學習委員工作總結

1、 學習委員工作總結學習委員工作總結 總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋覓工作和事物進展的邏輯，從而把握并運用這些邏輯，讓我們抽出時光寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是我為大家收拾的學習委員工作總結，希翼對大家有所協(xié)助。 學習委員工作總結1 轉瞬間一學期已經過去了，我在期末接近時擔任了年級的學習委員，工作時光并不長，在這期間收獲無數(shù)，也懂得了無數(shù)。 首先，我熟悉到了學習委員是在年級是個重要的職位，平常事情無數(shù)，需要精心耐心，并不像之前想的那樣容易，我從每件事中吸取閱歷，對于學習委員的工作已經逐漸認識嫻熟，越發(fā)明了了學習委員的職責。 (一

2、)學習上為學生服務 為了給學生們營造一個良好的學習環(huán)境，小學常常會下發(fā)一些通知，這些通知，無數(shù)都是由學委在年級內通知，通知主要分幾種類型：調課，講座，放假，以及準考證等。為了能在不影響學生們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€學生，詳細要按狀況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知 (二)工作上與老師多聯(lián)系溝通 作為學委，一個重要的職責就是帶動全班學生樂觀學習，因此，我時常收集學生們在學習中碰到的困難，向教師反映，以求得到解決，同時也會與教師溝通學生們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順當高效地舉行。平常的一些通知是從特地負責的教師處領取，當碰到問題和學生有不了

3、解的地方時，都要去教師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。 (三)學風上做學生表率 作為學習委員，在學習上應當起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，仔細學習，另一方面也要順當完成教師布置的課程任務，樂觀協(xié)作教師完成教學任務學習委員工作總結學習委員工作總結。平常努力學習，協(xié)助學生，多與學習上有困難的學生溝通，帶動全班學生一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。 我很仔細的做這些事，最開頭有一些小問題和錯誤，后來嫻熟之后基本沒有失誤了，今后我會越發(fā)努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學習委員工作細微繁雜，所以越發(fā)需要精心耐心的對待。 擔任我們班的學習委員我真的

4、很榮幸，這段時光的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這一次次的熬煉會使我變得更成熟了 自己變得更穩(wěn)重。我信任下學年我會繼續(xù)努力做好班委我信任我會做到的更精彩。 總之。真的謝謝教師給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希翼我們可以攜手共進，建設良好的班風學風。 學習委員工作總結2 時光過得真快，轉瞬間，我擔任xxx班的學習委員已經有一個學年了，回首過去的一個學年，學習及工作的點點滴滴又出現(xiàn)在我眼前，自20 xx年九月進入南航大民航學院，我學到了無數(shù)，也感觸了無數(shù)，我得到了許多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班學

5、生的友情，我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯，現(xiàn)在我對自己在這一年中的工作向教師作出匯報。 學期始，在上學期我挑選了學習委員這一職位競選，謝謝教師和學生對我的相信，我勝利的競選上了這一職務。當選的那一刻，我感觸到了自己身上的責任重大，于是我告知自己一定會努力工作，肯定不能辜負教師和學生們對自己的相信，我要學著擔當責任，時刻預備著做好自己職務內的每一項工作，不求完善，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。于是我在當選之初便立下了一個工作目標，那就是本學期爭取然全體學生不掛科，可能是對工作難度了解不夠，在期中考試中沒有實現(xiàn)這個目標，期中考試令輔導員失望，我本人也為自己的失職感到十分

6、圓滿和抱歉，在此向學生們做出賠禮。 經過一個學期的工作，我對自己的工作舉行了分析，以下方面沒有做到位： 1、考勤不嚴格，沒有將教師的工作要求嚴格落實。 2、對于教師布置的作業(yè)，沒有準時反映給學生并提示他們按時完成。 3、對于一些不喜愛學習的學生沒有舉行溝通。 4、沒有很好的起到教師與學生間紐帶的作用。 5、在收集學生們對自己工作看法方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍學生提示，自己沒有發(fā)現(xiàn)等等。 同樣在工作中我也取得了許多珍貴的閱歷： 1、一個班的學習氛圍是十分重要的，于是，期中考試后，我在班里開展了一幫一活動，讓成果好的學生來協(xié)助成果差的學生，一起學習，共同長進。還開展了學習溝通會等一系列有

7、助于提升年級學習氛圍的活動，顯現(xiàn)了一定的成效。 2、堅持“全心全意為學生服務”的工作態(tài)度，在這學期的工作中我深刻熟悉到，惟獨把“全心全意為學生服務”的工作態(tài)度作為首要目標才干做好工作，才干得到大家的認可。 3、我懂得了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和學生交流溝通并且提巍峨家的學習樂觀性。 4、常常舉行自我批判、反思，不斷完美自己，不斷改善我的工作，讓每個人愜意我的工作。我的目標是全心全意為學生們，制造優(yōu)良學風，營造深厚的學習氛圍，提供豐盛的課外活動，讓學生們更好的學習、生活，全面的進展自己，提高自身素養(yǎng)。 以上便是我對于自己上學期的工作總結，請學生們批判指正。 學習委員工作總

