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1、2022半期學(xué)習(xí)總結(jié)_半期班級(jí)工作總結(jié) 2022半期學(xué)習(xí)總結(jié)。 時(shí)間在不知不覺(jué)間消逝,如今您可能已從一個(gè)手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)熟識(shí)的老鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié)。人生成長(zhǎng)的路上,需要準(zhǔn)時(shí)地復(fù)盤(pán)自己。您是否正在為寫(xiě)工作總結(jié)而發(fā)愁呢?我特地為您收集整理“2022半期學(xué)習(xí)總結(jié)”,盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。 半期學(xué)習(xí)總結(jié) 從一開(kāi)頭,我就告知自己“在高校里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,高校不只是學(xué)習(xí)的地方,還是熬煉自己的地方。無(wú)論我的高校怎么樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!” 懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)

2、不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。 緊急的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品嘗出它屬于那種味道時(shí),就突然結(jié)束了。剛上高校時(shí),心里布滿了對(duì)高校的美妙向往,以為在高校里,同學(xué)們會(huì)和和諧睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的抱負(fù)主義??墒巧狭烁咝2痪貌虐l(fā)覺(jué),原來(lái)在高校里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱忱的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的狀況特別普遍,在高校里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。高??荚囃峭ㄟ^(guò)就行了,優(yōu)良中差也不

3、會(huì)分的那么清晰,而高中則是每非常劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是高校學(xué)習(xí)風(fēng)氣特殊散漫的主要緣由。 當(dāng)然,高校的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),高校里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。 剛剛走進(jìn)高校生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是由于12年的努力,這一天最終實(shí)現(xiàn)了。我心中布滿幻想,我對(duì)將來(lái)布滿期盼。我打算要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。 我依舊勞碌著,為了自己的將來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的高校生活。 在思想方面,我樂(lè)觀申請(qǐng)加入中國(guó).,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)覺(jué)不足,準(zhǔn)時(shí)改正。 學(xué)習(xí)方面,我不

4、是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒(méi)有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒(méi)有非常用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)怎么下功夫,剛開(kāi)頭時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就干脆不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平常就努力,牢牢把握書(shū)本上的學(xué)問(wèn),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。 大一上學(xué)期就這樣匆忙而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有努力,但也學(xué)了一些東西,終于有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望將來(lái),盼望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱欤野俑薪患?;面對(duì)今日;我信

5、念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇2 從淋全托以來(lái),我這顆心都是懸在半空中的。上學(xué)期始終都是在為她的身體而擔(dān)憂,好簡(jiǎn)單盼到她適應(yīng)了寄宿生活,那懶散的毛病又發(fā)作了。 開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期,我給程老師打電話詢問(wèn)淋的學(xué)習(xí)狀況,程老師說(shuō)她上課還算仔細(xì),就是作業(yè)上散慢了很多。我想是上學(xué)期剛到一個(gè)新的環(huán)境,她還能什么事都上心,這一學(xué)期混熟了,那種懶散、馬虎的性格便自然而然顯露出來(lái)啦。 心中總也掛著這個(gè)事情,中秋節(jié)那天抽空和老公一起去學(xué)??此?,也想好好和她聊聊,做做思想工作。到時(shí)正是午休時(shí)間,教室里空無(wú)一人,我們剛好可以清清悄悄的說(shuō)話兒。例舉了個(gè)由于散慢、馬虎害了自己、害了別人的大事,她倒聽(tīng)得津津有味

6、,就是不知是當(dāng)故事聽(tīng)了,還是有一點(diǎn)點(diǎn)放在心上。再談到她自己,哪兒有問(wèn)題,該怎么去訂正,一切的道理都明白得很?;蛟S我真沒(méi)必要跟她長(zhǎng)篇大論,要的只是三言兩語(yǔ)的提示,然后便是耐心的等待。淋的這種憨性子啊。我知道這種等待很漫長(zhǎng),真不知道自己有沒(méi)有足夠的耐性。 送她回宿舍時(shí),正碰上程老師帶著孩子們回教室。程老師告知我們頭天語(yǔ)文考試淋是第一,然后又一句話總結(jié)了淋的特點(diǎn):她是個(gè)勤動(dòng)腦懶動(dòng)手的孩子。真是佩服得五體投地啊,你說(shuō)全班這么多孩子,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都能如此了解!我的淋打小愛(ài)看書(shū),凡事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,動(dòng)手力量卻是不及一般的孩子。 緊接著的月考,淋考得是一塌糊涂,英語(yǔ)倒是百分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是八十多分,據(jù)說(shuō)被頒

