初中科學(xué)運動力經(jīng)典題型競賽

1、初中科學(xué)運動及力經(jīng)典題型比賽初中科學(xué)運動及力經(jīng)典題型比賽初中科學(xué)運動及力經(jīng)典題型比賽運動和力競優(yōu)典題卷姓名：_說明：本卷全為比賽題，每題4分，共120分【機械運動】1、如圖，一種蒸汽火車頭，正以30m/s的速度向西行駛，煙囪上冒出的白煙居然是豎直向上的，則（）A、風(fēng)速正好30m/s，吹東風(fēng)B、風(fēng)速正好60m/s，向西吹C、風(fēng)速正好30m/s，吹西風(fēng)D、風(fēng)速正好60m/s，向東吹2、以以下圖是足球運動員側(cè)向踢出足球瞬時的照片，照相機曝光時間為度約為（）0.02s，由此可預(yù)計出足球被踢出時的速A、0B、0到70km/hC、70km/h到180km/hD、大于180km/h3、“蜻蜓點水”是常有的自

2、然現(xiàn)象，蜻蜓點水后在安靜的水面上會出現(xiàn)漣漪。某同學(xué)在研究蜻蜓運動的過程中獲取了一張蜻蜓點水的俯視照片，照片反應(yīng)了蜻蜓連續(xù)三次點水后某瞬時的水面漣漪。假如蜻蜓遨游的速度恰巧與水波的流傳速度相等，不考慮蜻蜓每次點水所用的時間，在下邊四幅圖中，與照片相吻合的是()4、小明去外婆家，去的時候速度是x，回來的時候速度是y，則一個往返的均勻速度是（）A、B、C、D、25、小強和小龍同時同地出發(fā)沿著同一路線去博物館，他們的步行速度相等，已知小強的三分之一時間是乘公交車的，小龍的三分之一行程是乘公交車的，那么先到博物館的是（）A、條件不足，沒法判斷、小強、同時抵達(dá)6、雷達(dá)是利用電磁波來測定物體的地點和速度的設(shè)

3、施，它可以向必定方向發(fā)波，當(dāng)警到阻攔物時會發(fā)生反射。雷達(dá)在發(fā)射和接收電磁波時，在熒光屏個尖形波。某型號防空雷達(dá)發(fā)射相鄰兩次電磁波之間的時間間隔為5l-4s,在追蹤一個勻速挪動的目標(biāo)，某時辰在雷達(dá)督查屏上顯示的雷達(dá)波形如圖甲所示，30s后在同一方向上督查屏顯示的雷達(dá)波形如圖乙所示。已知雷達(dá)督查屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為l-4s，電磁波在空氣中的流傳速度3108ms，則被督查目標(biāo)的挪動速度最湊近()A、300msB、500msC、900msD、1200msAB【力與運動的關(guān)系】1、如圖，太空中有A、B兩顆靜止著的衛(wèi)星要對接，由衛(wèi)星力200N收拉繩索，則以下說法正確的有（）衛(wèi)星A、B將各自作勻速

4、直線運動衛(wèi)星B對衛(wèi)星A的拉力亦為200N衛(wèi)星A、B將相互勻速聚攏，質(zhì)量大的衛(wèi)星速度較小衛(wèi)星B對衛(wèi)星A的拉力會小于200NA、1句B、2句C、3句D、0句A射出一條繩勾住衛(wèi)星B，此后衛(wèi)星A用固定大小的拉2、小明看到天上有個氣球，下方系著個愛心禮盒（如圖），氣球正勻速降落，忽然禮盒掉落了下來，則（）A、因為氣球在豎直方向上受的合外力不為零，會馬上加快上漲；、氣球先會連續(xù)向下運動，此后才開始向上加快；、氣球會向來勻速向下運動直到落地；、氣球會馬上勻速向上運動。3、某直線運動的汽車?yán)铮瑱M放著一瓶未開封的飲料，里面有空氣（如圖），忽然氣泡向右運動了，則汽車可能正（）A、向右加快B、向左加快C、向右減速D