8、結3 當一名班干部，不僅在熬煉自己的能力，更在于為學生服務，做好學生與學生之間，學生與教師之間的交流工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣揚委員兼學習委員?，F(xiàn)在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。 作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切協(xié)作、努力和團結大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，相互了解，溝通看法。也多次進行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓舞大家上臺表演，提高了膽識，熬煉了能力，促進了溝通，增進了了解。 作為學習委員，樂觀協(xié)作院系支配下來的任務，組織學生面向每一次活動考試，并取得了很好

9、的成果。準時按質按量的完成任務，并上交輔導員。組織班上學生樂觀參加活動。樂觀協(xié)作各部門做好工作。 作為學習委員，幫助輔導員仔細填寫好班上每位學生的學籍表，并切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五準時的上交學習部;并組織了班上學生具體活動，促進了師生之間的溝通與了解;準時上傳下達各種教學信息，催促學生們準時完成并上交作業(yè)，記下好作業(yè)的上交狀況等等。 做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要仔細對待，就會民現(xiàn)這也是一種歡樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在勞碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協(xié)調好學習與工作的問

10、題只要你專心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲 固然，仔細反省一學期的工作狀況，也會發(fā)覺自己身為班干部，也存在著許多的不足之處比如：自己在樂觀參與各種比賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜愛學習的學生沒有舉行溝通。 一學期以來，班上學生相處都很融洽，也團結全都取得了許多令人高興的成果，包括主題班會活動獲院三等獎，迎評學問大賽獲一等獎，情景劇劇獲系三等獎，有兩個寢室被評為院文明寢室等等但是，我認為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度，希翼在下學期能夠得到改善 這學期后階段，作為學習委員，將協(xié)作教師引導學生們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍爭取在期末考試中取得一份好的成果

11、 學習委員工作總結4 首先，可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。 大事: 1.收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知，收作業(yè)時光通知) 2.提示學生們學習通知、補課教室以準時間通知 3.各種網址網址報名、填報信息 4.各種講座，辯論賽，需要的觀眾通知 5.解決各種“疑難雜癥”(不過無數(shù)時候并沒能處理好) 我覺得對于我需要做的事，特色與制造性是沒有什么的，不過我有在盡自己最大努力協(xié)調好全部事情，我會準時把全部消息告訴學生們(雖然有時候有些學生不看通知，需要一個一個的去問) 缺點還是能說出無數(shù)的: 1.我時常想是不是我通知消息不精確，無數(shù)時候。我以為已經說清晰的事，學生們還是沒懂。 2.無法處理好學生們讓人“措手不

12、及”的問題，能力有些欠缺有些問題，實在是無法回答，我只能說不知道 或許學生們覺得我什么消息都知道，可是事實上無數(shù)時候，面向一些我也從未接觸過的消息，我也只是接到一條信息，沒人給我多余的解釋。 然后我組織好語言后發(fā)到班群而已，我也需要四處打聽，到底是些什么事情。我能打聽到的，知道的全部，我都會準時發(fā)到群里去。 所以，有的時候，有的問題，我是真的沒有能力解決。 3.接到上面的問題，談不足的話就是，與學生在一些問題上交流能力有所欠缺 總之，對于需要我做的事，我都會盡心盡力去完成。而且，對于需要我做的事，長進空間還很大，繼續(xù)努力吧! 我希翼20 xx，工作能做得更好，仔細服務，協(xié)作班上各項工作，樂觀落

13、實。 學習委員工作總結5 這半年來的學習委員工作讓我感受十分深，在這半年的學習與工作中，不僅使我學到了無數(shù)學問，而且還使我自己的能力得到了提升。 起初，我對學習委員的工作也不是太了解，但在商學院辦公室值班的這一段時光，讓我對這個工作有了個更深的熟悉。有些關于英語考級，計算機二級考試，雙學位以及學生們在學習中碰到的問題，通過到辦公室向教師詢問，都為學生們一一作答了。這些工作，不僅為學生們提供了便利，解決了大一新生初到小學時的困窘與不解，同時也是對我個人能力的一個很好的熬煉與提升。讓我在高校中不僅學到了學問，還學會了如何處理學生間以及師生間的關系 在這期間，我還擔任了年級信息反饋員。在私下，通過與