7、發(fā)了一個(gè)退步最快獎(jiǎng)。在看過(guò)她的試卷后發(fā)覺(jué)很大程度上都是馬虎惹的禍。再有一個(gè)問(wèn)題是作文,要求寫(xiě)一次好玩的活動(dòng),淋寫(xiě)了捉螃蟹,你說(shuō)寫(xiě)捉螃蟹就寫(xiě)如何捉吧,偏偏寫(xiě)到自己掉水里被沖走的事兒。這不是離題萬(wàn)里嘛,假如換個(gè)題目,這作文倒也算寫(xiě)得馬馬虎虎。再看了她平常寫(xiě)的作文,也還不錯(cuò),特殊是開(kāi)頭、結(jié)尾都很棒! 這次月假,淋帶回來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷。我給了她五非常鐘,要求認(rèn)仔細(xì)真的做,仔認(rèn)真細(xì)的檢查,也讓我看看她的真實(shí)水平。結(jié)果錯(cuò)了一個(gè)小題扣了兩分,照舊是馬虎出的錯(cuò)。 淋爸告誡她:馬虎是一種懶散的表現(xiàn),它會(huì)害了自己,也會(huì)損害別人。淋這幾天時(shí)常也將這話掛在嘴邊,盼望能把這話也放在心里??! 淋珍寶,你知道嗎,假如做到了“

8、仔細(xì)”二字,你就是最棒最棒最棒的孩子! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇3 初一上半學(xué)期就這樣匆忙結(jié)束了,又迎來(lái)一個(gè)希望已久的寒假。時(shí)間如水。轉(zhuǎn)瞬,成為初一(10)班的成員已經(jīng)有半年多了?;厥走@過(guò)去學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨,心中的感受油然而生:我已不再是那個(gè)成天嘻嘻哈哈的學(xué)校生了,而是轉(zhuǎn)變成了一個(gè)堂堂正正的學(xué)校生。當(dāng)然,學(xué)校的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)校,但我的思想道德卻又上了一個(gè)臺(tái)階?;蛟S是由于時(shí)間的匆忙,那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒?。這應(yīng)當(dāng)就是成為一個(gè)學(xué)校生所要付出的代價(jià)吧! 在這半個(gè)學(xué)期里,我勝利適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)生活,也得到了老師與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。在這段學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文,我懂得的不

9、再是那些近、反義詞以及如何造句,而是閱讀文章的感受和文言文的魅力;數(shù)學(xué),我理解的不再是那些簡(jiǎn)潔的加減乘除運(yùn)算,而是去未知數(shù)的世界探究、與較難應(yīng)用題斗爭(zhēng);英語(yǔ),我學(xué)到的句型、語(yǔ)法各具風(fēng)韻。更重要的是,我還一一熟悉了生物、地理、思品、歷史的趣味性。 通過(guò)半個(gè)學(xué)期的熬煉,我能夠很好地支配時(shí)間,不再拖泥帶水、漸漸吞吞,這讓我慢慢感受到,一天的時(shí)間太長(zhǎng)、太長(zhǎng)了。我還有了主見(jiàn)、有了解決問(wèn)題的方法,不像小時(shí)候,為了買(mǎi)一本書(shū)思來(lái)想去。一系列的轉(zhuǎn)變,讓我對(duì)將來(lái)布滿信念。 我方案過(guò),看了很多,也做了很多。買(mǎi)雜志增加自己的學(xué)問(wèn)面,讀很多文學(xué)集,觀看文娛節(jié)目,努力讓自己變得完善,以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)

10、。但我至今還覺(jué)得心中很空虛。間或有一次老師告知我們:雖然是讀書(shū)了,可對(duì)一些問(wèn)題不加思索、沒(méi)有自己的感受,就算讀再多書(shū)也沒(méi)有用。而且自由地生活不會(huì)使自己有壓抑感,不要固定讓自己干什么,生活才會(huì)充實(shí)。這個(gè)道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入學(xué)校校內(nèi),我學(xué)會(huì)了總結(jié)生活。 面對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我作出了總結(jié):在向往中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中了解深?yuàn)W無(wú)邊的真理,在收獲中明白汗水換來(lái)的喜悅。學(xué)校生活雖緊急,但也要笑著展望將來(lái)! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇4 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的寒假。在這新的一年即將開(kāi)頭的時(shí)候,我對(duì)自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)。在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生

