2022年兩課活動方案模板會兩課一范文

1、第10頁共10頁2022年兩課活動方案模板會兩課一范文為確保全市中小學教師“課內(nèi)比教學”活動扎實有效開展，根據(jù)省、市中小學教師“課內(nèi)比教學”活動方案要求，并結(jié)合本校實際，制定本方案。一、活動主題打造高效課堂，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長。二、工作目標開展教師課內(nèi)比教學活動，重點是進行教學基本功比武，目的是引導教師刻苦鉆研教學業(yè)務、努力創(chuàng)新教學方式、科學使用教學媒介、全面提高課堂教學效率，為教師展現(xiàn)自我、互相學習、共同提高搭建平臺?；顒右陨罨A教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育為導向，以促進“高效課堂”研究與實施的常態(tài)化、全面提高教育教學質(zhì)量為目標。三、活動內(nèi)容教師教學基本功比武活動主要包括兩個

2、環(huán)節(jié)。一是指說課和講課，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學_實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。二是指觀課和議課，觀課就是隨堂聽課，重點觀察同科教師教和本班學生學的行為。觀察課堂行為和課堂現(xiàn)象，解決課堂教學的認識問題。以學生學的方式、狀態(tài)、質(zhì)量評估教的效果。議課就是根據(jù)議課標準做好相應的記錄，圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，展開對話，促進反思，探求方法與策略，達到共同提高的目的。四、

3、對象及學科(一)參加對象。全體教師。(二)參加學科。按規(guī)定開設的課程。五、活動安排活動從_年_月開始，_年_月結(jié)束，分為三個階段：(一)宣傳發(fā)動階段(_年_月)1、制定中小學教師“課內(nèi)比教學”活動實施方案，召開動員大會，進行工作部署。2、成立_機構(gòu)并制定相應的實施方案。3、認真_教師學習相關(guān)方案并采用多種形式進行培訓。(二)活動實施階段(_年_月_年_月)1、學校全員比武階段(_年_月_月中旬)。每個教師都要經(jīng)過說課、講課和觀課、議課兩個環(huán)節(jié)。學校根據(jù)本?；顒臃桨冈u出等次，評價結(jié)果要充分涵蓋評委、觀課教師和學生意見。落實好一周一節(jié)比武觀摩課活動。收集、整理教學比武活動成果，將經(jīng)驗材料、典型課例

4、、優(yōu)秀導學案、反思論文等整理歸入學校教學資源庫。六、活動要求1、全員參與。所有在校教師都要通過說課、講課和觀課、議課兩個環(huán)節(jié)，并做好教學后記、學生輔導后記和課堂觀察后記。學校要建立相關(guān)制度和機制，保證所有教師參加到活動中來。為真實反映教師教學基本素養(yǎng)，學校開展的教學比武活動，教學時間必須采取隨堂抽簽方式確定。2、注重過程。學校要通過開展說課、講課、評課、拜師學藝、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學基本功。要堅持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推進高效課堂建設相結(jié)合、與教師培訓相結(jié)合、與建立教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估機制相結(jié)合、與完善教師和學生評價體系相結(jié)合、與建立完善學困生

5、幫扶制度相結(jié)合、與減輕學生過重課業(yè)負擔相結(jié)合、與學校規(guī)范辦學行為相結(jié)合。3、突出重點。學校要把全校教師教學比武活動作為重點來抓，深化課堂教學方式改革，切實轉(zhuǎn)變教師教學方式，貫徹自主學習、合作探究的新課程理念，以目標設計為先導，以師生、生生、師師合作為基本動力，以小組合作學習為基本教學形式，優(yōu)化小組合作學習機制，面向全體，分層施教。堅持做到行政推動、全員參與、骨干引領、個人研修、同伴互助和問題研討，促進教師共同提高。七、_保障1、強化校長責任。教師教學基本功比武活動重心在學校，核心在校長。校長要把主要精力用于推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，全面領導和_好學校比武活動中，確保教師全員參與、全程

