 化石燃料的燃燒 B. 汽車(chē)尾氣的排放C. 使用太陽(yáng)能熱水器 D. 使用氟里昂作致冷劑【答案】 C【考點(diǎn)】全球性大氣環(huán)境問(wèn)題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞）

3、【解析】【分析】分析四個(gè)選項(xiàng)中的現(xiàn)象是否會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生重大影響即可?！窘獯稹炕剂系娜紵推?chē)尾氣的排放，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和二氧化硫等氣體，造成酸雨和溫室效應(yīng)的加劇，而氟利昂泄露后會(huì)將臭氧分解為氧氣，造成臭氧層破壞，故A、B、D不合題意；使用太陽(yáng)能熱水器，會(huì)節(jié)約能源，減小排放，大大降低空氣污染，故C符合題意。故選C。3.（2021七下余姚期中）自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）A. 霧是汽化現(xiàn)象 B. 露是液化現(xiàn)象C. 霜是升華現(xiàn)象 D. 雪是液化現(xiàn)象【答案】 B【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)，液化及液化現(xiàn)象，升華及升華現(xiàn)

4、象【解析】【分析】根據(jù)對(duì)物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.霧是水蒸氣液化而成的小水珠，故A錯(cuò)誤；B.露是水蒸氣液化而成的小水珠，故B正確；C.霜是水蒸氣凝華而成的，故C錯(cuò)誤；D.雪是水蒸氣凝華而成的，故D錯(cuò)誤。故選B。4.（2019七下麗水月考）下列不屬于光源的是( )A. 正在工作的電腦顯示屏 B. 閃閃發(fā)光的霓紅燈C. 閃閃發(fā)光的紅寶石 D. 點(diǎn)燃的蠟燭【答案】 C【考點(diǎn)】光源【解析】【分析】能夠自己發(fā)光的物體叫光源，而反射別人的光的物體不是光源，據(jù)此解答?！窘獯稹空诠ぷ鞯碾娔X顯示屏、閃閃發(fā)光的霓虹燈和點(diǎn)燃的蠟燭都是自己發(fā)光，因此它們都是光源；而閃閃發(fā)光的紅寶石是反射的燈光或太陽(yáng)光，它

5、自己不發(fā)光，因此它不是光源，故C符合題意。故選C。5.（2019七下寧波期中）在 0的環(huán)境中，把 0的冰投入到 0 的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有質(zhì)量不變【答案】 D【考點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【解析】【分析】（1）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱；（2）熱傳遞的條件：有溫度差?！窘獯稹?既是水的凝固點(diǎn)也是冰的熔點(diǎn)。在 0的環(huán)境中，把 0的冰投入到 0 的水中，冰的溫度達(dá)到熔點(diǎn)但不能繼續(xù)吸熱，因此冰不會(huì)熔化；水的溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，但不能放熱，因此水不會(huì)凝固，因此冰和水的質(zhì)

6、量都不變，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。6.（2019七下寧波期中）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作清潔燃料的氫氣【答案】 D【考點(diǎn)】空氣的利用【解析】【分析】空氣分離，簡(jiǎn)稱(chēng)空分。是指應(yīng)用低溫冷凍原理從空氣中分離出其組分(氧、氮和氬、氦等稀有氣體)的過(guò)程。一般先將空氣壓縮，并冷至很低溫度，或用膨脹方法使空氣液化，再在精餾塔中進(jìn)行分離，其原理就是利用氣體的沸點(diǎn)不同，據(jù)此解答?！窘獯稹坑米麽t(yī)療急救的氧氣、用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體和用作食品防腐劑的氮?dú)舛伎梢杂梅蛛x空氣

7、法得到，而用作清潔燃料的氫氣是利用化石原料在加工，開(kāi)采過(guò)程中產(chǎn)生的H2S氣體來(lái)制取的，故D符合題意，而A、B、C不合題意。故選D。7.（2019七下寧波期中）從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是( )A. 室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗 B. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C. 用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?D. 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻【答案】 C【考點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】（1）滅火的方法：隔離可燃物；隔絕空氣；降低溫度；（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了防止高溫的空氣和顆粒進(jìn)入呼吸道，可以用潮濕的毛巾做過(guò)濾器捂住口鼻，尋找出路。【解答】A.室內(nèi)著火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，外面的空氣進(jìn)入，會(huì)使燃燒更

