2019年科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題：物質(zhì)的分類與分離

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題：物質(zhì)的分類與分離登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂2017年科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題：物質(zhì)的分類與分離一、單項選擇題1（2017浙江模擬）據(jù)報道，日本科學(xué)家確認(rèn)世界上存在一種與C60結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60，它在高溫或機械撞擊后，其中積蓄的巨大能量會在瞬間釋放出來。N60的發(fā)現(xiàn)，開辟了世界能源的新領(lǐng)域，它有可能成為一種最好的火箭燃料。 N60屬于（）A化合物 B混合物 C單質(zhì) D元素【答案】C【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物由金屬元素組成的單質(zhì)屬于金屬單質(zhì)；由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)。

2、【解答】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)。故選C2如圖圖示表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，正確指出、所屬物質(zhì)類別的是（）A單質(zhì)、氧化物 B化合物、氧化物C含氧化合物、單質(zhì) D單質(zhì)、化合物【答案】B【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物此題考查的是物質(zhì)的分類，以及所分類別之間的包含與不包含關(guān)系，這在層次上比簡單的分類更為深入一些【解答】解：若整個大圓代表純凈物，由此圖可看出：代表單質(zhì)代表化合

3、物代表含氧化合物代表氧化物故選B3下列關(guān)于化肥的說法正確的是（）A區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象BCO（NH2）2（尿素）、K2CO3、和Ca（H2PO4）2均可做氮肥C在K2SO4中加入熟石灰研磨能聞到刺激性氣味DKOH，KCl、KNO3都可以做鉀肥【答案】A【考點】鹽與化肥【解析】【分析】A、根據(jù)區(qū)分化肥常用的方法進行分析判斷B、含有氮元素的肥料稱為氮肥，據(jù)此進行分析判斷C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味，進行分析判斷D、含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀（磷礦粉

4、為灰白色的粉末狀固體，其它則為白色晶體）、溶解性（鉀鹽、銨鹽均易溶于水，能溶于水的是鉀鹽和銨鹽），再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象，故選項說法正確B、CO（NH2）2（尿素）含有氮元素，屬于氮肥；K2CO3、和Ca（H2PO4）2分別含有鉀元素和磷元素，分別屬于鉀肥和磷肥，故選項說法錯誤C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味，在K2SO4中加入熟石灰研磨，無明顯變化，故選項說法錯誤D、KOH具有強烈的腐蝕性，不能用作鉀肥；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；故選項說法錯誤故選：A4邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立

5、即用水澆滅B原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分C點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物【答案】C【考點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】A、滅火不能全部用水，電器著火要先斷電；B、根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮本題；C、點燃可燃性氣體和氧氣的混合物容易爆炸；D、根據(jù)氧化物的定義去判斷是否屬于氧化物【解答】解：A、電腦等電器著火必須先切斷電源，否則水通電后分解成氫氣和氧氣，燃燒越來越旺；B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能

6、再分，分子是能分的；C、點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物容易發(fā)生爆炸，只要在爆炸極限之內(nèi)，氫氣、一氧化碳都屬于可燃性氣體；D、氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物；故選C5（2015九上江北期末）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（）選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑和方法A NaNO3 Na2CO3 滴入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B KClK2SO4 滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾C CO CO2 通過灼熱的氧化銅粉末D H2 HCl先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸AA BB CC DD【答案】D【考點】物質(zhì)

7、除雜或凈化【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】A. Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至不再產(chǎn)生氣泡，引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤；B. K2SO4能與Ba(NO3)2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀與硝酸鉀，引入了新的雜質(zhì)，錯誤；C.一氧化碳能與灼熱的氧化銅發(fā)生反應(yīng)，非但不能除去雜質(zhì)，還會把原物質(zhì)除去，錯誤；D. HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，正確。6（2017九上臨海期

8、末）化學(xué)就在我們身邊。下表是生活中常見的兩種清潔劑及其有效成分，且NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O，下列說法正確的是（）清潔劑名稱 潔廁靈 84消毒液有效成分 HCl NaClOA“潔廁靈”與“84消毒液”可以混合使用B“潔廁靈”可用于清潔金屬表面C“潔廁靈”可用于清潔大理石地面D“84消毒液”中NaClO屬于鹽【答案】D【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)次氯酸鈉與氯化氫反應(yīng)進行分析；B、根據(jù)酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進行分析；C、根據(jù)酸與碳酸鈣反應(yīng)進行分析；D、根據(jù)鹽的定義判斷 【解答】A、潔廁靈的有效成分是氯化氫，84消毒液的有效成分是次氯酸鈉，這兩種物質(zhì)混合會

