蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章單元測(cè)試卷

1、精品文檔 用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用第二章單元測(cè)試卷一、選擇題(每題3分，共36分)1. 攝氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為()A. 0 B. 10 C. 40 D. 100 2. 下列物體屬于晶體的是()A. 鋼鐵 B. 玻璃 C. 蠟塊 D. 瀝青3. 炎炎夏日里，我們期盼涼爽的環(huán)境；但真正到了深冬時(shí)節(jié)，卻又是滴水成冰的寒冷. 對(duì)于“滴水成冰”這一過(guò)程的物態(tài)變化和吸放熱狀況，下列說(shuō)法正確的是()A. 物態(tài)變化是凝固，放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化，吸收熱量C. 物態(tài)變化是熔化，吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化，放出熱量4. 如圖是新寧崀山八角寨美景：峰巒濃霧繚繞，若

2、隱若現(xiàn)，令人心曠神怡. 其中霧的形成是()A. 汽化現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象C. 凝華現(xiàn)象 D. 凝固現(xiàn)象5. 在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來(lái)形成了“冰花”. 雖然氣溫沒(méi)有回升，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了. 以下分析正確的是()A. “冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的B. “冰花”是由噴射出來(lái)的水凝固而形成的C. “冰花”形成時(shí)的氣溫為0 D. “冰花”變小過(guò)程中要放熱6. 剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是()7. 隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng). 圖示的

3、四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是()8. 在北方寒冷的冬季，室外氣溫一般在20 以下，把在室外凍得冰冷的一個(gè)凍梨拿到溫暖的屋子里，一會(huì)兒凍梨上全是水珠，則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是()A. 空氣中的水蒸氣遇到冷的凍梨液化成了小水珠B. 空氣中的水蒸氣遇到冷的凍梨凝固成了小水珠C. 空氣中的水蒸氣遇到冷的凍梨熔化成了小水珠D. 空氣中的水蒸氣遇到冷的凍梨升華成了小水珠9. 下列與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法正確的是()A. 出汗時(shí)吹風(fēng)扇感覺(jué)涼快，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫B. 石蠟和冰的熔化一樣，都吸熱但溫度保持不變C. 冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同D. 因?yàn)檠┑男?/p>

4、成過(guò)程中吸收熱量，所以下雪時(shí)天氣變冷10. 下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是()A. 夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B. 寒冬，房間窗戶玻璃的外表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C. 夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱的緣故D. 寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)11. 市場(chǎng)上有一種“55 保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”. 開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55 且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變. “神奇物質(zhì)”在55 ()A. 一定處于固態(tài) B. 一定處于液態(tài)C. 一定處于固、液混合態(tài) D. 以上情況都有可能12.

5、 生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示. 當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水()A. 同時(shí)沸騰 B. 稍后也沸騰了C. 溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰 D. 溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰二、填空題(每空1分，共15分)13. 如圖所示，是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中圖_是寒暑表，在圖甲、乙中分度值較小(精確度較高)的是_圖，圖甲的示數(shù)是_，圖乙的示數(shù)是_.14. 如圖甲所示，在探究冰的熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較_(填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度. 圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像. 由圖像可

6、知，在第8分鐘末，試管里的冰處于_(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)，冰在熔化過(guò)程中溫度_. 15. 有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_，就加快了從周圍物體_熱量，從而達(dá)到降溫的目的. 16. 日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑，是管內(nèi)鎢絲中的鎢先_后_(前兩空均填“升華”“凝華”“汽化”或“液化”)而形成的. 鎢是晶體，它的熔點(diǎn)為3 410 ，則它的凝固點(diǎn)為_(kāi).17. 二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)_(填物態(tài)變化名稱)成白色的像雪一樣的固體叫干冰. 干冰具有很好的致冷作用，在常溫下迅速_(填物態(tài)變化名稱)成為氣體

7、，_熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件. 三、解答題(18、21、22題各8分，19題6分，20題10分，23題9分，共49分)18. 如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置. 實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程. (1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是_. (2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是_(填“A”“B”或“C”). (3)該固體熔化的圖像如圖丙，由圖像可知該物質(zhì)是_(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了_ min，BC段該物質(zhì)處于_態(tài)

8、. 19. 圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像. (1)安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定_(填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”)的位置. 實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_，并記錄溫度和加熱時(shí)間. (2)分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為_(kāi). 20. 請(qǐng)參與以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素. 【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想. 猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能與液體_的高低、液體_的大小和液體表面_有關(guān). 猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還

9、與_有關(guān). 【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_是否有關(guān). 此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的_和其表面空氣流動(dòng)的快慢相同. 【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_.21. 在晴朗的冬日，突然，氣溫驟降，雪花飄飛，公路上水泥橋面結(jié)冰了，道路維護(hù)者迅速行動(dòng)，“撒鹽除冰”，這種除冰的原理是降低_. 某同學(xué)上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系”如下表. 鹽水濃度/%小于0.12.94.311152323.8252636.3凝固點(diǎn)/01.82.67.

