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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)小學(xué)火災(zāi)疏散演練總結(jié) 小學(xué)生平安疏散演練小結(jié)小學(xué)火災(zāi)疏散演練總結(jié) 學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安、老師和學(xué)生的生命平安。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻木大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),不斷改良和完善工作方法,進(jìn)步平安防范才能,將事故隱患減少到最 低指數(shù),最大可能的提供平安保障,確保學(xué)校開展與改革事業(yè)不受影響。 為進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)生消防平安意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的才能、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救才能,我校于3月21日上午大課間進(jìn)展了全校性的消防應(yīng)急演練?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下: 一、 領(lǐng)導(dǎo)
2、重視,演練活動(dòng)組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意平安,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。 二、籌劃縝密,演練平安可行。 就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、平安進(jìn)展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、不得重返教 室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔
3、倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。 三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。 當(dāng)播送里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等老師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、平安地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。863名師生按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、平安防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練完畢后,演練總指揮陳永福校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)展了相關(guān)的平安教育。 本次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的平安課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得時(shí)機(jī)?;馂?zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加平安,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了,但是留給我們的是無(wú)盡的考慮。這種逃生演練在以后的教學(xué)生
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