8、劇烈，因此不急于打開(kāi)門(mén)窗，故A正確不合題意；B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋住，可以隔絕外面的空氣進(jìn)入，導(dǎo)致火焰熄滅，故B正確不合題意；C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤苋菀c(diǎn)燃燃?xì)獍l(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤符合題意；D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止高溫空氣進(jìn)入呼吸道，故D正確不合題意。故選C。8.（2019七下寧波期中）如圖，某溫度下，向一定量的水中不斷加入食鹽粉末，并攪拌，能正確表示加入食鹽的量 m 與所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) w 關(guān)系的圖像是( )A. B. C. D.【答案】 D【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】當(dāng)溫度一定時(shí)，任何物質(zhì)在水中的溶解度都是一定的；當(dāng)達(dá)到溶解度后，溶質(zhì)不再溶

9、解在水中，據(jù)此解答?！窘獯稹磕硿囟认?，向一定量的水中不斷加入食鹽粉末，在達(dá)到飽和溶液之前，隨著食鹽質(zhì)量的增大，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大；當(dāng)達(dá)到飽和溶液后，食鹽不再溶解，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9.（2021七下余姚期中）下列關(guān)于光的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 用太陽(yáng)光來(lái)殺菌，利用了可見(jiàn)光具有較大的能量B. 銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用D. 陽(yáng)光主要由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線所組成【答案】 A【考點(diǎn)】紫外線、紅外線【解析】【分析】根據(jù)紅外線和紫外線的特點(diǎn)和用途分析判斷?！窘獯稹緼. 用太陽(yáng)光來(lái)殺菌，利用

10、了紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，故A錯(cuò)誤符合題意；B. 銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)，故B正確不合題意；C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用，故C正確不合題意；D. 陽(yáng)光主要由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線所組成，故D正確不合題意。故選A。10.（2021七下余姚期中）今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)采用的方法是( )A. 把溶劑蒸發(fā)掉一半 B. 加入6g氫氧化鈉固體C. 把溶劑蒸發(fā)掉30g D. 加入20%的氫氧化鈉溶液30g【答案】 C【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=計(jì)算出即可。【解答】原來(lái)氫氧

11、化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量：60g10%=6g；溶劑的質(zhì)量為：60g-6g=54g。A.把溶劑蒸發(fā)掉一半，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ， 故A錯(cuò)誤；B.加入6g氫氧化鈉固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ， 故B錯(cuò)誤；C.把溶劑蒸發(fā)掉30g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ， 故C正確；D.加入20%的氫氧化鈉溶液30g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ， 故D錯(cuò)誤。故選C。11.（2019七下南潯期末）你在一張白紙上用紅色的筆寫(xiě)下“科學(xué)”兩個(gè)字，再透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這張紙，發(fā)現(xiàn)你看到的（ ）A. 紙是藍(lán)色的，字是黑色的 B. 紙是藍(lán)色的，字是紅色的C. 紙是藍(lán)色的，字是藍(lán)色的 D. 紙是白色的，字是紅色的【答案】 A【考點(diǎn)】物體的顏色【解析】【分析】（1）透

12、明體的顏色由它透過(guò)的色光決定；不透明體的顏色有它反射的色光決定；（2）無(wú)色透明體能夠透過(guò)所有色光；白色不透明體反射所有色光，黑色不透明體吸收所有色光。【解答】“科學(xué)”兩字是紅色的，只能反射紅光，當(dāng)紅光透過(guò)藍(lán)色玻璃時(shí)被全部吸收，因此看到的字是黑色的；白紙反射白光，當(dāng)白光透過(guò)藍(lán)色玻璃時(shí)，其它顏色的光被吸收，只有藍(lán)光通過(guò)，因此白紙是藍(lán)色的，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。12.（2021七下余姚期中）今年已發(fā)生多起火災(zāi)，造成人員傷亡，房屋燒毀。下列關(guān)于火災(zāi)及逃生、急救方法正確的是 （ ）A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B. 高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生C. 高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗D.