9、發(fā)生發(fā)應(yīng)，故不能混合使用，故A錯誤；B、“潔廁靈”中的鹽酸會與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹，故B錯誤；C、“潔廁靈”中的鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不能用于清潔大理石地面，故C錯誤；D、由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，故D正確故選 7下列說法不正確的是（）A配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解B氫氧化鈉溶液要密封保存，因為其會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)C消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快的溶解D粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時一定要在濾液蒸干時再停止加熱【答案】D【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【解答】A、

10、配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟：計算、稱量（量?。⑷芙?，故選項說法正確；B、氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，氫氧化鈉溶液要密封保存，故選項說法正確；C、在積雪上撒粗鹽，鹽溶于水時形成的鹽溶液的凝固點比水的凝固點低，從而使冰雪在較低的溫度下也能融化，故選項說法正確；D、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時停止加熱的時機是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，故選項說法錯誤故選D【分析】A、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的一般步驟進行分析判斷；B、根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷；C、鹽溶于水時形成的鹽溶液的凝固點比水的凝固點低，據(jù)此進行分析判斷；D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷8下列實驗

11、方案設(shè)計中，正確的是()A除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入過量的CaCl2溶液，過濾后再蒸發(fā)結(jié)晶B檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧C實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先加入稀硫酸，再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化D實驗室制備干燥純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集【答案】B【考點】物質(zhì)除雜或凈化；實驗方案設(shè)計與評價；物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】A、用化學(xué)反應(yīng)的方法除雜質(zhì)的基本原則：除掉雜質(zhì)的同時,不能與需要留下的物質(zhì)反應(yīng)，也不能生成新的雜質(zhì)；B、檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素通常采用檢驗其燃燒的生成物水是否存在；C、稀硫

12、酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻止反應(yīng)的進行；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性?！窘獯稹縉a2CO3能與過量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，A說法錯誤；檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧的產(chǎn)生，有水霧說明含有氫元素，B正確；實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不能使用稀硫酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在礦石表面，阻止反應(yīng)的進行，使測定結(jié)果偏小，C說法錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣中混有氯化氫氣體，制得的氫氣不純凈，D說法錯誤。9（2016溫州）根據(jù)事物的某些相似性類推其

13、他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是（）氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物某飽和溶液不能繼續(xù)溶解某相應(yīng)溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3沒有金屬離子，不屬于鹽類A只有 B C D【答案】A【考點】飽和溶液與不飽和溶液；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)氧化物的概念，飽和溶液的定義，堿的化學(xué)性質(zhì)，鹽的定義來解題。【解答】氧化物中都含有氧元素是正確的，含氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，故“含有氧元素的化合物都

14、是氧化物”是錯誤的；某飽和溶液不能繼續(xù)溶解某相應(yīng)溶質(zhì)是正確的， 飽和溶液能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)，故 “飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)”是錯誤的；氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應(yīng)，這兩句都是正確的；鹽中含有金屬離子和酸根離子， NH4NO3沒有金屬離子，但屬于鹽類，故“NH4NO3沒有金屬離子，不屬于鹽類”不正確，故選A。10（2015九上江北期末）下列敘述中，不符合實驗事實的是（）A在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B將少量SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色C未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成

15、D將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色【答案】D【考點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】K2CO3、K2SO4、AgNO3三種物質(zhì)與氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀；三氧化硫能和水反應(yīng)生成硫酸，硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體；氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞試液變紅色【解答】A. BaCl2溶液與K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液反應(yīng)分別有碳酸鋇、硫酸鋇、氯化銀三種白色沉淀生成，正確；B、將SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，由于生成硫酸，所以

16、溶液顯紅色正確；C、未密封保存的苛性鈉，變質(zhì)會生成碳酸鈉，碳酸鈉遇鹽酸有氣體生成正確；D、氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞試液變紅色錯誤故選D二、填空題11（2015九上江東期末）鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）【答案】鹽【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)題意，鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得

17、到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，據(jù)此進行分析解答【解答】解：鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，硫化亞鐵是由亞鐵離子和硫離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽故答案為：鹽12下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是 ，混合物的是 ，單質(zhì)的是 ，化合物的是 。（均填容器）【答案】AD；BCE；A；D【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，

