《審計(jì)學(xué)(微課版)》-教學(xué)大綱

1、審計(jì)學(xué)（微課版）教學(xué)大綱一、教學(xué)目標(biāo)審計(jì)學(xué)是大學(xué)本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課。根據(jù)全日制本科學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和培 養(yǎng)“通才型”人才的目標(biāo)，本課程著重解決“是什么”和“怎樣做”的問題，本課程的教學(xué) 目標(biāo)是：.使學(xué)生明確審計(jì)在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系中的地位和作用，理解審計(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中加 強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督、防范會(huì)計(jì)信息失真的重要意義。.使學(xué)生理解和掌握審計(jì)的基本原理、性質(zhì)、對(duì)象、職能、目標(biāo)、程序和各種技術(shù)方法， 初步具備分析問題、說明問題和參與實(shí)施審計(jì)工作的能力。.使學(xué)生能夠運(yùn)用審計(jì)的基本原理、程序和各種技術(shù)方法，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的合法性、公 允性做出比較客觀公正的評(píng)價(jià)，提出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見和建議，以充分發(fā)揮

2、審計(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中 的監(jiān)督、評(píng)價(jià)與鑒證作用。二、教學(xué)基本要求（-）教學(xué)內(nèi)容審計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，審計(jì)學(xué)是大學(xué)本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。 內(nèi)容主要包括審計(jì)的基本概念、職能和性質(zhì)、審計(jì)職業(yè)準(zhǔn)則、審計(jì)程序、目標(biāo)和方法。課程 重點(diǎn)講授審計(jì)學(xué)的基本原理和基本方法、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的目標(biāo)和運(yùn)用框架、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的 基本思路、各業(yè)務(wù)循環(huán)的基本特征及相應(yīng)的審計(jì)策略、審計(jì)方法與程序的安排等，讓學(xué)生能 夠舉一反三，要培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的應(yīng)變能力。（二）教學(xué)方法和手段授課教師要在統(tǒng)一制定的審計(jì)學(xué)多媒體教學(xué)課件的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善教學(xué)課件，比 如，添加一些相關(guān)視頻資料、穿插一些案例，等等?？梢圆捎枚?/p>

3、種授課方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、 案例討論等，充分體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段進(jìn)行授課。（三）學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)審計(jì)課程之前，需要具備一定的會(huì)計(jì)知識(shí)，同時(shí)要求學(xué)生具備一定的文獻(xiàn)搜索和文獻(xiàn)分 析能力、一些基本的電腦程序操作能力。授課教師講完每章后要及時(shí)布置課后作業(yè)并認(rèn)真批改。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)其中討論第一章（第1周）審計(jì)導(dǎo)論42第二章.（第2周）審計(jì)目標(biāo)與審計(jì)過程42第三章.（第3周）審計(jì)計(jì)劃41第四章（第4-5周）審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿62第五章（第5周）審計(jì)抽樣方法21第六章（第6-7周）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估62第七章（第7-8周）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)應(yīng)對(duì)62（第9周）中期課堂討論42第八章（第第-11周）業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)83第九章(第 12-13 周)對(duì)特殊事項(xiàng)的考慮62第十章(第 13-14 周)完成審計(jì)工作62第十一章(第15周)審計(jì)報(bào)告62(第16周)期末課堂討論及總回顧4小計(jì)64Is考核方式作為專業(yè)必修課，本課程可以采用閉卷或開卷考試的形式，題型有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇 題、判斷題、簡(jiǎn)要分析題、綜合(案例)分析題。建議：平時(shí)成績(jī)占50%,期末成績(jī)占50