13、 在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行【答案】 D【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室的安全與意外事故的處理方法，燃燒與滅火【解析】【分析】根據(jù)火災(zāi)安全逃生的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B.高樓發(fā)生火災(zāi)，絕對(duì)不能跳樓逃生，否則沒(méi)有生還的可能，故B錯(cuò)誤；C.高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗，會(huì)導(dǎo)致外面的空氣大量涌入，增大火勢(shì)，故C錯(cuò)誤；D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行，故D正確。故選D。13.（2021七下余姚期中）市場(chǎng)上有一種俗稱(chēng)“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種

14、固體物質(zhì)可能是 （ ）A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 食鹽 D. 生石灰【答案】 A【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的物質(zhì)溶于水時(shí)吸熱還是放熱分析即可?！窘獯稹緼.硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，會(huì)導(dǎo)致飲料的溫度降低，故A符合題意；B.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)放熱，會(huì)導(dǎo)致飲料的溫度升高，故B不合題意；C.食鹽溶于水溫度幾乎不變，故C不合題意；D.生石灰溶于水時(shí)會(huì)放熱，導(dǎo)致飲料的溫度升高，故D不合題意。故選A。14.（2021七下余姚期中）小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買(mǎi)的“便攜式制氧器”產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)，了解了它的工作原理（如圖）和所用的藥品。下列關(guān)于“便攜式制

15、氧器”的說(shuō)法不正確的是（ ）A. 加濕過(guò)濾倉(cāng)利用氧氣不易溶于水，來(lái)保持氧氣濕潤(rùn)B. 這個(gè)儀器還可以在夏天給魚(yú)缸的魚(yú)供氧，夏天魚(yú)缸中溶解氧下降C. 此儀器用于醫(yī)療急救，也可用產(chǎn)生的氣體作燃料切割金屬D. 可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少，來(lái)說(shuō)明氧氣排出的快慢【答案】 C【考點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用【解析】【分析】（1）根據(jù)氧氣的溶解性分析；（2）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律判斷；（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途判斷；（4）過(guò)濾倉(cāng)中氣泡越多，說(shuō)明氧氣排出的越快，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.加濕過(guò)濾倉(cāng)利用氧氣不易溶于水，來(lái)保持氧氣濕潤(rùn)，故A正確不合題意；B.這個(gè)儀器還可以在夏天給魚(yú)缸的魚(yú)供氧，夏天溫度高，魚(yú)缸中

16、溶解氧下降，故B正確不合題意；C.此儀器用于醫(yī)療急救，但是氧氣不能燃燒，只能助燃，因此不能做燃料，故C錯(cuò)誤符合題意；D.可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少，來(lái)說(shuō)明氧氣排出的快慢，故D正確不合題意。故選C。15.（2021七下余姚期中）一天，小科在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 易拉罐被壓扁,是由于大氣壓的作用B. 易拉罐被壓扁,是由于罐體冷卻收縮形成的。C. 罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的D. 易拉罐被壓扁后,過(guò)一段時(shí)間又自動(dòng)恢復(fù)原狀?！敬鸢浮?A【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象，大氣壓

17、強(qiáng)的存在【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)大氣壓強(qiáng)的原理分析判斷；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；（4）形變分別塑性形變和彈性形變，只有發(fā)生彈性形變的物體才能在外力撤去后恢復(fù)原狀?！窘獯稹克患訜岷髸?huì)生成大量的水蒸氣，當(dāng)易拉罐的溫度降低時(shí)，水蒸氣液化成水，會(huì)使里面的氣壓變得很小。由于外面的大氣壓強(qiáng)大于里面的氣壓，因此易拉罐被壓扁，故A正確，B錯(cuò)誤；罐口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣液化而成的小水珠，故C錯(cuò)誤；易拉罐被壓扁后發(fā)生了塑性形變，不會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀，故D錯(cuò)誤。故選A。16.（2021七下余姚期中）如右圖所示，甲實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)盛有水，試管內(nèi)盛有乙表中所列的一種液體，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)燒杯底部繼續(xù)加熱，最

18、終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則試管內(nèi)盛的液體是（ ）A. 水 B. 酒精 C. 煤油 D. 水或酒精【答案】 B【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件【解析】【分析】沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹繜瓋?nèi)盛有水，根據(jù)水的沸點(diǎn)100可知，試管內(nèi)液體的最高溫度可達(dá)100。試管內(nèi)液體發(fā)生沸騰，那么說(shuō)明它的沸點(diǎn)低于100，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。17.（2017七下寧波月考）配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，下列會(huì)引起溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（ ）A. 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗C. 用天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，指針左偏，其他操作均正常D. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有

19、少量的溶液濺出【答案】 B【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】解答本題主要從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義入手，與溶質(zhì)和溶劑有關(guān)，溶質(zhì)稱(chēng)少了或量取水時(shí)量少多了都會(huì)使結(jié)果偏小，反之偏大，引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，從兩個(gè)方面考慮：溶質(zhì)少了（稱(chēng)量時(shí)左碼右物并移動(dòng)了游碼、藥品中含有雜質(zhì)等）水量多了（量水時(shí)仰視讀數(shù)，燒杯中原來(lái)有水等），可以根據(jù)以上兩點(diǎn)結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行分析。【解答】A、用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，量取的水體積偏少，即溶劑質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A不符合題意；B、燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液，會(huì)導(dǎo)致所配溶液中溶劑偏多，即溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量