18、氧氣和液氧、冰水都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水中只有水分子屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹炕旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，氧氣和液氧、冰水都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水中只有水分子屬于化合物。故答案為：AD BCE A

19、 D13已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的幾種混合而成，向該混合液中加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系如圖則混合溶液中一定有的是 ，沉淀完全時，消耗Ba（OH）2 g【答案】HCl和CuCl2；6.84【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系圖，開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀，利用硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸，可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸；根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中，HCl與K2CO3不能共存的特點，可判斷混合溶液中不含碳酸鉀；綜合以上情況，可判斷實驗中所出

20、現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)，待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀【解答】解：根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系圖，開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀，利用硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸，可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸；根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中，HCl與K2CO3不能共存的特點，可判斷混合溶液中不含碳酸鉀；綜合以上情況，可判斷實驗中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)，待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，因此混合液是HCl和CuCl2混合而成；設(shè)生成沉淀0.98克時消耗的純凈氫氧化鋇為x，Ba（OH）2+CuCl2

21、=BaCl2+Cu（OH）2171 98x 0.98g=x=1.71g通過圖象可以看出生成沉淀消耗氫氧化鋇10mL中含有氫氧化鋇1.71g，所以沉淀完全時，消耗氫氧化鋇體積是40mL，消耗Ba（OH）26.84g；故答案為：HCl和CuCl2；6.8414 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末“”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答問題：（1）C的化學(xué)式 ，A的化學(xué)式 （2）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 （3）在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，可以

22、歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 A、單質(zhì) B、氧化物 C、酸 D、堿 E、鹽【答案】Cu；Cu（OH）2；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；ADE【考點】鹽的性質(zhì)及用途；物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，因此B是氧化銅，C為紅色粉末，因此C為銅；C銅能夠轉(zhuǎn)化為D，應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽，如硝酸銅；銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A，因此A是氫氧化銅，因此：（1）C是銅，A是氫氧化銅，故填：Cu；Cu（OH）2；（2）由氧化銅和硫酸反應(yīng)可以生成硫酸銅，故反應(yīng)的方程式為：CuO+H2SO4=CuSO

23、4+H2O；（3）根據(jù)以上分析可知鹽可以與金屬反應(yīng)，和堿溶液反應(yīng)，和鹽溶液反應(yīng)；故答案為：ADE【分析】A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，因此B是氧化銅，C為紅色粉末，因此C為銅；C銅能夠轉(zhuǎn)化為D，應(yīng)該是銅和硝酸 銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽，如硝酸銅；銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A，因此A是氫氧化銅，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系完成相關(guān)的問題三、綜合題15水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）A蒸餾水 B河水 C自來水 D礦泉水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 。【答案】（1）A（

24、2）氫氣【考點】水的組成和主要性質(zhì)；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）根據(jù)各種“水”的組成分析；（2）根據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答?！窘獯稹浚?）蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物； 河水、自來水、礦泉水中都含有一些雜質(zhì)，屬于混合物。（2）在電解水的過程中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，由圖中電解水的實驗圖可知，b中收集到的氣體是較多，所以是氫氣。故答案為：（1）A；（2）氫氣16如圖中各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進行，已知甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)請根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題：（1）X的化學(xué)式是 （2）CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是 【答案】（1）MgCl2（2）置換反應(yīng)【考點】酸的

25、化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)，CuCl2與單質(zhì)丙發(fā)生置換反應(yīng)生成物質(zhì)X，可推斷X為氯化物，由MgSO4能與化合物乙也可生成物質(zhì)X，根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可推斷氯化物X為氯化鎂；利用物質(zhì)X為氯化鎂，而鹽酸與化合物甲反應(yīng)生成氯化鎂，根據(jù)酸的通性，可推斷出物質(zhì)甲為氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可【解答】解：（1）甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)，CuCl2與單質(zhì)丙發(fā)生置換反應(yīng)生成物質(zhì)X，可推斷X為氯化物，由MgSO4能與化合物乙也可生成物質(zhì)X，根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可推斷氯化物X為氯化鎂；利用物質(zhì)X為氯化鎂，而鹽酸與化合物甲反應(yīng)生成氯化鎂，根據(jù)酸的通性，可推斷出物質(zhì)甲為

