高中生物-試卷評(píng)講

1、周測(cè)試卷評(píng)講思維混亂，條理不清缺步作答，答題不全答非所問(wèn)，無(wú)從下手17、（12分）科研人員為探究不同環(huán)境因素對(duì)高寒地區(qū)常見灌木鬼箭錦雞兒光合速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除研究因素外，其他環(huán)境條件均適宜。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1） CO2濃度增加，該植物光合速率發(fā)生的變化是 ，出現(xiàn)這種變化的原因是 。增大CO2是光合作用的原料，其他條件均適宜的情況下，隨CO2濃度增加，暗反應(yīng)加快，單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物生成量增加，光合速率加快。自變量：CO2濃度、溫度因變量 描述事實(shí)（起因） 分析本質(zhì)（媒介） 得出結(jié)論長(zhǎng)句描述題的答題模式：一般來(lái)自題干信息，可以照抄依據(jù)題干信息和

2、教材有關(guān)生物學(xué)原理、規(guī)律等 一般來(lái)自題干信息，可以照抄 C3合成加快、有機(jī)物的合成也加快暗反應(yīng)加快思維混亂17、（12分）科研人員為探究不同環(huán)境因素對(duì)高寒地區(qū)常見灌木鬼箭錦雞兒光合速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除研究因素外，其他環(huán)境條件均適宜。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（2） 常溫條件下，CO2濃度倍增時(shí)，光合速率并未倍增，此時(shí)限制光合速率增加的因素可能是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的 不足，也可能是受暗反應(yīng)中 影響（寫出兩點(diǎn)即可）。據(jù)圖分析高溫條件下限制光合速率的環(huán)境因素是 。NADPH（H）和ATP有機(jī)物在葉綠體中積累較多等CO2濃度酶活性、酶的數(shù)量、C5的再生速率（C

3、5含量）、（3） 有人認(rèn)為化石燃料開采和使用能升高大氣CO2濃度，有利于提高植物光合速率，因此，沒有必要限制化石燃料的使用。依據(jù)上圖，對(duì)此觀點(diǎn)作簡(jiǎn)要評(píng)述 答案：化石燃料開采和使用能提高大氣CO2濃度，在一定范圍內(nèi)隨CO2濃度增加，光合速率加快；但大氣CO2濃度過(guò)高可形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高；高溫、高CO2濃度條件下，植物的光合速率比常溫條件下要低，故這種觀點(diǎn)不合理。 描述事實(shí)（起因） 分析本質(zhì)（媒介） 得出結(jié)論 化石燃料開采和使用能提高大氣CO2濃度，提高光合速率抄題干 必要限制化石燃料的使用CO2濃度過(guò)高可形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高高溫、高CO2濃度條件下，植物的光合速率比常溫條件下要低抄

4、題干答非所問(wèn) 變式訓(xùn)練（2018年全國(guó)課標(biāo)I卷30題節(jié)選）甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_，判斷的依據(jù)是_。甲 種植密度過(guò)大凈光合速率下降幅度較大的植物是 光照強(qiáng)度起因：結(jié)果指標(biāo)：媒介：光照強(qiáng)度減弱隨著光照強(qiáng)度減弱，甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大答案：種植密度過(guò)大，光照強(qiáng)度減弱，隨著光照強(qiáng)度減弱，甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大。標(biāo)準(zhǔn)答案： 光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大。20、（

5、12分）某松林受到新型松毛蟲的危害引起松林成片死亡，人們通過(guò)向松林引入灰喜鵲，從而有效控制蟲害?？蒲腥藛T對(duì)該松林不同植被類型的生物量（指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量）進(jìn)行測(cè)定，獲得圖1所示結(jié)果。圖2為該松林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑示意圖單位：噸/（公頃年）。（2） 圖2中，途徑是指 ，一年內(nèi)植被碳碳儲(chǔ)量的凈增加是 。 綠色植物的光合作用10.8噸/公頃（1） 科研人員在松林中隨機(jī)選取多塊樣地，收獲全部植物，按照 分類后，測(cè)定生物量。科研人員對(duì)林地植被的種群密度進(jìn)行調(diào)查的方法為 。植被類型樣方法研究表明，新型松毛蟲繁殖力很強(qiáng)，在一定條件下新型松毛蟲短時(shí)間內(nèi)可呈“J”型增長(zhǎng)，假設(shè)遷入某地的新