14、學生的交流與溝通，了解了學生們在學習中碰到的問題，并準時向教師反映了狀況，然后，在課堂上，教師也針對同學提出的問題做了解答，這樣，就很好的為教師與同學之間架起了溝通的橋梁。這不僅利于學生們的學習，也加強了師生之間的交流與了解，更好的建立了師生關系。 在將近考試的這段時光，學生們也為考試如何復習而一籌莫展，究竟，這是我們第一次參與高校正式考試，學生們未免不知道一些考試注重事項，于是，通過了解學生們的狀況，向教師匯報了這一信息，教師也關于怎樣備考，復習有關疑問，怎樣有效復習，以及考試注重事項這些問題給學生們一一回答，是學生們滿懷信念考試。 之前半年的學習與工作中，我絕對還有無數(shù)做的不夠好的方面?？?/p>

15、能有些學生存在的一些問題沒能準時了解到并幫他解答，或還處在一些學生們的學習問題不能處理的很好。所以在今后的工作中，更要聽取別人的看法與建議，協(xié)同班長和團支書一起把我們班建立成一個和睦友好的年級 在為學生們服務的同時，我自己也學到了無數(shù)使自己有了很好的熬煉與提升，也不斷的完美自我，使自己邁向一個更高的臺階，以后我會越發(fā)努力，把班學生們的學習工作做得更好。 從軍訓時的暫時負責人到現(xiàn)在的20 xx級工商管理專業(yè)的班長，可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程，這其中有驚喜有憂慮，有些許小成就也有無數(shù)不足。 我認為年級的成形從軍訓時就開頭了。在軍訓時我就有一種感覺：我們班學生比其他班活躍些?！盎钴S

16、”，是一件好事，所以我們班軍訓時比其他班有更多的歡聲笑語，有更多玩的花樣。然而，任何事情都有兩面性，我們班的活躍也在一定程度上造成了有些學生紀律觀念稀薄，時常會有違紀狀況。 軍訓結束后開頭了正式的高校生活，從囫圇學期來看，我們班整體表現(xiàn)還可以，依舊連續(xù)著軍訓時的“活躍”表現(xiàn)：院系組織兼職或實踐活動，我們班學生報名每次都是那么樂觀踴躍，而且每次都會浮現(xiàn)人員超出的狀況;院系運動會期間，我們班學生表現(xiàn)十分好，取得團體其次名的好成果，而且還獲得了運動會期間的“精神文明獎”;這次元旦晚會，我們班小品，舞蹈啊，歌曲都有節(jié)目入選。這些都說明年級學生對年級和院系工作很支持，表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。 然

17、而，囫圇學期我們班也裸露了不少問題：學生們的學習情況堪憂：剛進入高校，學生們對高校的學習生活方式還不適應，尤其學習，現(xiàn)在無數(shù)學生都很松懈。特殊是微積分，學的一塌糊涂，問題很嚴峻。學生們上課有遲到曠課現(xiàn)象，這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結果。年級學生集體意識團結意識不強，現(xiàn)在學生們有無數(shù)還不相互熟悉，學生間感情稀薄。班委之間分工不明確，工作有的做的不到位。 問題既然存在，我也發(fā)覺了，就要想方法去解決：針對學生們的學習問題，我會和我們的學習委員征求班里學生好的學習看法，延期探討討論適合我們現(xiàn)在學習情況的學習辦法，爭取把班里學生的學習提上去。針對班委之間分工不明確協(xié)調不完美的問題，我會在接下來

18、的工作中把工作明確到人。比如讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現(xiàn)象，訂正大家的錯誤行為。至于學生之間團結意識不強的問題，我會在下學期多組織一些集體活動，比如小型晚會，集體出游等，增進大家的相互了解與融合。 總之，我們班大的問題沒浮現(xiàn)，也有一些小的驚喜。對于今后的年級工作和進展，我有信念把它做好。我會越發(fā)樂觀動員大家參加到年級建設，院系工作中來。我信任在年級學生的共同努力下，我們班會有更好的表現(xiàn)! 高校生活已過了兩年多了，期間我在同學會紀檢部工作了一年多，這學期班委換屆，我開頭擔任班上的學習委員這一職務。首先謝謝當時競選的時候學生們都很支持我、過去學習于我來說是自己的事情，現(xiàn)在學習于我來講是我和大家的事

19、情。在工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位教師以及學生們的感情也增進了不少。以下我對本學期的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較愜意的： 1.能夠樂觀地協(xié)作教師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。 2.上課能夠仔細聽講，不說與課堂無關的話，做好年級的表率，并準時提示愛說話的學生仔細聽課。 3.樂觀的去了解學生們的學習狀況、生活情況以及思想動態(tài)，協(xié)助有困難的學生。 4.協(xié)助任課老師對年級學生的了解。 5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓舞學生們樂觀報考，每次考試前，催促學生們專心備考。 6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩嬉戲或不遵守紀律的學生