26、氧化鎂或氫氧化鎂或碳酸鎂，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以X的化學(xué)式是MgCl2；（2）氯化銅為鹽與單質(zhì)丙能發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)鹽類物質(zhì)的通性可判斷單質(zhì)丙為活動性比銅強的金屬，生成氯化物X和另金屬單質(zhì)銅，該反應(yīng)為置換反應(yīng)故答案為：（1）MgCl2；（2）置換反應(yīng)17某工廠的廢液中含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)，工廠常用下列流程將廢液充分利用：（1）寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式 ，為什么要加入過量的鐵粉 ；（2）寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是 ；（3）寫出濾渣B的化學(xué)式： ；（4）將步驟和中產(chǎn)生的濾液B混合進行蒸發(fā)結(jié)晶，此操作過程需要用到的儀器有玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺和 【答案】（1）CuSO

27、4+Fe=Cu+FeSO4 ；將CuSO4完全反應(yīng)掉（2）有氣泡生成（或有氣泡生成，溶液呈淺綠色）（3）Cu（4）蒸發(fā)皿【考點】蒸發(fā)操作與粗鹽提純；金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】（1）鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，加入過量的鐵粉是為了將硫酸銅中的銅全部置換出來，故填：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ，將CuSO4完全反應(yīng)掉；（2）濾渣A中含有鐵和銅，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故填：有氣泡生成（或有氣泡生成，溶液呈淺綠色）；（3）加入稀硫酸后，鐵能與稀硫酸反應(yīng)而銅不與稀硫酸反應(yīng)，故濾渣B是銅，故填：Cu；（4）將濾液B進行結(jié)晶，是蒸發(fā)結(jié)晶，需要用到的蒸發(fā)皿等，故填：蒸發(fā)皿【分析

28、】根據(jù)已有的知識進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能見位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來18（2017九上臨海期末）物質(zhì)的性質(zhì)、用途與其組成有密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有石墨、甲烷、氧氣、乙炔（C2H2）、水、丁烷（C4H10）等六種物質(zhì)，試根據(jù)要求回答下列問題。（1）科學(xué)家常根據(jù)組成來對物質(zhì)進行分類，上述物質(zhì)中的石墨和氧氣歸為一類，甲烷、乙炔、水、丁烷歸為另一類，其分類依據(jù)是 。（2）甲烷、乙炔、丁烷三種物質(zhì)都具有可燃性，據(jù)此性質(zhì)，它們常用來作燃料。在運輸儲存時，需將這些氣體加壓液化。已知它們的沸點隨著相對分子質(zhì)量的增大而降低，若使這三種氣體在常溫下液化，則需要施

29、加的壓強最大的是 ?！敬鸢浮浚?）是否由同種元素組成/是單質(zhì)還是化合物（2）甲烷【考點】液化及液化現(xiàn)象；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】1.根據(jù)石墨和氧氣都只是由一種元素組成的，甲烷、乙炔、水、丁烷都是由兩種元素組成的來解答；2.根據(jù)相對分子質(zhì)量越小，沸點越高，其中甲烷的相對分子質(zhì)量最小，沸點最高來解答?！窘獯稹?.根據(jù)石墨是由碳元素組成的，氧氣由氧元素組成，而甲烷、乙炔、丁烷都是由碳氫兩種元素組成的，水是由氫氧兩種元素組成的，故分類依據(jù)是是否由同種元素組成/是單質(zhì)還是化合物；2.根據(jù)相對分子質(zhì)量越小，沸點越高，其中甲烷的相對分子質(zhì)量最小，沸點最高，所以需要施加的壓強最大。19（2015九上江北

30、期末）寧波有較長的海岸線，每年能生產(chǎn)大量的食用鹽。從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了除去上述雜質(zhì)，設(shè)計了如下實驗方案：先將固體溶解，然后向溶液中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到較純凈的食鹽。（1）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒。過濾時，玻璃棒的作用是 。（2）加入BaCl2溶液的目的是為了除去 雜質(zhì)。（3）以上方案不夠完善應(yīng)在過濾后增加一個步驟：往濾液中加入適量的 ?！敬鸢浮浚?）引流（2）硫酸鈉（3）稀鹽酸【考點】物質(zhì)除雜或凈化；蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】（1）根據(jù)玻璃棒的作用分析