11、活中,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,并且深刻的意識(shí)到了自己以前的無(wú)知和稚嫩。 首先,從高考結(jié)束到報(bào)考志愿,從這里面我熟悉到了父母永久是我們頑強(qiáng)的后盾,不管我們遇到什么困難他們都會(huì)義無(wú)返顧的站在我們的身后,為我們加油打氣他們用自己的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨黄?,讓我們生活在藍(lán)天白云之下。 其次,就是走進(jìn)高校之后我的思想熟悉和轉(zhuǎn)變。記得剛進(jìn)入高校的時(shí)候我感覺(jué)到特別的不適應(yīng),由于在這里不像高中一樣,老師不會(huì)告知你這個(gè)那個(gè),很多事情都要自己體驗(yàn)后才能得到答案。還有就是由于我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,溝通力量原來(lái)就差,但是高校就是來(lái)自五湖四海的同學(xué)組成的一個(gè)大家庭,而我不能準(zhǔn)時(shí)融入我們這個(gè)大家庭,也沒(méi)有意識(shí)到作為家庭一員的責(zé)任和

12、義務(wù),這樣就導(dǎo)致不能很好地和大家相處、合作。但是隨著大家在一起相處時(shí)間的增加和在老師、同學(xué)的關(guān)心下,我慢慢的融入了我們的大家庭。并且用我自己的努力為這個(gè)家庭做出屬于自己的貢獻(xiàn),雖然我做的有限 更多 精選工作總結(jié).閱讀 2022半期學(xué)習(xí)總結(jié) 半期學(xué)習(xí)總結(jié) 從一開(kāi)頭,我就告知自己在高校里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,高校不只是學(xué)習(xí)的地方,還是熬煉自己的地方。無(wú)論我的高校怎么樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘! 懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。 緊急的學(xué)習(xí)生活,在我還

13、沒(méi)有細(xì)細(xì)品嘗出它屬于那種味道時(shí),就突然結(jié)束了。剛上高校時(shí),心里布滿了對(duì)高校的美妙向往,以為在高校里,同學(xué)們會(huì)和和諧睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的抱負(fù)主義??墒巧狭烁咝2痪貌虐l(fā)覺(jué),原來(lái)在高校里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱忱的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的狀況特別普遍,在高校里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。高??荚囃峭ㄟ^(guò)就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清晰,而高中則是每非常劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是高校學(xué)習(xí)風(fēng)氣

14、特殊散漫的主要緣由。 當(dāng)然,高校的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),高校里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。 剛剛走進(jìn)高校生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是由于12年的努力,這一天最終實(shí)現(xiàn)了。我心中布滿幻想,我對(duì)將來(lái)布滿期盼。我打算要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。 我依舊勞碌著,為了自己的將來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的高校生活。 在思想方面,我樂(lè)觀申請(qǐng)加入中國(guó).,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)覺(jué)不足,準(zhǔn)時(shí)改正。 學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒(méi)有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒(méi)有非常用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)

15、怎么下功夫,剛開(kāi)頭時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就干脆不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,我會(huì)在平常就努力,牢牢把握書(shū)本上的學(xué)問(wèn),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。 大一上學(xué)期就這樣匆忙而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有努力,但也學(xué)了一些東西,終于有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望將來(lái),盼望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱?,我百感交集;面對(duì)今日;我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇2 從淋全托以來(lái),我這顆心都是懸在半空中的

16、。上學(xué)期始終都是在為她的身體而擔(dān)憂,好簡(jiǎn)單盼到她適應(yīng)了寄宿生活,那懶散的毛病又發(fā)作了。 開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期,我給程老師打電話詢問(wèn)淋的學(xué)習(xí)狀況,程老師說(shuō)她上課還算仔細(xì),就是作業(yè)上散慢了很多。我想是上學(xué)期剛到一個(gè)新的環(huán)境,她還能什么事都上心,這一學(xué)期混熟了,那種懶散、馬虎的性格便自然而然顯露出來(lái)啦。 心中總也掛著這個(gè)事情,中秋節(jié)那天抽空和老公一起去學(xué)??此蚕牒煤煤退牧?,做做思想工作。到時(shí)正是午休時(shí)間,教室里空無(wú)一人,我們剛好可以清清悄悄的說(shuō)話兒。例舉了個(gè)由于散慢、馬虎害了自己、害了別人的大事,她倒聽(tīng)得津津有味,就是不知是當(dāng)故事聽(tīng)了,還是有一點(diǎn)點(diǎn)放在心上。再談到她自己,哪兒有問(wèn)題,該怎么去訂正,一