20、分?jǐn)?shù)偏小，故B符合題意；C、用天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，指針左偏，說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量偏多，即溶質(zhì)偏大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C不符合題意；D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以配制好的溶液灑出，對(duì)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響，故D不符合題意。故選B18.（2021七下余姚期中）小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（ ）A. 若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是正立的B. 若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的C. 若向右拉動(dòng)內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變小D. 若向左推動(dòng)內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變亮【答案】 D【考點(diǎn)】光的直線傳播及應(yīng)

21、用【解析】【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，成的是倒立的實(shí)像；像的大小取決于像距和物距的比值，比值增大，那么像變大，據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹咳舯３中】缀拖灎T的燭焰位置不變，即物距不變； 內(nèi)筒位置不變， 即像距不變，那么像距和物距的比值不變，因此所成的倒立的像的大小不變。根據(jù)圖片可知，此時(shí)像距B=C，即A的溶解度最大，那么50g水中，溶劑物質(zhì)最多的是A。（2）t2時(shí)，溶解度的大?。篊B。C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，等于t1時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。因?yàn)槿芙舛華BC，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ABC。（4）A的溶解度隨溫度的變化十分明顯，因此若要除去固體A中少量的B物質(zhì)

22、，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）。1 / 1(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂(yōu)浙江省寧波市余姚市蘭江中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中考試卷一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，共25小題，每題2分，共50分。）1.（2021七下余姚期中）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 ( )A. 檢查氣密性 B. 向試管中加固體C. 傾倒液體 D. 收集氧氣2.（2021七下余姚期中）酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問(wèn)題，下列選項(xiàng)不會(huì)加劇這三大環(huán)境問(wèn)題的是 ( )A. 化石燃料的燃燒 B. 汽車(chē)尾氣的排放C. 使用太陽(yáng)能熱水器 D.

23、使用氟里昂作致冷劑3.（2021七下余姚期中）自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）A. 霧是汽化現(xiàn)象 B. 露是液化現(xiàn)象C. 霜是升華現(xiàn)象 D. 雪是液化現(xiàn)象4.（2019七下麗水月考）下列不屬于光源的是( )A. 正在工作的電腦顯示屏 B. 閃閃發(fā)光的霓紅燈C. 閃閃發(fā)光的紅寶石 D. 點(diǎn)燃的蠟燭5.（2019七下寧波期中）在 0的環(huán)境中，把 0的冰投入到 0 的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )A. 冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有質(zhì)量不變6.（2019七下寧波期中）空氣是一種寶貴的自然資

24、源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作清潔燃料的氫氣7.（2019七下寧波期中）從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是( )A. 室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗 B. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C. 用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?D. 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻8.（2019七下寧波期中）如圖，某溫度下，向一定量的水中不斷加入食鹽粉末，并攪拌，能正確表示加入食鹽的量 m 與所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) w 關(guān)系的圖像是( )A. B. C. D.9.（2021七下余姚期中）下列關(guān)于光的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

25、）A. 用太陽(yáng)光來(lái)殺菌，利用了可見(jiàn)光具有較大的能量B. 銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了紅外線的熱作用D. 陽(yáng)光主要由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線所組成10.（2021七下余姚期中）今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)采用的方法是( )A. 把溶劑蒸發(fā)掉一半 B. 加入6g氫氧化鈉固體C. 把溶劑蒸發(fā)掉30g D. 加入20%的氫氧化鈉溶液30g11.（2019七下南潯期末）你在一張白紙上用紅色的筆寫(xiě)下“科學(xué)”兩個(gè)字，再透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這張紙，發(fā)現(xiàn)你看到的（ ）A. 紙是藍(lán)色的，字是黑色的 B. 紙是藍(lán)色的，字

26、是紅色的C. 紙是藍(lán)色的，字是藍(lán)色的 D. 紙是白色的，字是紅色的12.（2021七下余姚期中）今年已發(fā)生多起火災(zāi)，造成人員傷亡，房屋燒毀。下列關(guān)于火災(zāi)及逃生、急救方法正確的是 （ ）A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B. 高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生C. 高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗D. 在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行13.（2021七下余姚期中）市場(chǎng)上有一種俗稱(chēng)“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是 （ ）A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 食鹽 D. 生石灰14.（2021七下