10、51121179.41.80分析數(shù)據(jù)得出簡(jiǎn)要結(jié)論：_電影泰坦尼克號(hào)較真實(shí)地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒(méi)的場(chǎng)景，該海域的海水可以看成4.3%的鹽水，難怪許多落水者無(wú)法忍受寒冷，因?yàn)槟抢锏暮Ｋ疁囟燃s為_(kāi). 22. 欣賞如圖所示的漫畫(huà)，回答問(wèn)題. (1)小朋友誤認(rèn)為冒“煙”的冰棒就像冒著“白氣”的開(kāi)水一樣很燙，故不要冒“煙”的. 其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)解釋冰棒為什么會(huì)冒“煙”. (2)小朋友要結(jié)霜的，冰柜中為什么會(huì)出現(xiàn)霜呢？請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋. 23. 有一支溫度計(jì)，刻度線均勻但刻度不準(zhǔn). 用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5 ，用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)

11、為95 .(1)如果實(shí)際氣溫為20 時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？答案一、1. A2. A3. A4. B：霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠. 5. B：“冰花”是由噴射出來(lái)的水凝固而形成的，故A錯(cuò)誤，B正確；“冰花”形成時(shí)的氣溫一定低于0 ，故C錯(cuò)誤；由于氣溫沒(méi)有回升，“冰花”變小是發(fā)生了升華，升華要吸熱，故D錯(cuò)誤. 6. D：舌頭被“凍”在冰棍上的過(guò)程中，水發(fā)生了凝固現(xiàn)象，其凝固點(diǎn)為0 ，與這一過(guò)程對(duì)應(yīng)的圖像是D. 7. A8. A：冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度，剛從室外拿進(jìn)來(lái)的凍梨的溫度非常低，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度非常低的凍梨

12、時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，變成小水珠附著在凍梨表面上. 9. C：出汗時(shí)吹風(fēng)扇可以加速汗液的蒸發(fā)，從而吸收皮膚表面的熱量，但不能降低室溫；石蠟是非晶體，在熔化過(guò)程中吸熱，溫度升高；冬天呼出的“白氣”和露珠都是水蒸氣液化形成的；雪的形成過(guò)程需要放熱，而非吸熱. 10. C：盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是杯子周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這是室內(nèi)水蒸氣遇冷凝華形成的；在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱從而降低空氣溫度；在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，鹽熔化后變成鹽水，鹽水的凝固點(diǎn)降低，即降低冰雪的熔點(diǎn). 11. D：由題知這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體晶體熔化吸熱、凝固放

13、熱溫度保持不變；這種晶體能使水溫降為55 且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，故其熔點(diǎn)為55 ，則55 的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍?，也可能是固、液混合態(tài)(熔化過(guò)程中). 12. C：鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)沸騰，但溫度不再改變，所以，碗中水的溫度等于水的沸點(diǎn)，但碗中的水不能繼續(xù)吸熱，不會(huì)沸騰，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確. 二、13. 乙；甲；38. 5；714. 慢；固液共存態(tài)；保持不變：將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；由圖乙可知，在第8分鐘末，試管中的冰正在熔化，還沒(méi)有完全熔

14、化，處于固液共存態(tài)；冰是晶體，有固定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中溫度保持不變. 15. 蒸發(fā)(或汽化)；吸收：風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣流動(dòng)的速度，從而加快了水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使周圍的空氣溫度降低. 16. 升華；凝華；3 410：日光燈管用久了之后兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲在高溫下，升華為鎢蒸氣，鎢蒸氣遇到冷的燈管壁又凝華為固態(tài)的鎢附著在燈管的內(nèi)壁上. 鎢是晶體，凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)相同. 17. 凝華；升華；吸收三、18. (1)使固體受熱均勻(2)B(3)晶體；8；固液共存：(1)將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻. (2)讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視.

15、(3)圖像中BC段溫度不變，所以該物質(zhì)有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，是晶體；該物質(zhì)的熔化從第7 min開(kāi)始，一直到第15 min結(jié)束，熔化過(guò)程共用時(shí)8 min. 19. (1)鐵圈C；狀態(tài)(2)80 ：(1)組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中鐵圈C的位置，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中鐵夾B的位置，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整. 實(shí)驗(yàn)中，要觀察物質(zhì)的狀態(tài)，并且記錄時(shí)間和溫度等數(shù)據(jù). (2)由圖可知，物質(zhì)在第35 min后，放出熱量，但溫度不變，為凝固過(guò)程，則其凝固點(diǎn)為80 . 20. 溫度；表面積；空氣流動(dòng)的快慢；液體的種類；液體表面積的大?。粶囟?；夏天在地上灑水來(lái)降溫(答案合理即可)21. 熔點(diǎn)；當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低，當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高；2. 6 ：(1)在道路上撒鹽，讓冰在更低的溫度下熔化，是利用“冰上撒鹽后使冰的熔點(diǎn)降低”來(lái)除冰. (2)分析數(shù)據(jù)得出：當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低；當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高. (3)由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度為4. 3%