5、、以上均可能4、一勻速直線行駛的小車上放著兩個質(zhì)量分別為M、m的方塊（Mm），假如小車忽然剎車，那么兩個方塊將會如何？假定小車上的板面是圓滑的（）A、會相互撞到Mmv、不會相互撞到，保持本來的距離、不會相互撞到，會比本來分得更開、以上都不對5、一個生雞蛋和一個熟雞蛋，在桌上迅速使其轉(zhuǎn)動，先停下來的很可能是（）A、生雞蛋B、熟雞蛋C、幾乎同時停下D.、不可以判斷6、如圖，水平勻速轉(zhuǎn)動的傳達(dá)帶速度為0，一物體以初速度v1從左側(cè)滑入傳達(dá)帶（假定傳達(dá)帶足夠長），以下v說法正確的有（）若v1v0，則物體先減速，此后勻速；V1若v11.5）A、B、C、D、4、如圖，一輛小車正向右勻速直線運動，車上的一條木

6、條插著一塊豆腐，木條與水平面成45，則豆腐遇到的木棒的力的方向為（）A、豎直向上B、沿木條向上勻速直線運動C、豎直向下D、與木條成軸對稱方向向上5、以以下圖，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，假如保持兩力的大小方向不變，能使木塊m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊向上的推力應(yīng)是（）F2A、F1+F2F1B、mgC、2mgvD、3mg6、如圖，無風(fēng)，一個氣球下掛著一個質(zhì)量為m的重物（氣球自己質(zhì)量不計，重物遇到空氣的浮力不計，空氣阻力不計），已知氣球遇到空氣的浮力大小為mg，則運動情況可能是（箭頭是指運動方向）（）A、甲，乙勻速降落B、甲，丙

7、勻速運動勻速運動勻速運動C、甲，乙，丙D、甲，乙，丙，丁7、如圖，一輛小車正靜止在水平川氣浮力不變，則小車對地面的壓力將A、基本不變，不可以能B、變小，不可以能C、基本不變，有可能D、變小，有可能甲乙丙丁面上，車上綁著一個氣球；若忽然來了一陣水平方向的風(fēng)，假定氣球遇到的空_，小車_向右運動（）8、如圖，同一個物體在(a)、(b)兩種不同樣角度的傳達(dá)帶上勻速直線運動，以下說法正確的有（）(a)狀況中，物體不受摩擦力(a)狀況中，物體必定與傳達(dá)帶未發(fā)生滑動(b)狀況中，物體不受摩擦力(b)狀況中，若物體在降落，則物體必定與傳達(dá)帶未發(fā)生滑動(a)(b)A、1句B、2句C、3句D、4句9、如圖，重10

8、0牛頓的木塊正在斜面上勻速下滑勻速下滑，斜面傾角為30，則木塊遇到的摩擦力大小是_10、如圖，志軍有一段電纜，重1000牛頓，這日他把它掛在了兩根電線桿之間（以以下圖），發(fā)現(xiàn)中間有一段長度地區(qū)(BB)幾乎湊近水平（當(dāng)水平辦理）。（1）桿A處承受的電纜的拉力大小大概為_；（2）BB這地區(qū)的電纜承受的拉力大小大概為_。AA45BCB11、一輛向右運動的小車上掛著一個小鐵球，整輛車重108牛頓。甲乙（1）當(dāng)小球的狀是甲狀況，若小的引力是100牛，小遇到的阻力大小_（2）當(dāng)小球的狀是乙狀況，小明在向右做加快運，原因是_12、一個物體放在粗拙的水平面上，在水平推力F1=10牛F1F2F1作用下于靜止?fàn)睿?/p>