31、回答；（2）根據(jù)氯化鋇與硫酸鈉的反應(yīng)分析加入BaCl2溶液的目的；（3）根據(jù)濾液中含有的雜質(zhì)分析加入的物質(zhì)【解答】解：（1）在溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到的玻璃儀器是玻璃棒，過濾時，玻璃棒的作用是引流（2）由于氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，所以，加入BaCl2溶液的目的是為了除去硫酸鈉雜質(zhì)；（3）由于過濾后的溶液中含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，所以，以上方案不夠完善應(yīng)在過濾后增加一個步驟：往濾液中加入適量的稀鹽酸除去碳酸鈉和氫氧化鈉故答案為：（1）引流；（2）硫酸鈉；（3）稀鹽酸20碳酸鈉俗名純堿，是玻璃、造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革等工業(yè)的重要原料我國化學(xué)家侯德榜對制堿工業(yè)有重大貢獻

32、，他發(fā)明的制堿方法，被譽為“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)工藝流程示意圖及過程中涉及的主要反應(yīng)如圖：NH3+H2O+CO2NH4HCO3NH4HCO3+NaClNH4Cl+NaHCO3（晶體）2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，請回答下列問題：（1）碳酸鈉屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”），它的俗名叫純堿是因為 （2）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常加入稍過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液及適量的鹽酸等除去雜質(zhì)離子、精制加入稍過量的NaOH溶液可以除去 ，加NaOH溶液和加BaCl2溶液的先后順序 （選填“可以”或“不可以”）顛倒；最后加入鹽酸

33、的目的是 （3）X是濾液中最主要的成分，X與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于該生產(chǎn)工藝流程的循環(huán)使用，該產(chǎn)物為 【答案】（1）鹽；碳酸鈉的水溶液顯堿性（2）Mg2+；可以；除去過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉（3）氨氣【考點】物質(zhì)除雜或凈化；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的分類和純堿的性質(zhì)考慮；（2）根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈉的反應(yīng)及粗鹽提純的過程分析加入過量的NaOH溶液其目的；根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；除去粗鹽中的雜質(zhì)時，后加入的除雜試劑必須能把前面多加的試劑除掉（3）根據(jù)NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl，可推出Y物質(zhì)，再根據(jù)Y與Ca（OH）2

34、反應(yīng)的產(chǎn)物推出可循環(huán)使用的物質(zhì)名稱【解答】解：（1）碳酸鈉屬于鹽，由于它的水溶液顯堿性又稱為純堿；（2）由于氯化鎂易氫氧化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉所以，在粗鹽提純的過程中加入過量的NaOH溶液，其目的是除盡MgCl2要除去粗鹽水中含有的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，首先加入過量的氫氧化鈉溶液除去鎂離子，然后加入過量的碳酸鈉溶液除去鈣離子；最后加入鹽酸除去多余的碳酸根離子和氫氧根離子；（3）根據(jù)NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl，由圖示可知過濾后的產(chǎn)物是碳酸氫鈉和濾液，所以結(jié)合前面的方程式可知濾液是氯化銨溶液，所以Y是氯化銨（NH4Cl）；Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)

35、物之一可用于循環(huán)使用，又因為氫氧化鈣與氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，且氨氣在前面已經(jīng)用過，所以循環(huán)使用的物質(zhì)是氨氣故答案為：（1）鹽，碳酸鈉的水溶液顯堿性；（2）Mg2+，可以，除去過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉；（3）氨氣在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂2017年科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題：物質(zhì)的分類與分離一、單項選擇題1（2017浙江模擬）據(jù)報道，日本科學(xué)家確認(rèn)世界上存在一種與C60結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60，它在高溫或機械撞擊后，其中積蓄的巨大能量會在瞬間釋放出來。N60的發(fā)現(xiàn)，開辟了世界能源的新領(lǐng)域，它有可能成為一種最好的火

36、箭燃料。 N60屬于（）A化合物 B混合物 C單質(zhì) D元素2如圖圖示表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，正確指出、所屬物質(zhì)類別的是（）A單質(zhì)、氧化物 B化合物、氧化物C含氧化合物、單質(zhì) D單質(zhì)、化合物3下列關(guān)于化肥的說法正確的是（）A區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象BCO（NH2）2（尿素）、K2CO3、和Ca（H2PO4）2均可做氮肥C在K2SO4中加入熟石灰研磨能聞到刺激性氣味DKOH，KCl、KNO3都可以做鉀肥4邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A水能滅火，所以電腦

37、一旦失火應(yīng)立即用水澆滅B原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分C點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物5（2015九上江北期末）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（）選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑和方法A NaNO3 Na2CO3 滴入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B KClK2SO4 滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾C CO CO2 通過灼熱的氧化銅粉末D H2 HCl先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸AA BB CC DD6（2017九上臨海期末）化學(xué)就在我們身邊。下表是生活中常見的

