七下語文第二單元培優(yōu)卷公開課

1、大唐鎮(zhèn)中七下語文第二單元培優(yōu)卷 班級 姓名 一.積累與運用。（24分）.閱讀下面語段，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）讀光未然的黃河頌，感受到黃河萬丈狂 的氣勢；讀端木藤良的土地的誓言，我們感受到作者在廣大的關東原野上熾 痛的愛國情懷；讀臧克家的說和做一一記聞一多先生言行片段，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時q治 而不舍的精神；讀楊振寧的鄧稼先，感受到鄧稼先鮮 為人知的為國獻身的情懷。.下面對木蘭詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分） “策勛十二轉，賞賜百千強”中“十二” “百”等數(shù)字都是確指，從側面表現(xiàn)了木蘭卓越的軍事才能?！澳咎m不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”，固然是她對家園生活的眷念，

2、但也自有秘密在，即她是女兒身。C.全詩以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧 妙的解答，妙趣橫生。D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構思，寫得繁簡得當，極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。3.下列關于文學常識、文化知識表述不正確的是（）（3分） A.孫權勸學選自北宋司馬光主持編寫的編年體通史資治通鑒，文中的“卿”是古代君對臣的愛 稱，朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。B.誰是最可愛的人是魏巍隨中國人民志愿軍采訪后寫的一篇小說。一經(jīng)發(fā)表，引起強烈反響?！白?可愛的人”這個親切而充滿敬意的稱呼，也由此廣為傳頌。C.魯迅先生所著朝花夕拾是一部回憶性散文集，阿長與山海經(jīng)

3、和從百草園到三味書屋 都選自這部作品。D.木蘭詩是南北朝時期北方的一首樂府民歌，后被收錄在郭茂倩編的樂府詩集中。文中的“可 汗”是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼。.古詩文名句默寫。（7分）（1），憑君傳語報平安。（岑參逢入京使）（2）楊花榆莢無才思，o （韓愈晚春）, 一覽眾山小。（杜甫望岳）（4）王維竹里館一詩中，作者以自然平淡的筆調(diào)，描繪出清新靜謐的月夜幽林的意境，以明月的光 影，反襯深林的昏暗的詩句是：， o（5）很多古詩詞中都提到了 “風”，如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”（王灣次北固山下），借“風。 把平野開闊、大江直流、波平浪靜等景象表現(xiàn)了出來；又如“， ”（李白春夜洛城聞笛）

4、，借“風”，寫盡了笛聲的悠揚，勾起了游子無盡的鄉(xiāng)思。.閱讀下面文字，回答下列問題。（7分）“這是怎么啦？ ”高媽也要哭的樣子的問，“你還沒回來，先生打來電話，叫我們上左宅，還說你 馬上就來。你來了，不是我給你開的門嗎？我一瞧，你還同著個生人，我就一言沒發(fā)呀，趕緊進去幫助 太太收拾東西。你始終也沒進去。黑燈瞎火的教我和太太瞎抓，少爺已經(jīng)睡得香香的，生又從熱被窩里 往外抱。包好了包，又上書房去摘畫兒，你是始終不照面兒，你是怎么啦？我問你！糙糙的收拾好了， 我出來看你，好，你沒影兒啦！太太氣得一半也是急得一直哆嗦。我只好打電話叫車吧?？墒俏覀儾荒?就這么“空城計”，全走了哇。好，我跟太太橫打了鼻梁，

5、我說太太走吧，我看著。祥子回來呢，我馬 上趕到左宅去；不回來呢，我認了命！這是怎會說的！你是怎回事，說呀！”祥子說：“你走吧！見了先生，告訴先生快跑，偵探說了，準能拿住先生。左宅也不是平安的地 方?？炫埽　保?）本文選自 o （1分）（2）此前發(fā)生了什么事，使得祥子讓高媽走，還讓轉告先生快跑？請簡要概括。（3分）（3）有人說性格決定命運，有人說環(huán)境決定命運，也有人說選擇決定命運。你認同哪種觀點？請以書 中祥子為例，簡述理由。（3分）二.現(xiàn)代文閱讀。（13分）他在歲月面前認了輸丁立梅他花兩天的時間，終于在院門前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勺稱如巧 婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，

6、均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象，扛著一捆竹竿的他，走 在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了“多得你吃不了的?！彼麅墒植嫜值纳碜?，泡在一罐陽光里。仿佛那竹架上，已有果實累 累。其時的夕陽，正穿過一扇透明的窗，落在院子里，小院子像極了一個敞口的罐子。我不想打擊他的積極性，不過巴掌大的一塊地，能長出什么來呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜，我說：“哦，真不賴?！彼谖壹疑嘲l(fā)上坐，碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進衛(wèi)生間洗澡，水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊，湯沸了幫我關掉。”他答應得相當爽快：“好，好