20、，給他們做思想工作，分析上網、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。 7.當考試時光支配出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的學生，并且協(xié)助一些學生找些相關資料復習。 8.常常鼓動學生們參與一些故意義的課外活動，特殊對于個別曾經只關懷學習成果的學生起了很大作用，也讓他們體味到了參與這些活動所帶來的樂趣。 9.無論何時何地，只要學生們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與協(xié)助，假如我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。 10.收集各學生在學習上所反饋的信息，了解各學生的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的意見，并做到準時的解決。 11. 為更好的完美學習

21、學風建設，我按照班上學生的實際狀況制定了各項紀律規(guī)則制度，詳細采取了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生在期末舉行了評選并實施了內部嘉獎,對于個別學習態(tài)度不仔細不樂觀的學生舉行了批判教導。 12.自制作業(yè)記下表格，做到每人作業(yè)都有記錄，便利教師記錄平常成果。 13.利用飛信這一工具，準時傳達考務等信息，每周末發(fā)飛信提示大家下周需要交的作業(yè)等。 14.和其他班委參加年級決策，例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動，增進了寢室感情，發(fā)揚了寢室文化。 經過這學期的磨練，我認為在工作中覺得應當要做到以下這些： 1、 用一顆樂觀、負責任、誠摯的心去對待學生和工作。 要做好一件事，假如

22、不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成小學、年級規(guī)定的任務，而且會傷害到學生們的利益，耽擱學生們的學習，甚至會有損年級的名譽。在學習工作中更要以誠摯的心去對待每一位學生，不論成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，一定要不辜負教師及學生們對我的相信和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在大家的評價也是我把這個工作做得很好。 2、 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。 何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他學生和年級的利益擺在其后，這不但會耽擱囫圇年級成果提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為

23、什么能得到這個職位，那是由于教師、學生們對我的相信。當我在工作中碰到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的堆積呢?我在此也謝謝教師、學生們給我這個熬煉的機會。 過去的兩年里，我的學習成果向來是年級第一，今日我想說的是，我希翼我們班每一個學生都可以做自己的第一。遇強則強，那時準時我被超越，我也會欣慰。 我信任，在大家的努力下，我們的班集體味越發(fā)美妙的。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高。 學習委員工作總結6 驀地回顧，不覺已經是學年之末了。透視過去的一學年，

24、身為年級進修委員，這一年工作的點點滴滴不時在面前目今隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語（2）班，我學到了無數(shù)，也感覺到了無數(shù)。不過，另有不到半個月就要結束本身本學年的年級進修委員的工作了，回望這一學年本身走過的路、留下的或深或淺的萍蹤，不但富饒了興奮、也富饒了淡淡的甘甜。一學年的工作，讓我學到了無數(shù)無數(shù)，現(xiàn)我將這學年工作總結以下： 進修篇 作為年級的進修委員，在進修工作方面給我的感覺最多了： 匯合傳授動態(tài)。在無數(shù)環(huán)境下，教授沒法和那么多門生直接打交道，進修委員是教授與門生之間雷同的一個橋梁，學委要準時切當?shù)叵驅I(yè)教授發(fā)起學生們的發(fā)起、疑問；向學院反應考勤環(huán)境、明了專業(yè)配置課程配置、并且

25、報告請教學生們對各課程的傳授質量評估等等，讓導師解答學生們的疑問。 文娛篇 在進修的同時，必然不能忽視文娛。由于我班比較活潑，所以文娛這方面做的一貫不錯。在這一學年里，由班委構造，帶領大家一路去夏游；另有和大家一路共度歡樂端五節(jié)；不久前，我班還舉行了“興奮大健身“活動，學生們一路在操場上打羽毛球、踢毽子、玩嬉戲。這些風趣典雅的活動，不但能夠鍛煉身段、加強系統(tǒng)體例，最緊急的為大家的交換供應了一個平臺，建立學生們之間的交情，加強年級的凝集力。 總之，在一學年的年級工作中，我明了如何落實各項工作，如何和班委有效地分工互助，如何和學生雷同交換并且提高峻眾的進修自動性，綻開充裕的年級活動。當然，我的工作

26、還存在著無數(shù)的不敷的地方，有的時候得不到大家的響應，大家不自動自動贊成。我想在今后的年級工作中，我會進一步改正的。即使今后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名平庸門生的身份和大家進一步雷同交換等等，和掃數(shù)xx級英語（2）班的成員為把我班構筑成為具有精良的班風學風的年級體而竭力搏斗。 謝謝xx級英語（2）班給我這個亮相自我、鍛煉自我、長進自我的平臺。在此，我誠心的渴望我們可以聯(lián)袂共進，構筑精良的班風學風，同時，我也渴望每個學生都可以從遼寧特師xx級英語（2）班，從遼寧特師這個新入手下手，終于找到屬于本身的天空，展翅高飛！ 經過議定一學期的工作進修，進修不好的各個成員都獲得了很好的鍛煉，不管在熟悉

