法治創(chuàng)建2022年上半年工作總結(jié)

1、第5頁共5頁法治創(chuàng)建2022年上半年工作總結(jié)一、深化宣傳營造良好的創(chuàng)建氛圍二、堅(jiān)持培訓(xùn)不斷提高依法行政能力依法行政是我們衡量每個(gè)人工能力和業(yè)績(jī)的準(zhǔn)則為不斷提高依法行政能力和水平我們側(cè)重采取以下三個(gè)途徑：一是建立自我培訓(xùn)制度。明確每周三上午為學(xué)習(xí)日采取案件交流、典型事例分析、卷宗觀摩分管領(lǐng)導(dǎo)中授課等方式方法。落實(shí)自我培訓(xùn)年度計(jì)劃全局人員年度達(dá)到_個(gè)課時(shí);二是選派人員外出培訓(xùn)。其中主要是有計(jì)劃有_選派人員參加省市局舉辦的專業(yè)培訓(xùn)班。全年選派外出培訓(xùn)人員近_人次;三是借助外力開展培訓(xùn)。全年先后十余次安排_(tái)多人次到外地觀摩學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)市局領(lǐng)導(dǎo)_次來我局開展專業(yè)授課充分利用我局首創(chuàng)開門審案所建立的專家?guī)煊?/p>

2、相關(guān)方面的專家為全體干部職工依法行政方面的法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能等。通過以上途徑取得了明顯效果。個(gè)人簡(jiǎn)歷全局全年所辦行政案件正確率達(dá)_%。連續(xù)四年在淮安市大型戶外傷風(fēng)執(zhí)法活動(dòng)中零投訴。在區(qū)委區(qū)政府年度風(fēng)評(píng)議中取得連年進(jìn)位獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。三、強(qiáng)化考核延伸法治創(chuàng)建工手段新領(lǐng)域法制創(chuàng)建工的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)其制度是條件。措施是保障監(jiān)督是重點(diǎn)。為此我們不斷完善一系列規(guī)制度。先后出臺(tái)一系列新舉措突出貢獻(xiàn)監(jiān)督重點(diǎn)抓法制創(chuàng)建工在實(shí)施監(jiān)督中強(qiáng)化以下具體工一是完善_成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)創(chuàng)建工的_領(lǐng)導(dǎo);二是成立案審會(huì)由局黨組成員和部門主要領(lǐng)導(dǎo)組成嚴(yán)格審所辦每起案件保障案件質(zhì)量;三是成立案審小組由

3、分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)對(duì)行政處罰_元以下案件審把關(guān);四是實(shí)施工監(jiān)督卡制度接受行政相對(duì)人監(jiān)督;五是堅(jiān)持明查暗訪制度每半年一次。廣泛征求社會(huì)各界意見。由局紀(jì)檢組_實(shí)施等。通過以上舉措有力的失去法治創(chuàng)建工。于今年年終順利通過市級(jí)依法行政示范單位的考核驗(yàn)被授予依法行政示范單位榮譽(yù)稱號(hào)。四、著力創(chuàng)建增強(qiáng)和諧社會(huì)的構(gòu)建力度法治創(chuàng)建對(duì)行政執(zhí)法單位來講是一個(gè)不小的難題為取得了社會(huì)和廣大消費(fèi)的認(rèn)可我們?cè)趧?chuàng)建工中緊緊圍繞廣大消費(fèi)都和行政相對(duì)人的滿意程度。法治創(chuàng)建2022年上半年工作總結(jié)（二）一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教研教改為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管

4、理的力度，努力抓好常規(guī)教學(xué)和教研活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，堅(jiān)定課改信念。本學(xué)期將繼續(xù)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力使學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上，著重做好四項(xiàng)工作1、制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。特別是農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用能力培訓(xùn)。2、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，要求教師研讀學(xué)校教導(dǎo)處推薦的教育教學(xué)文章，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)反思和讀后感。堅(jiān)持每周五下午3：004：_組織分學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)宗旨：立足課堂、聚焦教材、人人參與、落到實(shí)處。主要形式：一是觀看特級(jí)教師講課錄相，學(xué)習(xí)專家教

5、學(xué)風(fēng)格。二是圍繞教材中的疑難問題，凝聚大家智慧，共同探討突破口，集體備好一節(jié)課。3、要求教師善于捕捉教學(xué)信息，積極開展校內(nèi)相互聽課活動(dòng)，營造良好的教研氛圍，教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于_節(jié)。4、進(jìn)一步完善、發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，為教師創(chuàng)設(shè)合作、交流、發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于4篇。(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性1、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。即：備、教、批、輔、考，每一環(huán)節(jié)的落實(shí)，了解每位教師的教學(xué)工作情況。堅(jiān)持教導(dǎo)處月工作檢查制，分人分項(xiàng)如實(shí)作記載

6、，并適時(shí)在教師會(huì)上教師會(huì)上通報(bào)。2、教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，周密制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教法，以學(xué)生為主體，積極探索教學(xué)，注重方法的傳授，上好每一門學(xué)科和每一堂課。積極提倡教師課前備課，寫好教學(xué)反思。加強(qiáng)教研組建設(shè)，重視教研組備課形式的研究，教師在備課中要學(xué)會(huì)合作、交流，資源共享，在合作探究中提高教學(xué)水平。3、教師要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)資源的靈活有效地使用，普及課堂多媒體教學(xué)，使教師能較好掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。(三)課堂教學(xué)與教科研相結(jié)合，致力于向教科研要質(zhì)量。1.加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組定期進(jìn)行教研活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教改的深入進(jìn)行，教研活動(dòng)要講

7、究質(zhì)量，活動(dòng)要有計(jì)劃、有中心、有主題，教研活動(dòng)要有詳細(xì)的記錄。2、注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學(xué)即是研究”。努力提高教科研水平，規(guī)范教科研管理，積極培育課題精品，、提高課題質(zhì)量，真正做到以科研帶教研，以教研促科研，使科研教研教學(xué)有機(jī)整合，逐步實(shí)現(xiàn)科研興教。(四)重視和抓好對(duì)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。1、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生的訓(xùn)練和測(cè)試工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)；抓好學(xué)生的藝術(shù)、科技、信息技術(shù)的教育，開展各類文體活動(dòng)和興趣活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，激勵(lì)具有特長(zhǎng)潛能的學(xué)

8、生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，真正把空間留給學(xué)生，把技藝傳給學(xué)生，把健康和快樂帶給學(xué)生。2、抓好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理，開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng)，研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。三、具體安排二月份1.制定并分發(fā)教育教學(xué)計(jì)劃、校本研修計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表、各教研組制定教研計(jì)劃，教師制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，學(xué)籍統(tǒng)計(jì)。3、啟動(dòng)學(xué)生晨讀計(jì)劃。4、教學(xué)常規(guī)工作檢查。三月份1、教研組正常開始活動(dòng)。(運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源開展教學(xué))2、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新廣播體操的訓(xùn)練。3、常規(guī)教學(xué)檢查。4、啟動(dòng)校本教研活動(dòng)。四月份_組織朗讀比賽，口算比賽。2.教師業(yè)務(wù)檔案展示評(píng)比。3、常規(guī)教學(xué)檢查。五月份1.五月初，舉行期中考試。_組