27、余姚期中）小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買(mǎi)的“便攜式制氧器”產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)，了解了它的工作原理（如圖）和所用的藥品。下列關(guān)于“便攜式制氧器”的說(shuō)法不正確的是（ ）A. 加濕過(guò)濾倉(cāng)利用氧氣不易溶于水，來(lái)保持氧氣濕潤(rùn)B. 這個(gè)儀器還可以在夏天給魚(yú)缸的魚(yú)供氧，夏天魚(yú)缸中溶解氧下降C. 此儀器用于醫(yī)療急救，也可用產(chǎn)生的氣體作燃料切割金屬D. 可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少，來(lái)說(shuō)明氧氣排出的快慢15.（2021七下余姚期中）一天，小科在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻，下列說(shuō)法正確的是（ ）A

28、. 易拉罐被壓扁,是由于大氣壓的作用B. 易拉罐被壓扁,是由于罐體冷卻收縮形成的。C. 罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的D. 易拉罐被壓扁后,過(guò)一段時(shí)間又自動(dòng)恢復(fù)原狀。16.（2021七下余姚期中）如右圖所示，甲實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)盛有水，試管內(nèi)盛有乙表中所列的一種液體，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對(duì)燒杯底部繼續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則試管內(nèi)盛的液體是（ ）A. 水 B. 酒精 C. 煤油 D. 水或酒精17.（2017七下寧波月考）配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，下列會(huì)引起溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（ ）A. 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗C. 用天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，指針左偏，其

29、他操作均正常D. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量的溶液濺出18.（2021七下余姚期中）小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（ ）A. 若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是正立的B. 若內(nèi)筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的C. 若向右拉動(dòng)內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變小D. 若向左推動(dòng)內(nèi)筒，半透明膜上燭焰的像將變亮19.（2017杭州）硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用，其溶解度如下表所示。則下列說(shuō)法正確的是（ ）溫度/ 10 30 50 70 90溶解度/g 27.3 39.3 49.0 54.1 51.1A. 硫酸

30、鎂的溶解度隨溫度升高而增大B. 10時(shí)，27.7克硫酸鎂和72.3克水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%的硫酸鎂溶液C. 50時(shí)，100克硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為49：100D. 70時(shí)的硫酸鎂飽和溶液升溫至90，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大20.（2019七下寧波期中）某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)） 才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )A. B. C. D. 21.（2019七下寧波期中）“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”是利

31、用太陽(yáng)能海水淡化的一種裝置。它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )A. 先汽化，后液化 B. 先沸騰，后凝固C. 先液化，后汽化 D. 先蒸發(fā)，后沸騰22.（2021七下余姚期中）現(xiàn)要配制l00g 12%的氯化鈉溶液，稱(chēng)量過(guò)程中誤將砝碼（砝碼盒中的砝碼規(guī)格有50g、20g、10g、5g，稱(chēng)量時(shí)5g以下用游碼）和稱(chēng)量物放反了，其他過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤，則實(shí)際配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A. 12% B. 8% C. 8.3% D. 10%23.（2019七下寧波期中）根據(jù)圖回答：經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí)，U 形管 A，B 兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(

32、 )（實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng)，氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）A. A 處上升，B 處下降 B. A，B 兩處都下降C. A 處下降，B 處上升 D. A，B 兩處都不變24.（2018八上紹興月考）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。下列說(shuō)法正確的是( )A. 操作一定是降溫 B. 操作一定是加溶質(zhì)C. 與的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. 與的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等25.（2021七下余姚期中）蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是(

33、)A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣 B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒C. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)沒(méi)有氧氣 D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w二、填空題(共10題，每空1分，共38分。)26.（2021七下余姚期中）20時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g100g水的意義是 .27.（2021七下余姚期中）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球總量最多的是 水，右圖是大自然中水循環(huán)示意圖，寫(xiě)出圖中所代表的物態(tài)變化名稱(chēng) ， 這一過(guò)程要 （填“吸熱”或“放熱”）28.（2021七下余姚期中）小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并