27、上還是在舉動上都有必然的長進。 終于，祝大家都可以在期末測驗中考出一個好成果！ 學習委員工作總結7 高校生活已過了一年多了，在這一年多的時光里，我向來擔任著班上的學習委員這一職務。首先謝謝當時競選的時候學生們都很支持我。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位教師以及學生們的感情也增進了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較愜意的： 1.能夠樂觀地協(xié)作教師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。 2.樂觀的去了解學生們的學習狀況、生活情況以及思想動態(tài)，協(xié)助有困難的學生。 3.協(xié)助任課老師對年級學生的了解。 4.當考試時光支配

28、出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的學生，并且協(xié)助一些學生找些相關資料復習。 5.常常鼓動學生們參與一些故意義的課外活動，特殊對于個別曾經只關懷學習成果的學生起了很大作用，也讓他們體味到了參與這些活動所帶來的樂趣。 6.無論何時何地，只要學生們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與協(xié)助，假如我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。 7.為更好的完美學習學風建設，我按照班上學生的實際狀況制定了各項紀律規(guī)則制度，詳細采取了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生在期末舉行了評選并實施了內部嘉獎,對于個別學習態(tài)度不仔細不樂觀的學生舉行了批判教導。 在工作中覺得應當要做到以下這些： 1、用一顆樂觀、負責任、誠摯的

29、心去對待學生和工作。 要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成小學、年級規(guī)定的任務，而且會傷害到學生們的利益，耽擱學生們的學習，甚至會有損年級的名譽。在學習工作中更要以誠摯的心去對待每一位學生，不論成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，一定要不辜負教師及學生們對我的相信和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。 2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。 何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他學生和年級的利益擺在其后，這不但會耽擱囫圇年級成

30、果提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于教師、學生們對我的相信。當我在工作中碰到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的堆積呢？我在此也謝謝教師、學生們給我這個熬煉的機會。 經過學生們一年多的努力，我們班的學習成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體味越發(fā)美妙的。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高。 學習委員工作總結8 時光過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為年級學習委員，這一年工作的點點滴

31、滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入六安職業(yè)技術學院，自從進入08級計算機應用(2)班，我學到了無數(shù)，也感觸到了無數(shù)。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的年級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅彌漫了歡愉、也彌漫了淡淡的苦澀。 在這一學年里，我樂觀為年級學生服務，把學生們的事當成自己的事。并且?guī)椭鱾€班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上學生們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順當?shù)摹２⑶胰〉昧艘恍┑膬?yōu)異成果。一學年的工作，讓我學到了無數(shù)無數(shù)，也讓我感觸到了無數(shù)。如下是我這學年工作總結： 一、 本學年基本工作狀況; 1、 首先，作為學習委員的我，很明確自

32、己在年級應當做什么。學委應樂觀收集教學動態(tài)。在無數(shù)狀況下，教師是無法和多數(shù)同學直接打交道，學習委員是教師與同學之間交流的一個橋梁，學委要準時切實地向專業(yè)教師提出學生們的建議、疑問;向學系反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報學生們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答學生們的疑問。拉近教師與學生間的距離。另外，在學生們碰到學習上困難時，應主動去協(xié)助學生解決問題。要用真心去對待。 2、 本學年我擔任年級學習委員，我感到很榮幸，由于我喜愛這個職務，它符合我的性格。我信任自己能勝任著個職務，本學年我樂觀履行自己的職責和義務。樂觀完成教師交給我的任務，準時向學生們傳達最新的學習工作支配。把學生們

33、的事當成自己的事，專心與學生們相處。雖然平常工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。由于我付出我看到了回報，那就是學生們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓舞。 3、 大一學年剛開頭時，因為我們從五湖四海聚攏到了一起，每個人對待生疏的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝結力凝在一起。為此，作為班委我的，樂觀的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近學生們間距離，“以學習增進溝通，以溝通增進友情”。如：學習活動周、年級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了年級學生之間的了解，提升了年級學習氛圍，最重要的是年級的凝結力在一次次的活動中慢慢形成。為以后的年級進展打下了良好的

34、基礎。 4、大一下學年，我們年級已經處于一個比較穩(wěn)的進展狀態(tài)了。下學年剛開頭，為了增強年級學習氛圍。制造良好的學習環(huán)境。我們年級要舉行布置。我和團支書一起努力細心的策劃我們班年級該怎么布置。我樂觀的收集資料，多次聽取學生和教師的看法。在我們不懈的努力下我們完成了年級的布置。通過教師與學生的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特殊興奮。由此我們班的學習氛圍變得更深厚了，不緊如此，至此我們年級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們年級的衛(wèi)生，基本上鎖定系年級衛(wèi)生前三甲。同時，我們年級在系里年級的形象提高了一個臺階。 5、進入大一下學年，我們的學習壓力慢慢變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我