7、，你放心做事去吧，這 點小事，我會做的?！叭欢任以陔娔X上敲完一篇稿子出來，發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯，已溢得滿煤氣灶都是， 他正手忙腳亂地拿了抹布擦。我們聊天，他的話變得特別少，只顧盯著我傻笑，我無論說什么，他都點頭。我說：“爸，你也 說點什么吧?！彼土祟^想，突然沒頭沒腦地說：“你小時候，一到冬天，小臉就凍得像個紅蘋果。”想 了一會兒又說：“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍，老罵我老糊涂，她讓我去小店買鹽，我到了那里，卻忘了她 讓我買什么了。”，呵呵，老啦，真的老啦J他這樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴， 鼾聲如雷。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡石查兒，都白得刺目，似點點霜花落。可分

8、明就在昨日，他還是那么意氣風發(fā)，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信，文采 斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來，央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人，笑語聲在門里門外蕩。 我上大學，他送我去，背著我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時，他的后背 望上去，像一堵厚實的墻。老下去，原不過是一瞬間的事。我?guī)ド虉鲑徱?，幫他購一套，幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢：“我來，我有錢的?！彼八ⅰ?一下，掏出一把來，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說：“這錢，留著你和媽買 點好吃的，平時不要那么省J他推讓，極豪氣地說：“我們不省的，我和你媽還能忙得動兩畝田，我們 有錢的。

9、”待看清衣服的標價，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿這么好的。”那兩套衣，不過幾百塊。我讓他試衣。他大肚月南，駝背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很，盯著鏡子里的自 己，連連說：“太好看了，我穿這么好回去，怕你媽都不認得我了 J他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丟。”他嘴硬，對我擺擺手：“放心，這點路，我還是認得 的?！钡任腋读丝?，拿了衣出門，卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉圈兒，他根本不辨方向了。我上前牽了他的手，他不習慣地縮回。我也不習慣，這么多年了，我們都沒牽過手。我再次牽他的 手，我說：“你看大街上這么多人，你要是被車碰傷了怎么力、？你得跟著我走?！彼斑怼?一聲，粗糙的 手，惶惶地，

10、終于在我的掌中落下來，臉上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕陽晃花眼了 吧？什么時候/他竟這樣矮下光 矮下去 矮得我看他時，須低了尢他終于如一株耗盡生機的植物， 匍匐到大地上。.第段運用了哪種記敘順序？說說它在文中所起的作用。（3分）.閱讀-段，用簡潔的語言概括“我”和父親之間發(fā)生的事情。（2分）.請簡要分析文中以“他在歲月面前認了輸”為標題的妙處。（3分）.最后一段的劃線句與下面的鏈接材料都運用了什么抒情方式？分別表達了作者怎樣的情感？ （5分） 【鏈接】我就陪父親在門檻上休息了一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。

11、一一李森祥臺階三.古詩詞賞析。（10分）【甲】春夜洛城聞笛【乙】黃鶴樓聞笛李白李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。一為遷客去長沙，西望長安不見家。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！咀ⅰ窟@是李白乾元元年（758）流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓時所作。遷客：被貶謫之人，這里 指西漢賈誼，賈誼因受權臣讒毀，被貶為長沙王太傅。落梅花：梅花落，笛曲曲牌名。.請用自己的語言描繪甲詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的畫面。（3分）.乙詩第二句的“望”用得極為精妙，請分析其表達效果。（3分）.李白在兩首詩歌中分別提到了不同的笛曲，你理解詩人的用意嗎？請結合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4

12、分）四.文言文閱讀。（13分）【甲】唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷 卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍葬，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲， 但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足, 送兒還故鄉(xiāng)。（節(jié)選自木蘭詩）【乙】秦良

13、玉，忠州人，嫁石在宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅。而馭下嚴峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然。所部號“白桿兵”，為遠近所憚。崇禎三年，永平四城失守。良玉奉詔勤王，出家財濟餉。七年二月，賊陷夔州，圍太平，良玉至乃 走。十三年，羅汝才犯夔州。良玉邀之馬家寨，斬首六百，追敗之。（選自明史秦良玉傳，有刪改）.下列選項中哪一項加點字用法和意義相同（）（3分）A.A.唯聞女嘆息B.在聞黃河流水鳴濺濺C.市馭下嚴峻D

