2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案

1、第16頁(yè)共16頁(yè)2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1.出示掛歷，翻到_月_日，請(qǐng)幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?2.講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在_年的_月_日，也就是_年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)

2、模的_，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把_月_日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說說她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。5.在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。_組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（二

3、）認(rèn)知目標(biāo)：知道三月_日是婦女節(jié)。技能目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。情感目標(biāo)：通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感?；顒?dòng)過程導(dǎo)入：一、介紹三八婦女節(jié)1、教師向幼兒介紹今天是三月_日國(guó)際婦女節(jié)。2、提問:婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。3、教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。_月_日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。4、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定?；经h(huán)節(jié)：二、我給媽媽做發(fā)型1、講講媽媽的發(fā)型。2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的

4、黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：三、真情告白1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說一句什么祝福的話?2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來(lái)越漂亮等。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)背景三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了

5、一種形式，孩子們就知道，_月_號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。2、了解世界女性的事跡。3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。三、活動(dòng)時(shí)間：兩周四、活動(dòng)實(shí)施1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式，了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的

6、，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。6、交流活動(dòng)感想。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（四）主題目標(biāo)設(shè)定：1.通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。3.在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。主題活動(dòng)

7、流程：信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實(shí)物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大娛樂活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽“活動(dòng)方案舉例：信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈活動(dòng)目標(biāo)：婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。2、記號(hào)筆若干?；顒?dòng)過程：一.師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?二.幼兒講述自己的想法。效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。話題有：1.采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。3.采訪整個(gè)大班的媽媽，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國(guó)某

8、地工作的情況。4.采訪媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。6.統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。7.采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。2.幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。小精靈們開始行動(dòng)了。娛樂活動(dòng)：評(píng)選“真棒媽媽”活動(dòng)目標(biāo)：在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、_游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂等?；顒?dòng)過程：1、在幼兒只要媽媽露笑臉

9、的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評(píng)委方陣。2、具體活動(dòng)：智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。愛心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（五）一、活動(dòng)時(shí)間暫定為_月_日上午9：00-11：30(時(shí)長(zhǎng)：_小時(shí))。二、活動(dòng)地點(diǎn)餐廳二樓多功能廳三、參會(huì)人員公司部分領(lǐng)導(dǎo)(人員待定)、全體女職工(_本部_、_、_，共_

10、名)。四、活動(dòng)流程(一)主持人講話，宣布活動(dòng)開始(時(shí)間9：00);(二)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;(三)給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品;(四)游戲活動(dòng);游戲項(xiàng)目：超級(jí)主婦、銜紙杯傳水。1.超級(jí)主婦道具：食品類：米、面、白糖、蘿卜、青瓜;日用品類：毛巾、香皂、牙刷、拖把、鐵鍋;小電器類：電吹風(fēng)、電燒水壺、煮蛋器、電磁爐、電飯煲;游戲規(guī)則：(1)本游戲的三類道具，每類都是5樣商品，按“1-5”編上號(hào)，比如：“米1”、“面2”“青瓜5”;“電吹風(fēng)1”、“電燒水壺2”;(2)每輪比賽參賽人員都必須從事先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱中抽取自己的號(hào)碼，即是自己的組編號(hào)，也是所猜商品的編號(hào)如：“米1-”為第一組第一號(hào)，“米1-”為第一組第

11、二號(hào)“米1-”第一組第十號(hào)，_組所猜商品都是大米;“面2-”為第二組第一號(hào)，“面1-”為第二組第二號(hào)，_組所猜商品都是面。以此類推，將人員分成_組，每組約_人左右，按抽簽方式組合;每一輪比賽結(jié)束后都需要重新再抽簽，組合成新組參加下一輪比賽;(3)第一輪為選拔賽，這一環(huán)節(jié)主要是猜食品重量，選手通過日常生活經(jīng)驗(yàn)，估出米、面等食品的重量，每組取越接近重量的前_名進(jìn)入第二輪比賽，即有_人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)比賽;(4)第二輪比賽是對(duì)日用品進(jìn)行估價(jià)，每組取越接近商品價(jià)格的前_名進(jìn)入下一環(huán)節(jié)比賽，即有_人進(jìn)入決賽;(5)第三輪是終極賽，猜小電器價(jià)格，每組取最接近商品價(jià)格的_名選手為獲勝者，即最后優(yōu)勝者為_人;(6

12、)每輪比賽所猜中的商品作為獎(jiǎng)勵(lì)帶入下一環(huán)節(jié)，直到最后第三輪比賽，每組_名勝出者將贏得三輪比賽所猜中三件商品;(7)每輪比賽中如果出現(xiàn)相同的估價(jià)，可加賽一場(chǎng)，任選其余四組中一樣商品進(jìn)行估價(jià)，以最接近商品價(jià)格的人獲勝。2.銜紙杯傳水：(每組_人)道具：紙杯一包、四個(gè)小盆、水游戲規(guī)則：選_名職工為一組，分_組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有一名員工輔助每組第一個(gè)參賽者倒水至銜得紙杯內(nèi)，再傳遞至下一個(gè)人銜得紙杯內(nèi)，最后一人將銜得紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)在缸內(nèi)倒的水最多，誰(shuí)就獲勝。(獲勝組獎(jiǎng)品：抽紙一提、洗潔精一瓶、洗衣粉一袋)(五)主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束五、活動(dòng)中安排照相、攝像等宣傳工作