6、型松毛蟲初始種群數(shù)量為1000只，每天可增加5%，10天后新型松毛蟲的種群數(shù)量為 （寫出表達(dá)式即可）。（3） 灰喜鵲捕食新型松毛蟲攝入體內(nèi)的能量大于灰喜鵲從新型松毛蟲處同化的能量，原因是_ 。 10001.0510P66 能量流動(dòng)模型分析（假設(shè)三種圖是根據(jù)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所做）二向圖三向圖四向圖第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量及去向呼吸作用以熱能形式散失用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖呼吸作用以熱能形式散失流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量流向分解者比三向圖多未利用（3） 灰喜鵲捕食新型松毛蟲攝入體內(nèi)的能量大于灰喜鵲從新型松毛蟲處同化的能量，原因是_ ?；蚁铲o攝入的新型松毛蟲未被完全消化吸收，有一部分能量隨糞便便排出后被分解者利用P94變

7、式訓(xùn)練(1)蜣螂N6所利用的能量是直接來(lái)自生產(chǎn)者還是初級(jí)消費(fèi)者所同化的？_。請(qǐng)說(shuō)明理由_。(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。請(qǐng)分析能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因有哪些？_。(至少答出兩點(diǎn))。生產(chǎn)者蜣螂N6所利用的能量是初級(jí)消費(fèi)者糞便中的，并未被初級(jí)消費(fèi)者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者同化的部分輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失、有一部分被分解者分解利用，不可能百分百地流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)運(yùn)用“描述事實(shí)分析本質(zhì)得出結(jié)論”三步走思維步驟訓(xùn)練長(zhǎng)句表達(dá)首先 理清自己的答題思路。其次，保障思維鏈的完整性，在答題中不至于出現(xiàn)表達(dá)“斷層”或“缺步”，保證長(zhǎng)句表達(dá)的邏輯性。但在具體呈現(xiàn)答

8、案時(shí)，需要依具體情況靈活應(yīng)對(duì)，有時(shí)只要“描述事實(shí)”，有時(shí)只要“分析本質(zhì)”。由于長(zhǎng)句表達(dá)設(shè)問(wèn)常常包含了“得出結(jié)論”，所以第三步往往可省略。另外，學(xué)生在答題訓(xùn)練中需養(yǎng)成良好習(xí)慣，語(yǔ)言表達(dá)和論證要符合邏輯，要點(diǎn)之間應(yīng)分清主次先后，有效規(guī)避前后顛倒甚至矛盾的問(wèn)題出現(xiàn)。1.非選擇題答案根源來(lái)自題干、來(lái)自教材2.長(zhǎng)句表達(dá)題答題技巧總結(jié)19、（12分）已知果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，位于X染色體上；灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上。一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配，子代中灰身白眼雄果蠅占3/16。 （1） 因?yàn)楣壘哂?的特點(diǎn)（至少寫出兩點(diǎn)），所以常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。（

9、2） 果蠅的眼色和體色的遺傳遵循 。題中親本的基因型分別為 ，子代的灰身紅眼雌蠅中，雜合子占的比例為 。（3） 現(xiàn)有一只灰身紅眼雌果蠅，欲判斷其基因型。利用上述子代果蠅，只通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其基因型。讓該果蠅與 雜交，若后代表現(xiàn)型及比例為灰身紅眼雌果蠅：灰身白眼雌果蠅：灰身紅眼雄果蠅：灰身白眼雄果蠅=1：1：1：1，則該果蠅的基因型為 。繁殖快、后代多；具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀；染色體數(shù)目較少便于觀察自由組合定律（分離定律和自由組合定律） BbXAXa、BbXAY5/6黑身白眼雄果蠅BBXAXa14個(gè)體小易飼養(yǎng) 染色體數(shù)目少果蠅的特點(diǎn)豌豆的特點(diǎn)玉米的特點(diǎn)雌雄同株單性花，人工去雄易操作；后代數(shù)