6、_、取得實效，原則上擔任有教學任務的校級干部都要帶頭上好觀摩課或示范課。2、建立考評機制。學校要為每位教師建立電子和紙質(zhì)檔案，將教師教學比武情況記入每位教師的業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推薦評選特級教師、_名師、學科帶頭人的必備條件。各學校開展教師教學比武活動情況，將作為校長年度考核和校級班子目標管理考核的重要內(nèi)容。3、開展表彰獎勵。本次活動設教學比武活動個人獎。2022年兩課活動方案模板會兩課一范文（二）一、指導思想以_省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱(_-_)為指針，以培育良好的師生關(guān)系，建立互信的家校關(guān)系，構(gòu)建和諧的社會關(guān)系，促進學生健康成長為目的，踐行教師職業(yè)道德

7、，關(guān)愛學生全面發(fā)展，推動教書育人、管理育人、服務育人水平的提高。二、活動主題踐行師德攜手育人三、工作目標“課外訪萬家”活動，要求所有教師全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學生家庭。用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進行。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，促進教育和諧發(fā)展。四、活動任務1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；2、向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；3、對家長_的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏

8、得家長對學校工作的理解和支持；4、宣傳有關(guān)學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；5、聽取家長對學校工作的意見和建議。五、活動要求家訪要面向全體學生，要做到全面覆蓋突出重點。1、做到“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭；學習困難的學生家庭，留守兒童家庭(單親家庭)；思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭；進城務工子女家庭；隨班就讀殘疾學生家庭；在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。2、做到“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。3、做到“六知道”。學生知_師家訪的目的，家長知道學生在校

9、學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭教育環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。4、做到“六不準”。不準要求家長安排車輛接送；不準借家訪名義向家長提出任何私人要求；不準收受家長饋贈的錢、物；不準接受家長的吃請和報銷開支；不準參與家長_的娛樂消費活動；不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。六、活動安排建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學期每個學生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期_個月，從_年_月開始，至_月底結(jié)束。集中家訪活動分為三個階段。(一)宣傳發(fā)動階段(_月下旬)1、_動員。_月

10、下旬，召開動員大會，進行工作部署，并制定活動方案，學校_實施。2、分級培訓。學校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。(二)推進實施階段(_月-_月)1、摸清情況。收錄學生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進行分類整理。擬定班級家訪計劃。2、明確任務。學校結(jié)合實際，明確工作目標，落實工作職責，分解工作任務。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。3、開展家訪。家訪是學校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學生心理狀況進

11、行評估，認真填寫家訪手記(樣式見附件)。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪教師要寫出一份家訪情況報告。(三)總結(jié)表彰階段(_月)1、工作總結(jié)。_月_日至_日，對集中家訪活動進行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議，整理完善檔案資料，并撰寫總結(jié)報告中心學校。2、活動考評。_月_日-_日，中小學校對各教師開展家訪活動情況進行考評、總結(jié)。七、_管理1、加強_領導，明確工作職責?！罢n外訪萬家”活動是上半年全市開展的“千名教師訪萬家”和市教育局開展的“走進十萬家庭，溫暖十萬心靈”兩項家訪活動的深化。學校要克服厭戰(zhàn)情緒，要充分認識

12、家訪工作的重要性，加強_領導，建立一級抓一級，責任落實到人的工作機制。學校要在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓。制定和_實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟有序推進。2、增強工作針對性，確保活動有成效。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生信息的交流與溝通，使學校教育更具針對性。要做好家訪信息的保管工作，注意保護學生及家庭隱私。3、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。學校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務檔案，并作為教師師德考評、績效考

13、核以及評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)之一，作為優(yōu)秀教師、師德標兵等評選的重要條件。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎上，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化。4、重視家長意見，提高辦學質(zhì)量。各學校要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，結(jié)合學校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦成讓人民滿意、全社會放心的教育。5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。2022年兩課活動方案模板會兩課一范文（三）各社區(qū)、村，各辦所站：