14、.愿為市鞍馬A.唯聞女嘆息A.唯聞女嘆息B.在聞黃河流水鳴濺濺C.市馭下嚴峻D.愿為市鞍馬聞之于宋君（穿井得一人）和微頷之（賣油翁）結友而別（孫權勸學）為南川路戰(zhàn)功第一.用現(xiàn)代漢語翻譯“良玉為人饒膽智，善騎射”。（3分）.“七年二月，賊陷夔州，圍太平，良玉至乃走”一句中的“乃”字古漢語詞典中有以下解釋：第 二人稱代詞。你，你的；副詞，于是；副詞，才；副詞，竟然；副詞，是。你覺得哪種解釋更 符合語境？請說出理由。（3分）.同是“巾幗英雄”，選文中木蘭和秦良玉的形象有何異同？請結合選文內(nèi)容說說你的看法。（4分）七.作文（40分）“豈曰無衣，與子同袍”的袍澤之情是對家園的守護；“雖九死其猶未悔”的不

15、悔之情是對家國的 守護；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂之情，是對天下的守護。家國天下，與我們每個人 息息相關，她不僅存在于歷代文人的筆下，更存在于生活中的每個瞬間。那些心存善意的人，那些感動 我們的事，隨手拾來，滿心芬芳，這也是我們的家國天下。請以守護為題，寫一篇記敘文。注意：字數(shù)不少于600字，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、校名。大唐鎮(zhèn)中七下語文第二單元培優(yōu)卷參考答案.瀾;chi；鍥；xian；. A. B.略. (1)駱駝祥子(2)在曹先生家門口，孫偵探拉住祥子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀 里糊涂把自己積攢準備買車的血汗錢交給了孫偵探。(3)示例一：我

16、贊同“環(huán)境決定命運”的觀點。祥子生活在黑暗的舊社會，嚴酷的生活環(huán)境讓他嘗盡 苦頭，他三次買車又三次丟車，屢遭生活的打擊后，祥子開始喪失對生活的期望和信心，再也無法鼓起 生活的勇氣，最終墮落為“行尸走肉”。示例二：我贊同“性格決定命運”的觀點，祥子身上有著顯著的農(nóng)民特征。他勤快能干，誠實質(zhì)樸，拉 車時又快又穩(wěn)；他木訥口拙，極少與人交流；他吃苦耐勞，很多車夫喝酒吸煙逛窯子的惡習他都沒有。 祥子的極端個人色彩使得他有別于其他車夫。祥子身上那股鄉(xiāng)間的誠實與倔強，很顯然與一般的車夫不 合群，自然就受到其他車夫的疏遠。在拉車爭座時，他經(jīng)常會受到那些老油子們的欺凌，即使拉上活, 祥子也不會講價，只是讓坐車的

17、人自己瞧著給。為了免去講價之難，祥子最終選擇去拉包月，但是在拉 包月的時候卻遇到楊家這樣刻薄的主顧，最后只能走人。在北平這座城市里，祥子除了一身力氣與自己 的夢想，其他一無所有。.這段話是插敘，交代父親以前的精神狀態(tài)非常好，豐富了人物形象，補充了文章的情節(jié)，同時一，在對 比中突顯父親“老了”，“在歲月面前認了輸”，突出了文章的中心。.“我”帶他去商場買衣服，他主動掏錢；父親辨不清方向，“我”牽他手回家。.題目中的“認了輸”一詞制造了懸念，吸引讀者的閱讀興趣；以標題為線索組織材料，推動故事情節(jié)的 發(fā)展；暗示文章的主題，以父親的老去表示“我”內(nèi)心強烈地意識到自己的責任。.間接抒情。選文劃線句生動形

18、象寫出父親在歲月面前漸漸老去，表現(xiàn)作者對父親老去的傷感之情。鏈接 材料生動形象地寫出父親耗盡一生心血后的蒼老、無力。表達了 “我”對父親崇敬和憐憫的雙重感情色彩。 10.寂靜的夜晚，是誰家的庭院里傳來悠揚的笛聲？彌散在春風中，隨著春風飄揚，傳遍洛陽城每個角落。 11. “望”有眺望之意，寫出詩人對往事的回憶，對國運的擔心及對朝廷的眷戀。. “折柳”，“留”“柳”諧音，寓有惜別懷遠之意，表達了詩人客居洛陽對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。“落 梅花”，運用通感，聽到笛聲眼前仿佛梅花飄落，給人凜然生寒之感，抒發(fā)了流放途中悲愁凄涼之情。譯文:【甲】是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚的笛聲？隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。就在今夜的曲中，聽到故鄉(xiāng) 的