17、切的道理都明白得很。或許我真沒(méi)必要跟她長(zhǎng)篇大論,要的只是三言兩語(yǔ)的提示,然后便是耐心的等待。淋的這種憨性子啊。我知道這種等待很漫長(zhǎng),真不知道自己有沒(méi)有足夠的耐性。 送她回宿舍時(shí),正碰上程老師帶著孩子們回教室。程老師告知我們頭天語(yǔ)文考試淋是第一,然后又一句話總結(jié)了淋的特點(diǎn):她是個(gè)勤動(dòng)腦懶動(dòng)手的孩子。真是佩服得五體投地啊,你說(shuō)全班這么多孩子,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都能如此了解!我的淋打小愛(ài)看書(shū),凡事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,動(dòng)手力量卻是不及一般的孩子。 緊接著的月考,淋考得是一塌糊涂,英語(yǔ)倒是百分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是八十多分,據(jù)說(shuō)被頒發(fā)了一個(gè)退步最快獎(jiǎng)。在看過(guò)她的試卷后發(fā)覺(jué)很大程度上都是馬虎惹的禍。再有一個(gè)問(wèn)題是作文,要

18、求寫(xiě)一次好玩的活動(dòng),淋寫(xiě)了捉螃蟹,你說(shuō)寫(xiě)捉螃蟹就寫(xiě)如何捉吧,偏偏寫(xiě)到自己掉水里被沖走的事兒。這不是離題萬(wàn)里嘛,假如換個(gè)題目,這作文倒也算寫(xiě)得馬馬虎虎。再看了她平常寫(xiě)的作文,也還不錯(cuò),特殊是開(kāi)頭、結(jié)尾都很棒! 這次月假,淋帶回來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷。我給了她五非常鐘,要求認(rèn)仔細(xì)真的做,仔認(rèn)真細(xì)的檢查,也讓我看看她的真實(shí)水平。結(jié)果錯(cuò)了一個(gè)小題扣了兩分,照舊是馬虎出的錯(cuò)。 淋爸告誡她:馬虎是一種懶散的表現(xiàn),它會(huì)害了自己,也會(huì)損害別人。淋這幾天時(shí)常也將這話掛在嘴邊,盼望能把這話也放在心里啊! 淋珍寶,你知道嗎,假如做到了仔細(xì)二字,你就是最棒最棒最棒的孩子! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇3 初一上半學(xué)期就這樣匆忙結(jié)束了,又迎

19、來(lái)一個(gè)希望已久的寒假。時(shí)間如水。轉(zhuǎn)瞬,成為初一(10)班的成員已經(jīng)有半年多了。回首這過(guò)去學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨,心中的感受油然而生:我已不再是那個(gè)成天嘻嘻哈哈的學(xué)校生了,而是轉(zhuǎn)變成了一個(gè)堂堂正正的學(xué)校生。當(dāng)然,學(xué)校的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)校,但我的思想道德卻又上了一個(gè)臺(tái)階。或許是由于時(shí)間的匆忙,那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒?。這應(yīng)當(dāng)就是成為一個(gè)學(xué)校生所要付出的代價(jià)吧! 在這半個(gè)學(xué)期里,我勝利適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)生活,也得到了老師與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。在這段學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文,我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句,而是閱讀文章的感受和文言文的魅力;數(shù)學(xué),我理解的不再是那些簡(jiǎn)

20、潔的加減乘除運(yùn)算,而是去未知數(shù)的世界探究、與較難應(yīng)用題斗爭(zhēng);英語(yǔ),我學(xué)到的句型、語(yǔ)法各具風(fēng)韻。更重要的是,我還一一熟悉了生物、地理、思品、歷史的趣味性。 通過(guò)半個(gè)學(xué)期的熬煉,我能夠很好地支配時(shí)間,不再拖泥帶水、漸漸吞吞,這讓我慢慢感受到,一天的時(shí)間太長(zhǎng)、太長(zhǎng)了。我還有了主見(jiàn)、有了解決問(wèn)題的方法,不像小時(shí)候,為了買(mǎi)一本書(shū)思來(lái)想去。一系列的轉(zhuǎn)變,讓我對(duì)將來(lái)布滿信念。 我方案過(guò),看了很多,也做了很多。買(mǎi)雜志增加自己的學(xué)問(wèn)面,讀很多文學(xué)集,觀看文娛節(jié)目,努力讓自己變得完善,以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。但我至今還覺(jué)得心中很空虛。間或有一次老師告知我們:雖然是讀書(shū)了,可對(duì)一些問(wèn)題不加思索、沒(méi)有