35、也在學生們學習而仔細的服務，只要有最新我學習信息我都準時的傳達給學生。為了緩解學生們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐盛學生們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味學問競答賽”等，這些活動不僅豐盛學生們的課余生活，熬煉了身體，也增強了學生們的課外學問。最主要的為大家的溝通提供了一個平臺，建立學生們之間的友情，加強了年級的凝結力。 二、閱歷及教訓 1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我熬煉了無數(shù)，從為人處事、工作辦法及態(tài)度、交友、怎樣拉近學生們彼此的距離等，都得到了很好的熬煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注重細節(jié)方面，從整體上

36、掌握。自己作為一個領導，無論做什么事，都要保持一個鎮(zhèn)靜的大腦，做事要有辦法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。 時代在長進，社會在進展，我們的思想也在長進，我們要不停的學習學問，學問是前進的助推器，對我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好學生們心中的好班委。把自己的好的主意多余學生們溝通。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美妙。 2.教訓：遇事時要鎮(zhèn)靜，不能盲目的服從個人或個人看法。要學會從大局上掌握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的看法。平常和學生交往時要專心去對待，不能只注重自己個人

37、利益，要把別人的事當成自己的事。不能自豪自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局考慮，“三思而后行”。 三、展望 擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發(fā)生了許多的事，有歡樂、有難過與圓滿，這一次次的熬煉會使我變得更強了。自己變得更穩(wěn)重。我信任下學年我會繼續(xù)努力做好計算機應用班的班委。我信任我會做到的更精彩。 總之。真的謝謝計算機應用0802班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希翼我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希翼每個學生都可以從計算機應用

38、0802班，從六安職業(yè)技術學院這個新起點，終于找到屬于自己的天空，展翅高飛! 我們年級的兄弟們加油吧!將來屬于你們! 學習委員工作總結9 1.以下是大二上學期的大體工作： 通知：20 xx年“外研社”英語演講，創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”， 一般話報名、測試，輔修，國家計算機考試。 20 xx年英語比賽，英語四六級考試。 10月份的專業(yè)素養(yǎng)能力訓練：活動主題：專業(yè)學科之ps技巧探究之旅 11月份專業(yè)素養(yǎng)能力訓練活動主題：走近模擬電子技術 12月份專業(yè)素養(yǎng)能力訓練：活動主題：我眼中的數(shù)據(jù)結構 2.對于學委的工作，在我自己看來： 通知、收作業(yè)的時候不夠準時，或者表述不夠到位，使學生們不是很明了， 這是我需要改進

39、和長進的地方。對于每個月的專業(yè)素養(yǎng)能力訓練，我做得并不好，在寫策劃書之前沒有跟班上學生溝通交流好，使得活動并不夠順暢、完整。我會改進，在下學期做得更好。 由于常常用飛信通知事情，但我知道，飛信飛多了，大家會煩會不愛看。我就盡量容易、概括的講，但又怕大家不理解。 這學期的物理試驗，除了通知做試驗的時光地點外，還要收齊試驗報告。在收作業(yè)時無數(shù)人都不能準時完成。其實，我覺得處理試驗報告就應當在試驗結束后去處理，這樣還有印象。等到了要交的時候才去做，早已經將教師講的遺忘了。 一些院或者校的活動下來，通知的不夠到位。 在學習方面，剛擔任學委的時候，有人跟我講，他認為，學習委員就應當要學習好的人去擔任。可

40、是、雖然我的成果不夠，但我有心將它做好。在下個學期我還會繼續(xù)努力。 學習委員工作總結10 時光荏苒，轉瞬間我們步入了大三，上學期我在年級擔任學習委員，有收獲也有不足，下面我就上學期的工作舉行如下總結。 一、早讀工作 因為我在學習部有檢查任務，所以年級的早讀考勤工作向來由班長負責，但是我們班的表現(xiàn)向來很好，有是有少數(shù)學生會浮現(xiàn)遲到現(xiàn)象，但是在班長和我的提示后就能加以改正，學生們對四六級的預備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復習資料都年級公共郵箱，供學生們共享。另外，我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試舉行動員，并對學生們在六級考試的預備過程中碰到的問題舉行了解答。 二、政治學習 這學

41、期的政治學習向來開展得很好，每次都能按時提交政治學習方案和總結，過程中都能拍照并準時讓學生寫新聞對政治學習舉行記錄，學生們在此過程中也有了一定的收獲。 三、作業(yè)提交 這學期的課程雖然不多，但是教師都要求上交作業(yè)，并通過網絡教學平臺舉行提交，每次我都能樂觀布置作業(yè)，并做好催促工作，在截止時光前通知學生們上交，并與教師做好良好的交流，讓教師不會為了作業(yè)問題煩心。 四、建起教師與學生間的交流 每個單元結束后我都能盡快將教師的課件上傳到年級的公共郵箱，讓學生們準時的復習已講過的內容。在課后將學生們對課程的看法樂觀反映給教師，做好教師與學生間交流的橋梁。 五、其他工作 平日里還和其他班委一起樂觀開展年級