13、(政工部負(fù)責(zé))六、前期準(zhǔn)備(一)活動(dòng)所需文案資料(政工部、人資部、負(fù)責(zé)編輯、打印);(二)各單位上報(bào)所在單位女職工(數(shù)量、姓名、工齡、學(xué)歷、崗位)人資部負(fù)責(zé)收集、整理;政工部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、通知各單位活動(dòng)相關(guān)事宜;(三)會(huì)議室布場(chǎng)、清場(chǎng);(四)女職工禮品。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次慶?！叭恕惫?jié)活動(dòng)，預(yù)計(jì)費(fèi)用_元左右，其中：(一)節(jié)日慰問禮品：(由各單位各自承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用)_公司本部_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元(二)布置舞臺(tái)和宣傳、道具費(fèi)用_元。(三)游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用_元。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（六）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過購(gòu)買禮物這一活動(dòng)，初步嘗試合理安排錢幣的方

14、法。2、體驗(yàn)購(gòu)物的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)過程：1、談話導(dǎo)入：新年馬上就要到了，熊貓奶奶邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀?、銀行取錢，交代要求：領(lǐng)的錢要拼成四種圖形(圓形、正方形、三角形、梯形)、四種圖形的顏色要不一樣、兩半圖形上的數(shù)字要合成103、購(gòu)買禮物4、交流分享：你買了什么禮物，為什么買這份禮物?一共用了多少錢?5、師總結(jié)：我們?cè)谫I東西的時(shí)候，一定要合理安排錢幣，有多少錢用多少錢，不要超支。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（七）活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過實(shí)踐活動(dòng)，了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來(lái)的，認(rèn)識(shí)其危害。2、啟發(fā)幼兒

15、積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法，并通過不同的方式表達(dá)出來(lái)。3、引導(dǎo)大班幼兒為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課前讓幼兒兩人一組，調(diào)查并且用自己的方法記錄，收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況。2、投影片數(shù)張，投影儀。3、幼兒操作材料：橡皮泥、積木、繪畫紙、筆。活動(dòng)過程一、組織交流調(diào)查周圍環(huán)境情況1、師：這幾天，我們對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查，并作了記錄，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下調(diào)查的情況?(4_人作介紹)2、打出投影片。師：在草地上我們發(fā)現(xiàn)了什么?在操場(chǎng)上我們發(fā)現(xiàn)了什么?在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么?除了這些地方，我們還發(fā)現(xiàn)哪些地

16、方有臟東西?3、談?wù)勥@些垃圾是從哪里來(lái)的?師：為什么這些地方總是有垃圾?二、了解垃圾對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物的危害師：有垃圾的這些地方給人什么感覺，對(duì)環(huán)境有什么影響，(打出投影)問：對(duì)人、動(dòng)物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處，那我們應(yīng)該怎么做?三、怎樣保護(hù)環(huán)境怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場(chǎng)、教室)打出投影，各種清潔機(jī)器，分別介紹給幼兒。師：工人叔叔發(fā)明了這么多機(jī)器，讓人們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣向工人叔叔學(xué)習(xí)呢?四、教師出示各種材料，讓幼兒操作師：把你們的想法，好的主意，用這些材料，做出來(lái)或畫出來(lái)，介紹給老師和同伴。五、教師介紹“回收箱”，引出新的問題師：老師也

17、做了一樣?xùn)|西叫“貝貝回收箱”，是專門用來(lái)放可以回收的廢品的。出示幼兒收集的垃圾，這是大家在調(diào)查時(shí)收集來(lái)的垃圾，看看都有哪些東西?誰(shuí)知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我們課后整理一下。六、活動(dòng)延伸向幼兒介紹可回收的廢品，并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（八）活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用掂一掂、試一試、比一比等自然測(cè)量的方法比較物體的重量。2.在探索過程中，能正確判斷并用語(yǔ)言表達(dá)物體的輕重。3.體驗(yàn)采用多種方式比較物體輕重的樂趣與成功感。4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)重難點(diǎn)：懂得用掂一掂、試一試、比一比等自

18、然測(cè)量的方法比較物體的重量。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、鐵球天平、大棉花球、小磁鐵、積木、卡片;幼兒用書第5頁(yè)比輕重?；顒?dòng)過程：1、猜一猜,誰(shuí)輕誰(shuí)重。教師出示幾組物品,讓幼兒猜猜物品的輕重并用卡片記錄猜測(cè)的結(jié)果。(裝有大小不同的積木,大小相同的皮球_個(gè)、鐵球一個(gè)、一個(gè)大棉花球、小磁鐵、_個(gè)完全相同的杯子和一定量的水)2、掂一掂,誰(shuí)輕誰(shuí)重。師：掂一掂大小一樣的皮球和鐵球，你感覺有什么不同?幼：鐵球重，皮球輕。比較大棉花球與小磁鐵，幼兒比較后奇怪地感到大棉花球輕，小磁鐵重。師：掂一掂，大棉花球和小磁鐵，又是怎樣的感覺?3、比一比,誰(shuí)輕誰(shuí)重。(1)幼兒自由探索和操作,比較不同物體的輕重并用卡片記錄比較的結(jié)果。(

19、2)與同伴分享交流操作成果。教師小結(jié)：判斷物體的輕重,是可以用掂一掂、試一試、比一比等自然測(cè)量方法的。4、生活中的運(yùn)用。為幼兒提供兩個(gè)完全一樣的水杯，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。(1)先比較、判斷兩個(gè)水杯的重量。師：請(qǐng)幼兒拿出兩個(gè)完全一樣的杯子，放在手中掂一掂，感覺怎么樣?幼：一樣重。(2)分享交流5、活動(dòng)延伸帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到兒童樂園玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。2022年幼兒大班三八感恩活動(dòng)方案（九）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道愛護(hù)自己的小手，不去玩尖利的東西。2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、手受傷的小狗玩具。2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量?；顒?dòng)過程：1、出示小狗玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小狗在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了!”討論：(1)這個(gè)小狗的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片