34、觀察物質(zhì)的狀態(tài)。（1）應(yīng)選用顆粒_（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn).（2）圖甲是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像.由圖像可知：冰熔化的特點(diǎn)是是吸熱，溫度_ .（填“升高”、“降低”或“不變”）（3）圖甲中第3min時(shí)，物質(zhì)處于 _ 態(tài).（選填“固”或“液” 或“固液共存”）29.（2021七下余姚期中）下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：（1）在圖中的電源上A是_極（填“正”或“負(fù)”）。（2）試管1與試管2 中氣體體積比為_(kāi)。（3）怎么檢驗(yàn)試管2 中氣體_。（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。（5）檢驗(yàn)兩玻璃管中的氣體后，可以得到的一個(gè)重要結(jié)論是：水由_組成。30.（2021七下余姚期中）如圖是

35、驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的圖示，一段時(shí)間后，可觀察到水柱向 （填“左”或“右”）。“溫室效應(yīng)”已給全球帶來(lái)了很多的災(zāi)難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事，對(duì)如何控制溫室效應(yīng)，請(qǐng)你提出兩條建議 ， 。31.（2021七下余姚期中）如圖所示，一束太陽(yáng)光射向狹縫經(jīng)過(guò)三棱鏡到達(dá)白紙做的光屏上，光屏上A、B間出現(xiàn)了彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做 。將靈敏溫度計(jì)放在 的外側(cè)時(shí)，其示數(shù)增大更明顯，這是因?yàn)?。32.（2021七下余姚期中）如圖所示，在測(cè)定空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)活塞的玻璃容器，容器內(nèi)放了一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40），并將其固定好，放

36、在盛有85熱水的燒杯上，可看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到室溫，活塞應(yīng)停在約 厘米處。反應(yīng)中白磷要過(guò)量，目的是 。33.（2021七下余姚期中）（1）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)分液漏斗活塞（雙氧水與MnO2接觸制取氧氣），通入經(jīng)干燥劑干燥后的氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_（填序號(hào)）氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化。（2）某興趣小組同學(xué)將帶火

37、星的木條伸入到收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶。過(guò)一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃。重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是_。34.（2021七下余姚期中）某同學(xué)欲配制70g 5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。 （1）需要稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是_g，右邊的托盤(pán)上需放左邊的托盤(pán)相等質(zhì)量的紙，其目的是_；若稱(chēng)量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)略低的現(xiàn)象，接下來(lái)的具體操作是_。（2）量取水時(shí)，應(yīng)選用規(guī)格為100mL的量筒而不選用200mL的量筒，其目的是 _；（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_。（4）請(qǐng)指出D中所貼標(biāo)簽的不妥之處。_（5）小明同學(xué)在

38、實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有 _。A.在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；B.氯化鈉固體不純；C.按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)；D.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出；35.（2021七下余姚期中）根據(jù)如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題（1）如果在A裝置中用足量澄清石灰水代替水倒入瓶?jī)?nèi)，觀察到的現(xiàn)象是_，其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為 _。（2）通過(guò)B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是_，證明集氣瓶中氣體是_。（3）C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)其文字表達(dá)式為 _，裝置內(nèi)液體的作用是_。（4）通過(guò)D裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共四題，每題8分，共

39、32分。）36.（2021七下余姚期中）探究透明物體、不透明物體的顏色，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，讓太陽(yáng)光透過(guò)硬紙板的圓孔，將紅色透明塑料薄膜蒙在硬紙板的圓孔上，在下方白紙上看到的顏色是_。（2）如圖乙所示，讓太陽(yáng)光穿過(guò)紙板的狹縫射到三棱鏡上，經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光帶通過(guò)藍(lán)色玻璃板，在白紙上觀察到的光帶顏色是_。（3）仍用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，用綠色的紙屏直接吸收經(jīng)棱鏡色散后的彩色光帶，觀察到紙屏上出現(xiàn)的顏色是_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：透明物體的顏色是它能_的顏色；不透明物體的顏色跟被它反射的色光的顏色相同。37.（2021七下余姚期中）在研究堿的性質(zhì)時(shí)，向充滿(mǎn)二氧化碳的礦泉水瓶里加入少量氫氧化鈣

40、溶液，擰緊瓶蓋并振蕩，瓶變癟，但溶液中并未出現(xiàn)渾濁，那么氫氧化鈣溶液是否與二氧化碳反應(yīng)呢？于是同學(xué)們進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)：猜想一：氫氧化鈣溶液與二氧化碳不反應(yīng)，是二氧化碳溶于水導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓變小而變癟。猜想二：氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)，生成了可溶性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn) 步驟與操作 出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果 結(jié)論一 1.取2個(gè)相同的軟塑料瓶，分別集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w，編號(hào)為A、B。 兩瓶?jī)?nèi)氣體無(wú)色透明，瓶子形狀正常 氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)分別向A、B兩瓶中加入等量的飽和氫氧化鈣溶液和 ， 立即擰緊瓶蓋并振蕩。 兩瓶?jī)?nèi)液體未出現(xiàn)渾濁，兩瓶均變癟，A瓶變癟程度更大。二 測(cè)出反應(yīng)前氫氧化鈣溶液的酸堿度。 偏堿性。