9、在加上推力F2后，物體仍靜止，可知F2的大小范_13、如，有甲、乙兩個簧力（自己量不）和A、B兩個方放在水平川面上，已知要推A要用10牛的力量，要推B要用8牛的力量，在甲簧力把A、B相接，此后小明用乙簧力在右水平拉，若好能把A、B都拉，乙簧力的數(shù)_A甲B乙14、如，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，在力F1和F2的作用下，以同樣勻速運動F2速度向右勻速直運，F(xiàn)115牛，F(xiàn)2=7牛。甲F1（1）甲乙的摩擦力大小_，方向_乙2）水平桌面乙的摩擦力大小_，方向_15、如，雙手通同樣的木板起六同樣的，全部靜止著，已知每量m，那么AB的摩擦力大小_，方向_。16、如，黃芳從商場來一種橡皮筋，原L，此后把一個

10、方掛在下邊，此橡皮筋度L1。ABCDEF（1）如，把兩條橡皮筋串在一同掛同一個方，此每條橡皮筋度假如L2，比大?。篖1_L2（填寫文字）LL2L1（2）當(dāng)n條橡皮筋串在一同掛起x個的方，全部橡皮筋的度將_(用n、x、L、L1的式子表示)參照答案（“”提示）【機械運】1、A2、C從模糊段的度來看，大是0.6米左右，因此預(yù)計速度：0.6米0.02秒=30米/秒。3、A4、C均勻速度=行程；行程2S，去用，來用。5、B畫出兩人的大概S-t，此后歸并到一同(的來，有多的行程乘的先到)6、B行程行程把程S大概畫出來：S時辰1-4時辰2時辰1不明遨游物因為30s5103刻5”可近似等于30秒。s，因此從“

11、刻時辰3【力與運的關(guān)系】時間O時間O時辰31、A時辰4時辰5時辰4200牛，因此都做加快運，量大的性大、速度小。兩星分行受力分析，都是合外力2、B時辰6時辰6因性，因此不會馬上向上運，向下的速度減小到零此后才開始上漲。3、A4、B水平方向無阻力（水平方向合外力為零），保持本來運動狀態(tài)。5、A生雞蛋內(nèi)部轉(zhuǎn)動慢，阻截外面轉(zhuǎn)動6、C7、B滑動摩擦力8、（1）糠皮=壓力滑動摩擦系數(shù)（2）質(zhì)量大的慣性大，在初速度同樣的狀況下，慣性大的飛得較遠(yuǎn)。（意思同即可）【受力分析】1、C板擦遇到的力有：重力、摩擦力、磁力、壓力；因為力的作用是相互的，相應(yīng)每個力都會有反作使勁。但是重力是板擦和地球之間的力，因此不是屬

12、于板擦與黑板之間的力。2、C（正確）3、B（正確）4、A5、C6、B（平行四邊形法例）7、C（平行四邊形法例）無風(fēng)時：因為氣球質(zhì)量很輕，可近似以為小車遇到的拉力等于氣球的浮力。刮風(fēng)時：氣球?qū)K索的拉力和繩索對氣球的拉力，是一對作使勁和反作用。經(jīng)過力的傳達(dá)可知，氣球?qū)K索拉力大小等于繩索對小車?yán)Υ笮　?、B（正確）9、50牛（平行四邊形法例）F合10、（1）500牛（2）500牛FFA遇到電纜的拉力和A對電纜的拉力是作使勁和反作使勁。對電纜受力分析：BB段遇到左右雙側(cè)的力拉扯，它們是AB段和AB段對BB段的拉力的水均分力。11、（1）100牛G（2）小車和小球的運動狀態(tài)同樣，而小球遇到的重力、拉力的合外力的方向是向左的。（意思同即可）12、0F220牛13、18牛對A、B分別進(jìn)行受力分析。14、（1）7牛，水平向左（2）8牛，水平向左第一小題，甲對乙的摩擦力和乙對甲的摩擦力是作使勁和反作使勁；此后對甲進(jìn)行受力分析。第二小題，因為甲、乙雖接觸但相對靜止，故可視為整體，于是對這個整體進(jìn)行受力分析。15、2mg，豎直向上f摩f摩f摩=3mg先對六磚進(jìn)行整體受