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文檔簡介
1、別了,語文課選讀六何紫,原名何松柏,另有筆名葉芷、雅心等。廣東順德人,在澳門出生,幼年隨母親來港定居,在港接受教育。中學(xué)畢業(yè)后,曾任教師三年,后轉(zhuǎn)任兒童報編輯六年,開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,并長期在香港多份報刊上撰稿及寫專欄。先后任華僑日報兒童周刊編輯、幸福畫報特約撰稿人,致力于兒童文學(xué)的創(chuàng)作和研究。結(jié)集出版有40兒童小說集、兒童小說又集、給女兒的信、童年的我、少年的我及我這樣面對癌病等。何紫同時大力推動香港兒童文學(xué)活動及書籍出版,1971年創(chuàng)辦兒童圖書公司。1981年創(chuàng)辦山邊社,擔任社長及總編輯,出版兒童及青少年讀物。1986年創(chuàng)辦陽光之家月刊,擔任主編。1981年與友人創(chuàng)立香港兒童文藝協(xié)會,并任創(chuàng)
2、會會長,任內(nèi)曾發(fā)起舉辦香港兒童文學(xué)節(jié),提倡設(shè)立兒童文學(xué)創(chuàng)作獎,鼓勵及培養(yǎng)年青作者。1988年任香港作家聯(lián)誼會副會長。1991年因病辭世。在大陸出版的作品集 有別了,語文課臭水溝旁的城堡何紫作品選等 自學(xué)篇1、輕聲讀文,遇到生字詞自己想辦法解決。2、 圍繞課題,邊讀邊想,這篇小說給我們帶來了一個怎樣的故事?3、結(jié)合自己的生活體驗談讀后的感受,也可以提出自己不懂的問題。研讀篇1、“我”前后的心理有怎樣的變化?為什么有這樣的變化?2、你對“我”的變化有什么感想?3、對于語文課,對于中國語言文字,你又有了怎樣的認識? “ 別了,我親愛的老師,我親愛的同學(xué)!我一定不會忘記中國語文,我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊,常常翻閱它。我一定會激勵自己把中國語文自修 好,像這作業(yè)本上的成績那樣?!弊x了這段話,你心中涌起了怎樣的情感呢?悟讀篇1、陳小允為什么不喜歡語文課?表現(xiàn)在哪些方面?2、再讀課文,找出我的心理發(fā)生變化的語段多讀幾遍,并想想產(chǎn)生變化的原因。溫馨提示 1、不要等到失去了才感到可貴,要在擁有時懂得
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