21、自己的感受,就算讀再多書(shū)也沒(méi)有用。而且自由地生活不會(huì)使自己有壓抑感,不要固定讓自己干什么,生活才會(huì)充實(shí)。這個(gè)道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入學(xué)校校內(nèi),我學(xué)會(huì)了總結(jié)生活。 面對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我作出了總結(jié):在向往中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中了解深?yuàn)W無(wú)邊的真理,在收獲中明白汗水換來(lái)的喜悅。學(xué)校生活雖緊急,但也要笑著展望將來(lái)! 半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇4 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的寒假。在這新的一年即將開(kāi)頭的時(shí)候,我對(duì)自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)。在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,并且深刻的意識(shí)到了自己以前的無(wú)知和稚嫩。 首先,從高考結(jié)束到報(bào)考

22、志愿,從這里面我熟悉到了父母永久是我們頑強(qiáng)的后盾,不管我們遇到什么困難他們都會(huì)義無(wú)返顧的站在我們的身后,為我們加油打氣他們用自己的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨黄?,讓我們生活在藍(lán)天白云之下。 其次,就是走進(jìn)高校之后我的思想熟悉和轉(zhuǎn)變。記得剛進(jìn)入高校的時(shí)候我感覺(jué)到特別的不適應(yīng),由于在這里不像高中一樣,老師不會(huì)告知你這個(gè)那個(gè),很多事情都要自己體驗(yàn)后才能得到答案。還有就是由于我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,溝通力量原來(lái)就差,但是高校就是來(lái)自五湖四海的同學(xué)組成的一個(gè)大家庭,而我不能準(zhǔn)時(shí)融入我們這個(gè)大家庭,也沒(méi)有意識(shí)到作為家庭一員的責(zé)任和義務(wù),這樣就導(dǎo)致不能很好地和大家相處、合作。但是隨著大家在一起相處時(shí)間的增加和在老師、同學(xué)的

23、關(guān)心下,我慢慢的融入了我們的大家庭。并且用我自己的努力為這個(gè)家庭做出屬于自己的貢獻(xiàn),雖然我做的有限 2022半期團(tuán)體學(xué)習(xí)總結(jié) 半期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了,大一的生活很快就結(jié)束了,嗚嗚,很快就是師姐了。 這個(gè)學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)都比上學(xué)期有進(jìn)步了,不管是聽(tīng)課還是其他的事情,也算是有點(diǎn)眉目了吧,呵呵。雖然,有的時(shí)候還是不知道方向在哪,但是,感覺(jué)自己的信念都比以前增多了,即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 這個(gè)學(xué)期開(kāi)了編輯課,終于接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)了,但是從老師的講的來(lái)看,似乎離我們很遠(yuǎn)似的,還是有點(diǎn)摸不著頭腦,只能對(duì)自己說(shuō),漸漸來(lái)吧,信任自己可以的。其他的課程還算是比較有用的,像應(yīng)用文寫(xiě)作之類(lèi)的,通過(guò)這

24、些課程的學(xué)習(xí),對(duì)某些學(xué)問(wèn)有了肯定的了解,但要達(dá)到一個(gè)比較高的高度還是需要時(shí)間和努力的,雖然許多時(shí)候都覺(jué)得這些課程很無(wú)聊,但是為了以后更好的就業(yè)還是要仔細(xì)學(xué)好的。還有,就是電腦的基本操作技能,我說(shuō)自己是個(gè)電腦白癡一點(diǎn)都不過(guò)分,基礎(chǔ)的都不會(huì),哎,以后還是不要玩那么多了,多學(xué)點(diǎn)東西。對(duì)以后還是很有用處的。 時(shí)間總是稍眾即逝,一刺眼就過(guò)去了,假如不抓緊學(xué)習(xí),到時(shí)真的是鋪張時(shí)間和金錢(qián)了。雖然這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,要加油加油。 五一假期即將到來(lái),可以回家了,信任回去感受親情的力氣回來(lái)后會(huì)更有動(dòng)力。為了家人的微笑,我只好更努力,讓自己強(qiáng)大起來(lái),這樣才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的厚愛(ài)和期望。