14、為認真貫徹執(zhí)行寧德市紀委監(jiān)察局_寧德市三輪車和正三輪摩托車非法營運專項整治工作責任追究暫行規(guī)定_精神，以及縣委、縣政府的部署要求，切實開展(下稱“兩車”)非法營運專項整治工作，結(jié)合本街道實際，制定本工作方案。工作目標按照縣委、縣政府“兩車”非法營運整治工作部署和要求，發(fā)動街道各單位、各社區(qū)、村干部職工，采取有力的措施，攻堅克難，徹底摸排、登記、整治“兩車”非法運營，全面提高群眾交通安全意識，確保道路交通安全，促進社會和諧發(fā)展。組織領導為加強此項工作的領導，街道成立“兩車”非法營運專項整治工作領導小組，由街道辦事處主任任組長，任常務副組長，任副組長，成員由各辦所站負責人、各工作站站長組成。下設辦

15、公室，主任由，抽調(diào)為工作人員。各社區(qū)、村要相應成立專項整治工作領導小組，相應制定整治方案，切切實實地任務分解到人，落到實處。公安派出所成立專項整治巡查小組，加大轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的非法營運“兩車”整治力度，確保非法營運“兩車”拆解措施落到實處。時間安排1、_月_日，街道召開“兩車”非法營運專項整治動員大會，成立領導小組，制定并下發(fā)工作方案。2、_月_日至_月_日，組織街道各單位、社區(qū)、村干部職工，全面深入開展非法營運的“兩車”摸排、登記、整治工作，組織專項整治工作督查組，對各社區(qū)、村進行指導、檢查、監(jiān)督，按照上級部署做好“每日一報”工作。3、_月_日，街道“兩車”非法營運專項整治工作領導小組辦公室按照

16、上級要求收集、整理、匯總、呈報各項材料，總結(jié)專項整治工作成果，迎接檢查、驗收。具體措施1、認真抓好工作部署。要加強領導，及時部署工作措施，把整治“兩車”非法營運專項整治工作提高到落實_、構(gòu)建和諧社會、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的高度來認識，要站在維護廣大人民群眾切身利益、維護社會穩(wěn)定、保障道路交通的高度，全方位開展專項整治行動。2、廣泛開展宣傳動員。要通過分發(fā)宣傳資料、面對面講解等多種形式開展經(jīng)常性的道路交通安全宣傳教育工作，大力宣傳“兩車”危險性、危害性，勸導群眾不乘坐非法營運車輛，增強自我保護意識。勸阻非法營運車輛者不要從事非法營運，在根源上治理非法營運車輛。3、深入開展摸排登記。街道各辦所站、各社

17、區(qū)、村主干要主動承擔起主要責任，要組織干部、職工、工作人員，分片分組進村入戶進行拉網(wǎng)式排查，做好照片資料的攝取和有關(guān)情況的調(diào)查登記、造冊工作，做到摸排徹底，不留死角、不留盲區(qū)。同時，對路遇的非法營運“兩車”進行跟蹤、報警，在第一時間進行有效整治。4、實行重點部位整治。針對街道六個村的實際情況，松城派出所要調(diào)配警力，各村安排_名干部配合民警，對青福、墓斗兩條線路上非法營運“兩車”進行的摸排，以至現(xiàn)場扣押，集中拆解。針對學校分布和管理情況，聯(lián)合縣教育部門，明確民辦小學、幼兒園為承辦主體，對其營運車輛進行調(diào)查統(tǒng)計和嚴格管理，杜絕非法營運車輛接送學生的現(xiàn)象發(fā)生。5、切實加強督查。專項整治工作督查組每天必須深入各工作站、各社區(qū)、村，對工作開展情況進行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的困難和問題。專項整治工作辦公室要指定專人負責情況信息的收集和報送，隨時向領導小組匯報活動進展情況，及時采取新的措施。工作要求1、提高認識，精心組織。各辦站所、