中班體育游戲活動教案：抱球接力賽教案(附教學反思)

1、中班體育游戲活動教案：抱球接力賽教案(附教學反思)中班體育游戲活動抱球接力賽教案（附教學反思）主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，會從伙伴手中快速接過球，抱著球跑，把球傳給另一個伙伴，促進幼兒的敏捷性和協(xié)調(diào)性，進展幼兒快跑的根本動作，提高奔跑的力量，合適幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看抱球接力賽教案吧。活動設(shè)計背景中班幼兒各方面的進展還是比擬良好的，但他們動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性還需進一步強化，特別是班上有個別小好友在平常的活動中不太合群，性格比擬內(nèi)向，為錘煉全班幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，同時引導離群幼兒參與到活動中來，特設(shè)計此活動方案?；顒幽繕?/p>

2、1、會從伙伴手中快速接過球，抱著球跑，把球傳給另一個伙伴，促進幼兒的敏捷性和協(xié)調(diào)性。2、進展幼兒快跑的根本動作，提高奔跑的力量。3、在游戲活動中，培育合作意識，體會團結(jié)協(xié)作帶來的歡樂。4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。5、錘煉平衡力量及快速反應力量。教學重點、難點能從伙伴手中穩(wěn)當接過球，能把球穩(wěn)當傳給另一個伙伴?；顒訙蕚?個皮球，4條有肯定距離的跑道?；顒舆^程：1、準備開頭：班上一共有32名幼兒，把全班幼兒分成4組，每組8人，分在每條條跑道的兩頭，這樣每頭就有4名幼兒。向幼兒講清晰接力的方法和要求：一頭，4個小好友抱好球作好準備，等老師下令以后，抱著球跑到對面把球傳給你的伙伴，另一頭，向幼

3、兒講清晰：當對面你的伙伴抱著球過來時你要快速從他（她）手中接過球，并快速抱著球跑過對面把球傳給后面的伙伴，以此向每個幼兒講清晰活動方法和要求。2、游戲過程：老師下令開頭，全場開頭活潑起來，4名幼兒抱著球快速地跑，旁邊的幼兒跳著，喊著加油，即將接球的孩子緊急極了，恨不得跑出去接球了，活動在活潑，開心而又緊急的氣氛中進行著。3、活動結(jié)束：老師宣布接力賽結(jié)果。教學反思本次活動的主要特點是從幼兒的愛好愛好動身，突出了以幼主體活動為中心，老師引導為輔的教學理念。教學過程活潑有序，取得了良好的效果，老師在活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)了比擬寬松的環(huán)境，激勵幼兒主動與伙伴合作，促進了幼兒快跑的根本動作，進一步強化了幼兒的敏捷性和協(xié)調(diào)性，培育了幼兒的合作意識