10、量較多，便于統(tǒng)計(jì)學(xué)處理； 嚴(yán)格的自花、閉花傳粉植物，結(jié)果可靠又易于分析 繁殖周期短，后代數(shù)量大有各種易區(qū)分的相對(duì)性狀繁殖速度快、生育力強(qiáng)有各種易于區(qū)分的相對(duì)性狀玉米生長(zhǎng)期較短，繁殖速度較快；具有穩(wěn)定的易區(qū)分的相對(duì)性狀。 1.判斷型選擇題2.推理型選擇題3.組合型選擇題4.計(jì)算型選擇題一、選擇題的基本類型例如1、2、3、6、8例如4、5、9、10、11例如12例如15要側(cè)重于考查教材中的基本概念、基本原理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用主要考查考生判斷、推理、分析、綜合等多個(gè)方面的思維能力該題型考查的知識(shí)范圍較廣，而且會(huì)設(shè)置一些模糊概念、或?qū)⒁蚬怪?、以偏概全等等。知識(shí)點(diǎn)主要有蛋白質(zhì)、光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞

11、分裂、DNA、遺傳定律、遺傳病發(fā)病率、基因頻率、能量流動(dòng)、種群密度等等。8、 下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，錯(cuò)誤的是A赤霉素處理大麥，可以促使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生-淀粉酶B除草劑除去雙子葉雜草的原理是不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同C連續(xù)大雨導(dǎo)致水稻傳粉失敗，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可防止減產(chǎn)D持續(xù)干熱再遇陰雨，即將成熟的小麥種子易在穗上發(fā)芽是因?yàn)槊撀渌釡p少C必修3課本56頁(yè)必修3課本55頁(yè)雙子葉植物 單子葉植物子房 果實(shí)生長(zhǎng)素種子1.判斷型選擇題回歸教材1、 未曬干的小麥堆積后會(huì)發(fā)霉發(fā)熱，下列對(duì)該過(guò)程的敘述，正確的是A此過(guò)程仍有有機(jī)物輸入，故小麥中有機(jī)物含量會(huì)增加B小麥種子在曬干的

12、過(guò)程中自由水大量轉(zhuǎn)化為結(jié)合水C發(fā)熱是由于有機(jī)物氧化分解釋放大量熱能造成的D發(fā)霉是由于小麥未曬干導(dǎo)致淀粉在水中變質(zhì)造成的1.正確錯(cuò)誤2.典型陷阱C6、 血液中CO2能夠透過(guò)血腦脊液屏障進(jìn)入腦脊液與H2O結(jié)合成碳酸，碳酸解離出來(lái)的H刺激位于延髓腹外側(cè)淺表部位的中樞化學(xué)感受器，引起呼吸中樞興奮，使呼吸運(yùn)動(dòng)加速、加深。下列敘述正確的是A哺乳動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B哺乳動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH明顯降低C血紅蛋白及血漿中的CO2都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分DH刺激中樞化學(xué)感受器后可產(chǎn)生動(dòng)作電位從而傳遞興奮D3.有效信息10、已知雞的性別決定類型是ZW型，純種蘆花雞（ZBZB）與非蘆

13、花雞（ZbW）交配，產(chǎn)生F1，讓F1自交，F(xiàn)2中雌性蘆花雞與非蘆花雞的比例是A31 B21C11 D12CP ZBZBZbWF1ZBZbZBWF2 ZBZB ZBZbZBWZbW雌性蘆花雌性非蘆花1 12.推理型選擇題有效信息正推法16、已知控制果蠅直毛和非直毛性狀的基因是位于X染色體上的一對(duì)等位基因。取兩只不同性狀的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A若子代雌雄果蠅表現(xiàn)型不同，則親本雌果蠅性狀為隱性性狀B若子代雌果蠅不表現(xiàn)母本性狀，則親本雄果蠅性狀為顯性性狀C若子代雌果蠅表現(xiàn)出母本性狀，則親本雄果蠅性狀為隱性性狀D若子代雌雄果蠅均同時(shí)出現(xiàn)父本、母本性狀，則無(wú)法判斷性狀的顯隱性DP Xa

14、Xa XAY F1 XAXa XaYP XAXA XaY F1 XAXa XAY P XAXa XaY F1 XAXa XaXa XAY XaY 一：隱性雌 顯性雄二：顯性雌 隱性雄顯性雌 隱性雄顯性雌 顯性雄顯性雌 隱性雌 顯性雄 隱性雄正推法有效信息11、在常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a，b，c完全顯性。用隱性個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc1：1：1：1，則下列能正確表示F1基因型的是 A B C DC有效信息逆推法變式訓(xùn)練 已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀，則下列說(shuō)法正確的是()A三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3311C如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生4種配子D基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例不一定為9331BA、a和B、b基