42、建設，互幫互助，讓學生們生活在一個氛圍和睦，關系融洽的年級內里。 對上學期的工作舉行總結后，下面我對新學期的工作有如下方案：一、加強學風建設 進一步加強學風建設，激勵年級學生向學習成果優(yōu)秀的學生學習，在平日的學習過程中，鼓舞學生們互幫互助，共享學習資料與閱歷，并請大四的學長學姐們舉行閱歷溝通，利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們舉行講座，共享成長的經受。 六、對各項考試、考證舉行動員 到了大三，學生們更因該未畢業(yè)做決定，讓學生們對自己舉行職業(yè)規(guī)劃，樂觀動員學生考研、考公務員，樂觀參與各類證書考試，為畢業(yè)找工作打好良好的基礎。 上學期我在工作上有了許多收獲，讓學生們進一步融入了這個年級，下學期

43、我還要越發(fā)努力，將我班的學風推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個更優(yōu)秀的年級。 學習委員工作總結11 時光過的真快，不覺一年過去了。透視過去的一年，身為年級學習委員，這一年的點點滴滴時時在眼前出現(xiàn)。自從進了建工學院，進了機094，我學會了無數(shù)，也感觸了無數(shù)。不過，馬上就要結束學委生涯了，回望這一年自己走過的路，不僅彌漫了開心、也彌漫了淡淡的苦澀。 在這一學年里，我樂觀為學生服務，把年級的事當成自己的事。并且?guī)椭鱾€班委做好各項工作，因此，在工作上也獲得了學生們的大力支持。所以這一學期的工作開展也是很順當?shù)?。一學年的工作，讓我學到了無數(shù)也讓我感觸到好多，如下是我這學年的工作總結。 一、 本學年

44、基本工作情況 1、首先，作為學委的我，很明確自己在年級應當做什么。學委應樂觀收集教學動態(tài)。在無數(shù)狀況下，高校老師是無法和大多數(shù)學生直接打交道的，學委是交流教師和學生的橋梁，學委要準時切實的向教師提出學生們的建議、懷疑；像導員放映出勤狀況、了解專業(yè)課程設置、并且向學生們匯報對各課程的質量評估等等，讓教師解答學生們的懷疑，拉近教師與學生間的距離。另外，在學生碰到學習上的問題時，應主動幫忙，專心對待。 2、 一年來向來擔任學委，我感到很榮幸，我喜愛這份工作，這一年我樂觀履行自己的責任與任務，樂觀完成教師教給我的任務，準時向學生傳達最新的學習支配。把學生的事當成自己的事，專心去交流、專心去相處。 3、

45、 大二剛開頭時，學生們都有點不合群，體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣，為了使年級盡快成為一個大家庭，為了提高年級的凝結力，我們班委與導員共同組織了交友活動，雖然與學習沒有直接關系但我信任只要我們團結，年級的氛圍好了學習一定可以上去。好的凝結力是年級進展的基礎。 4、 大二下學期，學習顯然比上學期勞碌好多，各種考試“排隊”而來，大家都在忙著復習。我也在為學生們仔細的服務著，只要有最新的考試動態(tài)，我都會第一時光傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解學生們的考試壓力，體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個平臺，建立學生們之間的友情，加強學生們的年級凝結力。我們向來堅信團結才是

46、進展的前提。 二、 閱歷與教訓 （1）閱歷 1、 我承擔了一年的學委，這個職務讓我熬煉了無數(shù)，從為人處事、工作辦法及態(tài)度、交友、怎樣拉近學生間的關系等等，都得到了很好的熬煉。不管什么事 ，我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時候要注重細節(jié)，從整體考慮，多位學生考慮。作為一名干部，無論什么事，都要保持一個鎮(zhèn)靜的大腦，做事要有辦法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力。團結最重要。 2、 時代在長進社會在進展，我們要不斷的學習新學問。所以作為學委的我，要時刻給自己充電，不斷提升自己，對得起學委一職。平常多和學生溝通，了解他們的主意，樂觀把握他們的學習動態(tài)。我的目標很明確，使機094的明天更

47、輝煌。 （2）教訓 1、在承擔學委的一年里，我也犯過好多錯誤，使我懂得：遇事要鎮(zhèn)靜，不能盲目的服從個人或個人看法。要學會從大局掌握，多和別人接觸協(xié)商解決問題的辦法，多聽取別人的看法。平常和學生交往時要專心去對待，不能只注重自己的個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣。不能自豪自大，不要把自己當成一個干部，想問題時要全面考慮，“三思而后行“。 三、自己的.感悟 經過一學期的學習生活，我有三點感悟： 1、 態(tài)度打算一切，自信才會勝利。好的學習態(tài)度是成果好的基礎，所以我將在日后學習中提示大家精心仔細。信念也是一大基礎。比如英語課，應當英勇開口才會取得長進。再如專業(yè)學問的學習，信任自己的能力永不放棄。