41、測(cè)出反應(yīng)后A瓶?jī)?nèi)液體的酸堿度。 偏酸性。（1）將表中“？”處的內(nèi)容補(bǔ)充完整：_。目的是_。（2）能判斷“氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的依據(jù)：_。（3）查閱資料得知：A瓶中未出現(xiàn)渾濁是因?yàn)檫^(guò)量的二氧化碳與水和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣。有人提出，只要利用現(xiàn)有裝置和試劑，對(duì)實(shí)驗(yàn)一稍作補(bǔ)充或改進(jìn)就能觀察到渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法：_。38.（2021七下余姚期中）下表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。溫度/ 0 10 20 30 40溶解度/克 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9（1）10時(shí)，100克水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)克。（2）20時(shí)，

42、將10克硝酸鉀加入40克水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（3）如圖是硝酸鉀溶液的變化情況，請(qǐng)寫(xiě)出種可采用的操作方法。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）39.（2021七下余姚期中）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題：（1）在t1時(shí)，在三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解A，B，C三種物質(zhì)，其中溶解最多的物質(zhì)是_；（2）t2，將A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_；（3）t2時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)；（4）若要除去固體A中少量的B物質(zhì)，應(yīng)采用的方法是_。答案解析部分

43、一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，共25小題，每題2分，共50分。）1.【答案】 B【考點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范分析判斷。【解答】A.檢查氣密性時(shí)，用手握住試管，如果燒杯中出現(xiàn)連續(xù)的氣泡，則說(shuō)明裝置的氣密性良好，故A正確不合題意；B.向試管中加固體，應(yīng)該將試管橫放，用紙槽或藥匙， 將藥品送入試管底部，最后再將試管豎立起來(lái)，故B錯(cuò)誤符合題意；C.傾倒液體時(shí)，試管略微傾斜，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，故C正確不合題意；D.收集氧氣時(shí)，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以用排水法收集，故D正確不合題意。故選B。2.【答案】 C【考點(diǎn)】全球性大氣環(huán)境問(wèn)題（酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞

44、）【解析】【分析】分析四個(gè)選項(xiàng)中的現(xiàn)象是否會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生重大影響即可?！窘獯稹炕剂系娜紵推?chē)尾氣的排放，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和二氧化硫等氣體，造成酸雨和溫室效應(yīng)的加劇，而氟利昂泄露后會(huì)將臭氧分解為氧氣，造成臭氧層破壞，故A、B、D不合題意；使用太陽(yáng)能熱水器，會(huì)節(jié)約能源，減小排放，大大降低空氣污染，故C符合題意。故選C。3.【答案】 B【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)，液化及液化現(xiàn)象，升華及升華現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)對(duì)物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.霧是水蒸氣液化而成的小水珠，故A錯(cuò)誤；B.露是水蒸氣液化而成的小水珠，故B正確；C.霜是水蒸氣凝華而成的，故C錯(cuò)誤；D.雪是水蒸氣凝華而成的，

45、故D錯(cuò)誤。故選B。4.【答案】 C【考點(diǎn)】光源【解析】【分析】能夠自己發(fā)光的物體叫光源，而反射別人的光的物體不是光源，據(jù)此解答?！窘獯稹空诠ぷ鞯碾娔X顯示屏、閃閃發(fā)光的霓虹燈和點(diǎn)燃的蠟燭都是自己發(fā)光，因此它們都是光源；而閃閃發(fā)光的紅寶石是反射的燈光或太陽(yáng)光，它自己不發(fā)光，因此它不是光源，故C符合題意。故選C。5.【答案】 D【考點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象，熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)【解析】【分析】（1）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)；繼續(xù)放熱；（2）熱傳遞的條件：有溫度差?！窘獯稹?既是水的凝固點(diǎn)也是冰的熔點(diǎn)。在 0的環(huán)境中，把 0的冰投入到 0 的水中，冰的溫度達(dá)到熔點(diǎn)但不能繼續(xù)吸