25、我會(huì)努力努力的。 半期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇2 從一開(kāi)頭,我就告知自己在高校里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,高校不只是學(xué)習(xí)的地方,還是熬煉自己的地方。無(wú)論我的高校怎么樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘! 懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,又有說(shuō)不完的小故事,一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。 緊急的學(xué)習(xí)生活,在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品嘗出它屬于那種味道時(shí),就突然結(jié)束了。剛上高校時(shí),心里布滿了對(duì)高校的美妙向往,以為在高校里,同學(xué)們會(huì)和和諧睦,大家一起刻苦學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而有意義,完全的抱負(fù)主義。可是上了高校不久才發(fā)覺(jué),原來(lái)在高校里,像

26、高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱忱的人并不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺(jué),甚至?xí)缯n的狀況特別普遍,在高校里,學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了,起碼不是每節(jié)課必上,而且考試的時(shí)間也少得多,每門(mén)課只有結(jié)束時(shí)才考,不像高中有什么單元考,模擬考,期中期末考,名目繁多,不一而足。高校考試往往是通過(guò)就行了,優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清晰,而高中則是每非常劃一個(gè)層次,不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng)。我想,這可能是高校學(xué)習(xí)風(fēng)氣特殊散漫的主要緣由。 當(dāng)然,高校的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,只要想學(xué),高校里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,有圖書(shū)館等等。 剛剛走進(jìn)高校生活,我沒(méi)有不適應(yīng),沒(méi)有不習(xí)慣。相反我很興奮,我興奮,是由于12年的努力,這一天最

27、終實(shí)現(xiàn)了。我心中布滿幻想,我對(duì)將來(lái)布滿期盼。我打算要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。 我依舊勞碌著,為了自己的將來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習(xí),我要活出自己的高校生活。 在思想方面,我樂(lè)觀申請(qǐng)加入中國(guó).,我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)覺(jué)不足,準(zhǔn)時(shí)改正。 學(xué)習(xí)方面,我不是很努力,雖然這次考試都過(guò)了,沒(méi)有補(bǔ)考的,但平心而論,我并沒(méi)有非常用功,像英語(yǔ),我基本沒(méi)怎么下功夫,剛開(kāi)頭時(shí)我還背背單詞,到了后來(lái),我就不背了,總是拖欠著,結(jié)果欠的越來(lái)越多,也就干脆不背了,其他學(xué)科也是,平常我不怎么學(xué),只是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,寫(xiě)完作業(yè),到了考試臨陣磨槍,突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,下學(xué)期,

28、我會(huì)在平常就努力,牢牢把握書(shū)本上的學(xué)問(wèn),并用業(yè)余時(shí)間,學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專業(yè)的東西,為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。 大一上學(xué)期就這樣匆忙而過(guò),回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有努力,但也學(xué)了一些東西,終于有一點(diǎn)進(jìn)步,可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí),展望將來(lái),盼望在下一年中學(xué)到的更多?;仡欁蛱?,我百感交集;面對(duì)今日;我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)! 德育半期總結(jié) 本學(xué)期,我校能依據(jù)期初德育工作方案,以學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為目標(biāo),以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注意實(shí)效地開(kāi)展德育工作,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),樂(lè)觀開(kāi)展各類(lèi)主題訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)

29、會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作: 一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效 我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,樂(lè)觀討論德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支閱歷豐富、方法獨(dú)到的德育工隊(duì)伍。組織老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜臨時(shí)落后的同學(xué),杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)

30、系。 2、抓好班主任隊(duì)伍管理 適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題訓(xùn)練活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、嘉獎(jiǎng)制度,做好班主任工作的月查。 3、加強(qiáng).、家庭、學(xué)校協(xié)作 德育工作離不開(kāi).、家庭的協(xié)作,為此學(xué)校樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào),每?jī)芍艹霭嬉黄?,?zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),訓(xùn)練教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練能默契協(xié)作。 4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了詳細(xì)的幫教

31、措施,記載好幫教狀況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題同學(xué)一對(duì)一個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教老師和措施,增加訓(xùn)練轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌 1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練。 2、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評(píng)比、量化措施。 本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、實(shí)行每天檢查的方式,對(duì)佩戴狀況實(shí)行突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置實(shí)行定期檢查的方式。 3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各值日生仔細(xì)負(fù)責(zé),檢查公正公正,值日工作到位。?通過(guò)對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。 四、加強(qiáng)法制訓(xùn)練工作 學(xué)校把10月份定為法制宣揚(yáng)月,在10月中

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