48、 2、 學習未動，愛好先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?每開頭一次學習的旅行，目標之一就是尋覓出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學委，就要協(xié)助學生們找到學習的動力?！蔼殞W而無友，則孤陋寡聞” 。 所以，年級大二時實現(xiàn)了集體晚自習，深厚了學習氛圍。 3、 務學與求道。子又曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀円呀涳@然體味到高校學習的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓舞開創(chuàng)自己的理論和解題辦法，終于做到舉一反三。 四、 展望 擔任094的學委我真的很榮幸，這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了導員交給我的工作目標，同時把自己的任務做到最好

49、。這一年發(fā)生了好多事，有歡樂、有難過、有圓滿，一次次的熬煉使我變的更強，我信任下年度我會越發(fā)努力做好學委一職，我信任我會做的更精彩。 總之，真的很謝謝學生們和導員給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希翼我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我希翼每個學生從現(xiàn)在開頭，以現(xiàn)在為一個新起點，終于找到屬于自己的天空，展翅飛行！4班的兄弟們加油吧！將來屬于我們！ 學習委員工作總結12 當學習委員也是機緣巧合之下，因為周林子學生的轉班，班長便推舉我當了學習委員?？傮w來說，我很謝謝有這次機會，不僅熬煉了我的工作能力，還可以為年級服務，可謂一舉兩得。 開頭的時候，我對工作并不是很認

50、識，無數(shù)事情都要 問班長還有陳超和周林子，也許一個星期后，便很快上手了。學習委員的工作很容易，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將天天教師的課件拷下來，并且放在群分享里面，以供學生下載。在接近考試的時候，還需要將教師給的重點收拾，然后一起給學生。因為女生這邊的網速比較快，我挑選將收拾好的課件打包，發(fā)給每一個女生的郵箱。這樣有利于學生接收信息，省去了無數(shù)不須要的棘手。 固然，學習委員之間的合作也是須要的。陳超給我 分配了詳細的工作，這樣我們一起工作起來就很輕松，不會重復做同樣一件事，也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學習，每次有比較重要的事情，比如選課的支配方案之類，都是陳超負責

51、的，他很仔細的向學生介紹選課的方案支配，我從中也學到了許多東西。 還有很重要的一點，顧名思義，學習委員一定要在 學習上作出榜樣，所以自從擔任學習委員以來，我在學習上更下了些功夫，比其他學生花更多的時光在學習上面。雙休日也會支配一定的時光學習，這樣以來，我的學習真的有了一些長進。接近期末考試的時候，我更是煞費苦心，也提高了學習效率，按照這次的期末考試，我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要謝謝學習委員這個頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依然以學習為主，才干有學習上的長進。 總而言之，我認為自己在這學期的工作表現(xiàn)方面還 算是仔細負責的，也協(xié)作教師和學生完成了許多任務

52、。我希翼在大二還可以發(fā)揮這種以學習為重的精神，讓學生們和我都能取得學習上突飛猛進的長進。 學習委員工作總結13 在此，我就這一學年的工作狀況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面： 一、準時告訴學生們任課教師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜 收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，催促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知學生們各項考試的時光和相關支配，提示學生們按時參與考試不要遲到。和各科教師及教學秘書保持聯(lián)系，協(xié)助教師支配教室、課堂的調節(jié)及教材的發(fā)放。 二、參與學習部的各種會議 把會議內容和活動支配準時通知大家，并且鼓舞大家樂觀參與各項競賽，并取得顯著成效，使我班學生參與各項活動的樂觀性得

53、到了顯著提高。在20 xx年上半年的教學技能大賽中我班參與競賽的人數(shù)占到了班級全專業(yè)的90%，其中兩人順當進入復賽。 三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中 我負責前期的宣揚和預備工作，如：搞宣揚、借教室、聯(lián)系評委、采購獎品和評委禮品大致了解了舉辦活動需要的一些流程。 四、幫助班長工作搞好年級工作 組織學生一起上自習，組織年級學習研討會，讓大家在一起溝通學習閱歷，表揚先進，找出問題，并研究解決。讓大家在學習上相互協(xié)助，形成互幫互愛的年級氛圍。 同時我也有做得不到位的地方： 在平常的學習生活中，我沒有能夠深化了解學生們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。通過仔細的反思與總結閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。在今后的工作中，我會準時的去與學生們交流，溝通，發(fā)覺問題，準時解決問題，提高年級的學習成果。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，學生們遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改觀。 這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時光和耐心，我很專心去做這些工作，并沒有感到過疲乏，由于在熬煉的同時也收獲了無數(shù)閱歷無數(shù)激動。在接下來的學年里我將擔任我們年級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的學生來接任。最后，我有信念也希翼大家能夠信任