46、熱，因此冰不會(huì)熔化；水的溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，但不能放熱，因此水不會(huì)凝固，因此冰和水的質(zhì)量都不變，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。6.【答案】 D【考點(diǎn)】空氣的利用【解析】【分析】空氣分離，簡(jiǎn)稱(chēng)空分。是指應(yīng)用低溫冷凍原理從空氣中分離出其組分(氧、氮和氬、氦等稀有氣體)的過(guò)程。一般先將空氣壓縮，并冷至很低溫度，或用膨脹方法使空氣液化，再在精餾塔中進(jìn)行分離，其原理就是利用氣體的沸點(diǎn)不同，據(jù)此解答?！窘獯稹坑米麽t(yī)療急救的氧氣、用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體和用作食品防腐劑的氮?dú)舛伎梢杂梅蛛x空氣法得到，而用作清潔燃料的氫氣是利用化石原料在加工，開(kāi)采過(guò)程中產(chǎn)生的H2S氣體來(lái)制取的，故D符合題意，而A、B、C不合

47、題意。故選D。7.【答案】 C【考點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】（1）滅火的方法：隔離可燃物；隔絕空氣；降低溫度；（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了防止高溫的空氣和顆粒進(jìn)入呼吸道，可以用潮濕的毛巾做過(guò)濾器捂住口鼻，尋找出路。【解答】A.室內(nèi)著火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，外面的空氣進(jìn)入，會(huì)使燃燒更劇烈，因此不急于打開(kāi)門(mén)窗，故A正確不合題意；B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋住，可以隔絕外面的空氣進(jìn)入，導(dǎo)致火焰熄滅，故B正確不合題意；C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?，很容易點(diǎn)燃燃?xì)獍l(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤符合題意；D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止高溫空氣進(jìn)入呼吸道，故D正確不合題意。故選C。8.【答案】 D【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

48、及相關(guān)計(jì)算【解析】【分析】當(dāng)溫度一定時(shí)，任何物質(zhì)在水中的溶解度都是一定的；當(dāng)達(dá)到溶解度后，溶質(zhì)不再溶解在水中，據(jù)此解答?！窘獯稹磕硿囟认?，向一定量的水中不斷加入食鹽粉末，在達(dá)到飽和溶液之前，隨著食鹽質(zhì)量的增大，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大；當(dāng)達(dá)到飽和溶液后，食鹽不再溶解，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9.【答案】 A【考點(diǎn)】紫外線、紅外線【解析】【分析】根據(jù)紅外線和紫外線的特點(diǎn)和用途分析判斷。【解答】A. 用太陽(yáng)光來(lái)殺菌，利用了紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，故A錯(cuò)誤符合題意；B. 銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別偽鈔，利用了紫外線的熒光效應(yīng)，故B正確不合題意；C. 用紅外線燈治療關(guān)節(jié)炎，利用了

49、紅外線的熱作用，故C正確不合題意；D. 陽(yáng)光主要由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線所組成，故D正確不合題意。故選A。10.【答案】 C【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=計(jì)算出即可。【解答】原來(lái)氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量：60g10%=6g；溶劑的質(zhì)量為：60g-6g=54g。A.把溶劑蒸發(fā)掉一半，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ， 故A錯(cuò)誤；B.加入6g氫氧化鈉固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ， 故B錯(cuò)誤；C.把溶劑蒸發(fā)掉30g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ， 故C正確；D.加入20%的氫氧化鈉溶液30g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ， 故D錯(cuò)誤。故選C。11.【答案】 A【考點(diǎn)】物體的顏色【解析】【分析】（1）透明體的

50、顏色由它透過(guò)的色光決定；不透明體的顏色有它反射的色光決定；（2）無(wú)色透明體能夠透過(guò)所有色光；白色不透明體反射所有色光，黑色不透明體吸收所有色光。【解答】“科學(xué)”兩字是紅色的，只能反射紅光，當(dāng)紅光透過(guò)藍(lán)色玻璃時(shí)被全部吸收，因此看到的字是黑色的；白紙反射白光，當(dāng)白光透過(guò)藍(lán)色玻璃時(shí)，其它顏色的光被吸收，只有藍(lán)光通過(guò)，因此白紙是藍(lán)色的，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。12.【答案】 D【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室的安全與意外事故的處理方法，燃燒與滅火【解析】【分析】根據(jù)火災(zāi)安全逃生的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹緼.燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B.高樓發(fā)生火災(zāi)，絕對(duì)不能跳樓逃生，否則沒(méi)有生還的可能，故B錯(cuò)誤；C.高層住房著火，在等待救援時(shí)打