中班健康我的身體我做主教案反思

1、中班健康我的身體我做主教案反思這是中班健康我的身體我做主教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步懂得要留意一些愛護(hù)自己的簡潔常識(shí)，明白不做危險(xiǎn)事情。2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。3、明白生病了不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的孩子。4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。準(zhǔn)備：幻燈片等活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好1）出示小熊維尼，引起幼兒的愛好：今日唐老師請(qǐng)來了一位小客人，你們看是誰呀，出示小熊維尼（小熊維尼）2）引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼3）師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼？幼：維尼受傷了。師：維尼哪里受傷了？，提問讓幼兒發(fā)散

2、思維，嘗試著幼：可能被人欺侮了，師：有可能的。幼：可能摔跤了：（師轉(zhuǎn)向維尼；你摔跤了嗎，）被媽媽爸爸批判了（我也這樣想）4）我們來聽聽究竟發(fā)生了什么事？二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險(xiǎn)，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。1、聽故事，理解故事內(nèi)容1）師：它怎么會(huì)受傷的？2）師：你們受傷過的？能不能告知小熊維尼你是怎么受傷的？（請(qǐng)幼兒具體描述自己受傷的過程）師：所以小好友要當(dāng)心桌子的角，小好友之間相互玩的時(shí)分要特別留神-讓幼兒闡述自己受傷的地方和過程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。3）老師總結(jié)：（對(duì)著維尼說：）你下次玩的時(shí)分肯定要當(dāng)心了，如今，和小好友一起學(xué)本事吧。2、出示幻燈片，幼兒認(rèn)真觀看師

3、：看，這是唐老師的家，請(qǐng)你們找一找，我們家里有哪些東西，小好友要特別留意，不能任意亂碰師：我們?cè)诩依锬懿荒苣昧思饧獾臇|西亂跑幼：不能，師：我們千萬要當(dāng)心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會(huì)弄傷自己的。師：門的后面，我們要當(dāng)心，不然會(huì)維尼一樣受傷的。熱水瓶小好友不能碰，假如熱水燙在身上，可疼了。師：剛剛，小好友在我家里發(fā)現(xiàn)那么多要特別留意，不能隨便亂碰的東西，（總結(jié)小好友說過的幾處危險(xiǎn)的地方）小好友，你們?cè)谧约旱募依锟隙ㄒ?dāng)心，不要變成邦迪小好友，好嗎。那除了這些事情之外，還有沒有哪些事情我們也要特別當(dāng)心的？比方；公路上，公園里，幼兒園等。老師總結(jié)：今日我們和維尼一起學(xué)了許多本事，還明白許多事情是危險(xiǎn)的，危險(xiǎn)的事情能做嗎，我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶?；顒?dòng)延長：布置情景，引導(dǎo)幼兒推斷正確與否反思在活動(dòng)中，師幼互動(dòng)有