小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案和總結(jié)_第1頁
小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案和總結(jié)_第2頁
小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案和總結(jié)_第3頁
小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案和總結(jié)_第4頁
小學(xué)勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案和總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文-可編輯勞技大活方和結(jié)5 月 日午我校先大部劃以當(dāng)生小人為題勞技大按不年段特設(shè)了同比項(xiàng)目一級收書、鞋和衣接賽二級疊紅巾疊服穿帶力。年:書比。年:穿縫”賽五級環(huán)小廢物再用比六級 T-衫計(jì)賽比過中論參的手是里啦隊(duì)都熱情高,興盎。后少隊(duì)出 21 “活達(dá)”以班的一二獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)通本活,但強(qiáng)生學(xué)積性讓生勞結(jié)中得康全地展同也富生課 生。活目意 :所領(lǐng)小參人1活方爭“活達(dá)”動(dòng)能賽 市水大鎮(zhèn)平學(xué)五一勞節(jié)動(dòng)劃 方為祝動(dòng),培學(xué)的手、腦生實(shí)能,樹立精品文-可編輯生自的情己”自意深“熱勞為,以逸勞恥的辱教培孩們愛動(dòng)情,加勞本感勞的趣,體勞的值,同也富生課生活加學(xué)的習(xí)極,讓生勞結(jié)中得康全地發(fā)校先大部劃本以爭生小人為題勞

2、技大,確本活扎有開特定細(xì)活方 案一活時(shí)1初20XX 年 5 月 日 12 周,各班行據(jù) 年比項(xiàng)在班進(jìn)海。2決: 16 日(即 4。時(shí)間: 00二活地1初:班室2決:校學(xué)前三活對:體生四活準(zhǔn)桌一二級 6 張,他級各 2 )隊(duì)協(xié)準(zhǔn) (語大、32 開書語書小 8 本每大 小一)領(lǐng) 條色 T-裇衫 件六級班件精品文-可編輯仗上 6 。套 8 ???12 , 口線干隊(duì),手勞知問題若獎(jiǎng)的子獎(jiǎng)若 張注其材依各級賽容班任助生備,比 賽協(xié)搬桌,備料帶屆通)五活項(xiàng)與則()年:拾包穿子穿服力。參人:班 6 人(個(gè)目 2 人)材準(zhǔn):服 2 件(隊(duì)準(zhǔn)書、具干每 2 份,書 2 個(gè);鞋的布 2 對各自比規(guī):1項(xiàng) 1拾包將

3、落書上書里文、本理書。賽 2 人2 個(gè)學(xué)正完后可入一 輪賽2項(xiàng) 2鞋:確上子系鞋,且觀方參每 2 人2 同都確成方進(jìn)下輪試3項(xiàng) 3衣:正穿衣,對扣衣要 得齊參每 , 同都成為后利()年:系領(lǐng)、衣、鞋接賽參人:班 6 人(個(gè)目 2 人)材準(zhǔn):領(lǐng) 8 條、整服 8 套大部備帆鞋精品文-可編輯2 (班備比規(guī):1項(xiàng) 1確疊紅巾并確戴,賽班 2 人 人完方進(jìn)下輪2項(xiàng) 2確步疊衣,放置子衣上要服、整參每 2 人2 都成可入一。3目 3能確鞋系鞋上且上個(gè)蝶,要整美牢。賽班 2 , 2 同都成為后利 ()年:書比。參人:班賽 4 人。材準(zhǔn):備紙掛紙干(己慮要備、剪(主準(zhǔn)、書本每 本, (語大 開(文大)一(隊(duì)

4、準(zhǔn)評標(biāo):皮得整美、小適()年:穿縫”賽參人班賽 4 人班主任做學(xué)用的全育比材:扣 顆,針盒大部備,帶扣的 (主幫做扣。評標(biāo):針線能齊 4 顆扣并扣扣, 求觀牢。()年:保制(舊品利)賽參人:班賽 5-6 人一作展作的特精品文-可編輯比材:廢的盒塑瓶米等原料自, 進(jìn)再用變?yōu)?。場成品并作取。評標(biāo)不要現(xiàn)賽程的隊(duì)作神,品有 用值美。()年: T-裇設(shè)比。參人:班賽 5-6 人1 人作為現(xiàn)品模。比材白 T-裇一件(大部備自顏顏筆剪(主準(zhǔn))比所工,場成賽品并作 取。評標(biāo):要體比中團(tuán)合精作設(shè)新做 工致色搭美。六獎(jiǎng)設(shè):1每年分設(shè)一二獎(jiǎng)一,秀 名2依各開的選段各推一學(xué)為生小人,校設(shè) 21 “活達(dá)” 周 2 上) 七具分:活策與備林華活總及獎(jiǎng)林輝長活獎(jiǎng)的布黃容任各目練導(dǎo)各隊(duì)導(dǎo)活評:間、少、惠、麗、少、 黃華黃芬余群張婷莫婷羅。精品文-可編輯活成記:杰、金寫狀胡昌師(評先出、二年的力,再三年的 品【關(guān)項(xiàng)明1各比均全參。賽班用會(huì)在自室行選班任責(zé),推學(xué)參年段“活達(dá)”動(dòng)能賽在賽各評出名生小人作學(xué)的 “活達(dá)”2在賽程對看學(xué)開關(guān)勞知和活味 問活,答,予勵(lì)2所評提 分到。3請班置賽生行家習(xí)三區(qū)塘永小 20X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論