38、兩種清潔劑及其有效成分，且NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O，下列說法正確的是（）清潔劑名稱 潔廁靈 84消毒液有效成分 HCl NaClOA“潔廁靈”與“84消毒液”可以混合使用B“潔廁靈”可用于清潔金屬表面C“潔廁靈”可用于清潔大理石地面D“84消毒液”中NaClO屬于鹽7下列說法不正確的是（）A配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解B氫氧化鈉溶液要密封保存，因為其會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)C消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快的溶解D粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時一定要在濾液蒸干時再停止加熱8下列實驗方案設(shè)計中，正確的是()A除去NaCl中少量的Na2CO3

39、雜質(zhì)，先加入過量的CaCl2溶液，過濾后再蒸發(fā)結(jié)晶B檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧C實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先加入稀硫酸，再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化D實驗室制備干燥純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集9（2016溫州）根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是（）氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物某飽和溶液不能繼續(xù)溶解某相應(yīng)溶質(zhì) 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)氫氧化鈉溶液中有OH，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH，也能與酸反應(yīng)鹽中

40、含有金屬離子和酸根離子 NH4NO3沒有金屬離子，不屬于鹽類A只有 B C D10（2015九上江北期末）下列敘述中，不符合實驗事實的是（）A在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B將少量SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色C未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成D將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色二、填空題11（2015九上江東期末）鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色

41、無磁性的固態(tài)物質(zhì)該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）12下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是 ，混合物的是 ，單質(zhì)的是 ，化合物的是 。（均填容器）13已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的幾種混合而成，向該混合液中加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系如圖則混合溶液中一定有的是 ，沉淀完全時，消耗Ba（OH）2 g14 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末“”表示一種物質(zhì)一

42、步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答問題：（1）C的化學(xué)式 ，A的化學(xué)式 （2）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 （3）在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 A、單質(zhì) B、氧化物 C、酸 D、堿 E、鹽三、綜合題15水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）A蒸餾水 B河水 C自來水 D礦泉水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 。16如圖中各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進行，已知甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)請根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題：（1）X的化學(xué)式是 （2）Cu

43、Cl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是 17某工廠的廢液中含有較多的CuSO4和FeSO4兩種物質(zhì)，工廠常用下列流程將廢液充分利用：（1）寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式 ，為什么要加入過量的鐵粉 ；（2）寫出步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是 ；（3）寫出濾渣B的化學(xué)式： ；（4）將步驟和中產(chǎn)生的濾液B混合進行蒸發(fā)結(jié)晶，此操作過程需要用到的儀器有玻璃棒、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺和 18（2017九上臨海期末）物質(zhì)的性質(zhì)、用途與其組成有密切的聯(lián)系。現(xiàn)有石墨、甲烷、氧氣、乙炔（C2H2）、水、丁烷（C4H10）等六種物質(zhì)，試根據(jù)要求回答下列問題。（1）科學(xué)家常根據(jù)組成來對物質(zhì)進行分類，上述物質(zhì)中的石墨和氧氣歸為一類，甲

44、烷、乙炔、水、丁烷歸為另一類，其分類依據(jù)是 。（2）甲烷、乙炔、丁烷三種物質(zhì)都具有可燃性，據(jù)此性質(zhì)，它們常用來作燃料。在運輸儲存時，需將這些氣體加壓液化。已知它們的沸點隨著相對分子質(zhì)量的增大而降低，若使這三種氣體在常溫下液化，則需要施加的壓強最大的是 。19（2015九上江北期末）寧波有較長的海岸線，每年能生產(chǎn)大量的食用鹽。從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了除去上述雜質(zhì)，設(shè)計了如下實驗方案：先將固體溶解，然后向溶液中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到較純凈的食鹽。（1）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到

45、玻璃棒。過濾時，玻璃棒的作用是 。（2）加入BaCl2溶液的目的是為了除去 雜質(zhì)。（3）以上方案不夠完善應(yīng)在過濾后增加一個步驟：往濾液中加入適量的 。20碳酸鈉俗名純堿，是玻璃、造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革等工業(yè)的重要原料我國化學(xué)家侯德榜對制堿工業(yè)有重大貢獻，他發(fā)明的制堿方法，被譽為“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)工藝流程示意圖及過程中涉及的主要反應(yīng)如圖：NH3+H2O+CO2NH4HCO3NH4HCO3+NaClNH4Cl+NaHCO3（晶體）2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，請回答下列問題：（1）碳酸鈉屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”），它的俗名叫純堿是因為 （2）粗鹽水中主要含有Ca

