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文檔簡介
1、幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地掌握我園各種傳染病的擴(kuò)散,杜絕 各種傳染病入園,切斷傳播途徑,愛護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,分 工合作,明確職責(zé),規(guī)范操作,切實(shí)保證每一名教職工和幼兒的生命 健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展;一、處理原就:堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“ 預(yù)防為上、分級掌握、依法強(qiáng)制,準(zhǔn)時處置、分 級治理” 的工作原就;強(qiáng)化“ 班級與個人相結(jié)合、分層治理、層層負(fù) 責(zé)” 的處置原就,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和掌握各種傳染病 擴(kuò)散;二、組織治理:1、預(yù)防傳染病治理小組成員名單:組長:蔣圣鵬 副組長:孟媛 周鳳勤 成員:焦金鑰 張敏敏 高永梅 李珍 2、職責(zé)分工:
2、蔣圣鵬:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作;孟媛:負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作;周鳳勤:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作;焦金鑰 張敏敏 高永梅負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、 情形摸底、 上報給園 領(lǐng)導(dǎo)的工作;李珍:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作;三、詳細(xì)處理方法:1、發(fā)生傳染病后,治理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心 報告;2、班主任第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消 毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)3、對患兒所在班級觀看有無發(fā)熱、皮疹等癥狀顯現(xiàn),時間為 21 天(從確診的最終一例病例算起) ;4、做好外來兒童的摸底排查工作;5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,
3、一旦發(fā)覺有傳染病疑似病例,準(zhǔn)時隔離,并做好疫情報告;各班老師承擔(dān);)(晨檢由班主任承擔(dān),午檢由6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手 紙,提高自我防病意識;7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天明白缺勤緣由,以便準(zhǔn)時實(shí)行 預(yù)防措施;8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明;9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充分、消毒器具的正常;10、在觀看期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,童離開后在班級午睡期間,進(jìn)行消毒;四、掌握措施:1-6 歲易感兒童賜予傳染病疫苗接種,發(fā)病班的活動室每天在兒發(fā)覺傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采納消毒藥液浸泡、清洗、暴曬
4、等方法,不讓易感兒與患兒接 觸;中心幼兒園 2022.09 幼兒園戶外活動事故應(yīng)急處理預(yù)案 一、指導(dǎo)思想 為了預(yù)防和削減幼兒園戶外活動事故的發(fā)生,保證幼兒的人身安 全,依據(jù)中華人民共和國未成年人愛護(hù)法 、同學(xué)損害事故處理辦 法的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案;二、可能造成的戶外活動事故的緣由 主要是幼兒年齡小,身體和諧才能差,缺乏危急的預(yù)見性;也有 運(yùn)動器械的老化造成的承重后的斷裂;活動場所存在的隱患時;三、預(yù)防方法1、 常常對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)安全的訓(xùn)練,愛護(hù)的學(xué)問;讓幼兒知道一些自我2、加強(qiáng)對老師進(jìn)行責(zé)任意識訓(xùn)練,要求老師在戶外活動前,一定要認(rèn)真檢查活動場所運(yùn)動器械;3、 又危急預(yù)見,排除安全隱患;4、 老師帶戶外活動肯定要嚴(yán)格遵守帶班制度,不離開幼兒,了解每個幼兒的動態(tài),對事故苗子做到早發(fā)覺,早預(yù)報,早預(yù)防;四、處理程序:在戶外活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按以下程序處理:1、報告和報警 一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室,重大事故應(yīng)立刻報 局 辦、區(qū)青包辦和
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