46、2+、Mg2+、SO42等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常加入稍過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液及適量的鹽酸等除去雜質(zhì)離子、精制加入稍過量的NaOH溶液可以除去 ，加NaOH溶液和加BaCl2溶液的先后順序 （選填“可以”或“不可以”）顛倒；最后加入鹽酸的目的是 （3）X是濾液中最主要的成分，X與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于該生產(chǎn)工藝流程的循環(huán)使用，該產(chǎn)物為 答案解析部分1【答案】C【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物由金屬元素組成的單質(zhì)屬于金屬單質(zhì)；由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)。【解答】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)。

47、故選C2【答案】B【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物此題考查的是物質(zhì)的分類，以及所分類別之間的包含與不包含關(guān)系，這在層次上比簡單的分類更為深入一些【解答】解：若整個大圓代表純凈物，由此圖可看出：代表單質(zhì)代表化合物代表含氧化合物代表氧化物故選B3【答案】A【考點】鹽與化肥【解析】【分析】A、根據(jù)區(qū)分化肥常用的方法進行分析判斷B、含有氮元素的肥料稱為氮肥，據(jù)此進行分析判斷C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味，進行分析判斷D、含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或

48、兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥【解答】解：A、區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀（磷礦粉為灰白色的粉末狀固體，其它則為白色晶體）、溶解性（鉀鹽、銨鹽均易溶于水，能溶于水的是鉀鹽和銨鹽），再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象，故選項說法正確B、CO（NH2）2（尿素）含有氮元素，屬于氮肥；K2CO3、和Ca（H2PO4）2分別含有鉀元素和磷元素，分別屬于鉀肥和磷肥，故選項說法錯誤C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味，在K2SO4中加入熟石灰研磨，無明顯變化，故選項說法錯誤D、KOH具有強烈的腐蝕性，不能用作鉀肥；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；故選項說法錯誤故選：A4【答案】C【

49、考點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】A、滅火不能全部用水，電器著火要先斷電；B、根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮本題；C、點燃可燃性氣體和氧氣的混合物容易爆炸；D、根據(jù)氧化物的定義去判斷是否屬于氧化物【解答】解：A、電腦等電器著火必須先切斷電源，否則水通電后分解成氫氣和氧氣，燃燒越來越旺；B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，分子是能分的；C、點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物容易發(fā)生爆炸，只要在爆炸極限之內(nèi)，氫氣、一氧化碳都屬于可燃性氣體；D、氧化物是指由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物都含有氧元素，含

50、有氧元素的化合物不一定都是氧化物；故選C5【答案】D【考點】物質(zhì)除雜或凈化【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)【解答】A. Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至不再產(chǎn)生氣泡，引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤；B. K2SO4能與Ba(NO3)2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀與硝酸鉀，引入了新的雜質(zhì)，錯誤；C.一氧化碳能與灼熱的氧化銅發(fā)生反應(yīng)，非但不能除去雜質(zhì)，還會把原物質(zhì)除去，錯誤；D. HCl能與氫氧化鈉溶

51、液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，正確。6【答案】D【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)次氯酸鈉與氯化氫反應(yīng)進行分析；B、根據(jù)酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水進行分析；C、根據(jù)酸與碳酸鈣反應(yīng)進行分析；D、根據(jù)鹽的定義判斷 【解答】A、潔廁靈的有效成分是氯化氫，84消毒液的有效成分是次氯酸鈉，這兩種物質(zhì)混合會發(fā)生發(fā)應(yīng)，故不能混合使用，故A錯誤；B、“潔廁靈”中的鹽酸會與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹，故B錯誤；C、“潔廁靈”中的鹽酸會與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不能用于清潔大理石地面，故C錯誤；D、由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，故D正確故選 7【答案】D【

52、考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【解答】A、配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟：計算、稱量（量?。?、溶解，故選項說法正確；B、氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，氫氧化鈉溶液要密封保存，故選項說法正確；C、在積雪上撒粗鹽，鹽溶于水時形成的鹽溶液的凝固點比水的凝固點低，從而使冰雪在較低的溫度下也能融化，故選項說法正確；D、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時停止加熱的時機是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，故選項說法錯誤故選D【分析】A、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的一般步驟進行分析判斷；B、根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷；C、鹽溶于水時形成的鹽溶液的凝固點比水的凝

53、固點低，據(jù)此進行分析判斷；D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷8【答案】B【考點】物質(zhì)除雜或凈化；實驗方案設(shè)計與評價；物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】A、用化學(xué)反應(yīng)的方法除雜質(zhì)的基本原則：除掉雜質(zhì)的同時,不能與需要留下的物質(zhì)反應(yīng)，也不能生成新的雜質(zhì)；B、檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素通常采用檢驗其燃燒的生成物水是否存在；C、稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻止反應(yīng)的進行；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性。【解答】Na2CO3能與過量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，A說法錯誤；檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧

54、的產(chǎn)生，有水霧說明含有氫元素，B正確；實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不能使用稀硫酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在礦石表面，阻止反應(yīng)的進行，使測定結(jié)果偏小，C說法錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣中混有氯化氫氣體，制得的氫氣不純凈，D說法錯誤。9【答案】A【考點】飽和溶液與不飽和溶液；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)氧化物的概念，飽和溶液的定義，堿的化學(xué)性質(zhì)，鹽的定義來解題。【解答】氧化物中都含有氧元素是正確的，含氧元素且只有兩種元素組成的化合物才是氧化物，故“含有氧元素的化合物都是氧化物”是錯誤的；某飽和溶液不能繼續(xù)溶解某相應(yīng)溶質(zhì)是正確的， 飽和

55、溶液能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)，故 “飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì)”是錯誤的；氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應(yīng)，這兩句都是正確的；鹽中含有金屬離子和酸根離子， NH4NO3沒有金屬離子，但屬于鹽類，故“NH4NO3沒有金屬離子，不屬于鹽類”不正確，故選A。10【答案】D【考點】鹽的性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】K2CO3、K2SO4、AgNO3三種物質(zhì)與氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀、氯化銀沉淀；三氧化硫能和水反應(yīng)生成硫酸，硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成二

56、氧化碳氣體；氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞試液變紅色【解答】A. BaCl2溶液與K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液反應(yīng)分別有碳酸鋇、硫酸鋇、氯化銀三種白色沉淀生成，正確；B、將SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，由于生成硫酸，所以溶液顯紅色正確；C、未密封保存的苛性鈉，變質(zhì)會生成碳酸鈉，碳酸鈉遇鹽酸有氣體生成正確；D、氫氧化鐵不溶于水，不能使酚酞試液變紅色錯誤故選D11【答案】鹽【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】根據(jù)題意，鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，據(jù)此進行分析解答【解答】解：

57、鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，用燒紅的玻璃板一端接觸混合物，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)，該物質(zhì)是生成的硫化亞鐵，硫化亞鐵是由亞鐵離子和硫離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽故答案為：鹽12【答案】AD；BCE；A；D【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，氧氣和液氧、冰水都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水中只有水分子屬于化合

58、物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹炕旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)組成，氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水，它們都屬于混合物。純凈物是由一種物質(zhì)組成，氧氣和液氧、冰水都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣和液氧中只有氧分子，屬于單質(zhì)。由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水中只有水分子屬于化合物。故答案為：AD BCE A D13【答案】HCl和CuCl2；6.84【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系圖，開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀，利用硫酸鋇

59、既不溶于水又不溶于酸，可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸；根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中，HCl與K2CO3不能共存的特點，可判斷混合溶液中不含碳酸鉀；綜合以上情況，可判斷實驗中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)，待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀【解答】解：根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2溶液體積關(guān)系圖，開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀，利用硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸，可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸；根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中，HCl與K2CO3不能共存的特點，可判斷混合溶液中不含碳酸鉀；綜合以上情況，可判斷實驗中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的

60、氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng)，待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，因此混合液是HCl和CuCl2混合而成；設(shè)生成沉淀0.98克時消耗的純凈氫氧化鋇為x，Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）2171 98x 0.98g=x=1.71g通過圖象可以看出生成沉淀消耗氫氧化鋇10mL中含有氫氧化鋇1.71g，所以沉淀完全時，消耗氫氧化鋇體積是40mL，消耗Ba（OH）26.84g；故答案為：HCl和CuCl2；6.8414【答案】Cu；Cu（OH）2；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；ADE【考點】鹽的性質(zhì)及用途；物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、B