金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得

1、金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得高校生在實習(xí)的過程中是一種真實的工作環(huán)境，不同于學(xué)校，可以發(fā)現(xiàn)自身的一些缺乏和工作中的不熟識和技術(shù)的欠缺，能夠不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和工作力量。這里給大家共享一些20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得，便利大家學(xué)習(xí)。20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得1剛走進(jìn)大二的門檻，我們就迎來了金工實習(xí)。在這周圍的時間里面，每天過的都是那么的充實，由于每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期周圍的金工實訓(xùn)讓我們學(xué)到了許多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋

2、就行了。但是這看似簡潔的事，要把它做好卻是相當(dāng)有難度的。首先是起伏，由于焊條的質(zhì)量不一樣，因此在訓(xùn)練起伏的時分花了些時間才把握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條勝利的起伏。好的開頭就勝利了一半。第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習(xí)中，我們明白了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減

3、小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡潔了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得2經(jīng)過兩周的金工實習(xí)，收獲頗豐，不僅僅獲得了一批自己DIY的寶貴的手工作品，更重要的是對于機(jī)械生產(chǎn)中，各類機(jī)床的運用有了進(jìn)一步的把握。我清楚的把握了，生產(chǎn)中對于精度的要求是何其的重要，由于如今是現(xiàn)代化大生產(chǎn)時期，任何一點點小的過失都將導(dǎo)致巨大的生產(chǎn)誤

4、差，不僅對生產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量和工廠利潤造成了極大的影響，更會對生產(chǎn)的安全性帶來極大的隱患。限于篇幅限制，在此尚不能對兩周內(nèi)全部實習(xí)內(nèi)容發(fā)表感受，但是對于幾個本人印象深入，或者是感愛好的生產(chǎn)工藝說明一下自己的心得體會。由于鉗工是耗時最長，工作量最大，也是最辛苦的工種，所以首先談一下自己經(jīng)過鉗工實習(xí)后對于鉗工的心得體會。鉗工講求的是精度，在對于毛坯進(jìn)行加工的時分，對于毛坯的粗加工是第一步，但由于整個過程是在削減材料，所以無論是用鋸條還是銼刀來完成工件初步外形確定的時分都必需留有余量以防止在加工過程中發(fā)生微小的操作失誤而導(dǎo)致不行彌補的損失。其次是鑄造，這次我們鑄造所用的模具是我們在教員指導(dǎo)下完成的，用型砂

5、來制作的模具，這種模具的缺點是不行屢次運用，而長處就是便于制作，工藝簡便，較合適小批量生產(chǎn)過程。由于本人制作的樣本選擇的不好，體積大，最大截面積多，最終只能運用三個沙箱來制作模具，對于初學(xué)者來說，其中的困難可想而知，經(jīng)過兩次失利后，終于選擇放棄這個樣本，選擇了最簡潔的模型來完成任務(wù)，雖然結(jié)果還不錯，效果也相對可以，但是自己之前費勁氣力完成的作品沒有完成，的確很遺憾。之后就是數(shù)控部分了，這里我把數(shù)控機(jī)床的運用和編程、激光雕刻技術(shù)、線切割技術(shù)放在同一類別數(shù)控部分中，主要是由于這三種生產(chǎn)方法都是利用先進(jìn)的信息化技術(shù)，完成半自動化的生產(chǎn)方式。對于許多來說，特種加工中的兩個模塊式最有意思的，由于加工出來

6、的產(chǎn)品很精致，可以當(dāng)成禮品贈與他人，而其他加工產(chǎn)品，例如鐵鏟、鐵錘等，經(jīng)過較長時間的奮斗，也未見有特種加工產(chǎn)品的絢麗，這也就是現(xiàn)代化加工手段的便利和快捷所在。而對于數(shù)控機(jī)床的運用，雖然也是現(xiàn)代化加工方式，但對于其中的編程語言和技巧把握不夠嫻熟，許多同學(xué)并不喜愛這個模塊，而我本人卻對這一部分情有獨鐘，由于在現(xiàn)代生產(chǎn)中，傳統(tǒng)加工方式已經(jīng)在退出歷史舞臺了，取而代之的就是自動化的加工方式，把握了數(shù)控加工的根本原理，和編程語言，有助于以后理解工廠生產(chǎn)中高效的生產(chǎn)方式?？偠灾艺J(rèn)為這次金工實習(xí)對于我來說是非常勝利的，我將把它當(dāng)做一次珍貴的社會閱歷，雖然專業(yè)上沒有對應(yīng)性，但是對于理解社會生產(chǎn)、提升思維方

7、式、加深新型制作方法的認(rèn)知有巨大的幫忙。20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得3金工實習(xí)是一門實踐根底課，也是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為信計專業(yè)的一名同學(xué)，學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要，但動手力量也是至關(guān)重要，如今的許多高校生，平常自己動手的時機(jī)少，動手力量差，很難順應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理科的同學(xué)帶來了實際錘煉的時機(jī)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永久

8、的回憶。在實習(xí)期間，我參與了車工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，然后參觀了銑工，焊接，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增加自己的動手力量。第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新奇，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地動身，老師用視頻給我們講解了金工實習(xí)的意義，課程布置，以及實習(xí)過程中的安全問題。然后我們按班分組，由不同的老師帶著參與各自的工種。我們班首先接觸的是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的外表。老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，老師要求我們先不開動車床，重點進(jìn)行縱橫向手

9、動進(jìn)給訓(xùn)練。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù)，不過我們做的很仔細(xì)，也第一次看到自己在如此巨大的機(jī)床上的勞動成果，心里真的很快樂，相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!接著要進(jìn)行的車間是數(shù)控車床。有數(shù)控銑，數(shù)控刨，不過對我們而言主要是編程。而我對線切割映象最深了，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。精確度高，不過速度比擬慢，由于我們只有一個上午的時間，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機(jī)床，讓其自動切割。看著數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復(fù)的給我們講解，才慢慢熟識一些根本的操作。最終我們從圖形庫中調(diào)用出一

10、個“六角星”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，看者鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清楚，不禁贊嘆工程技術(shù)的先進(jìn)，雖然在實習(xí)過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜蜜的微笑。今日，我們要進(jìn)行最累一項工種鉗工，在一間單獨的實習(xí)車間進(jìn)行，里面的桌子上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀等。由于工作時間的原因，老師只要求我們做最根本的鋸和磨，我對這些還是比擬感愛好的，不過真正能夠把握它，還是要付出自己長期的努力。從最根本的開頭，我們自己選了些鋼板，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運動，這是一項比擬類的體力活，沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費勁，在老師的指導(dǎo)下，我們開頭體驗到“繩鋸木斷”的感覺，看著自己

11、心目中的模型漸漸清楚起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，肯定能行。短短的一周的實習(xí)生活結(jié)束了，感謝學(xué)校為我們提供這樣的時機(jī)，同時更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開頭的什么都不懂，到如今對各種機(jī)器的深入熟悉，并把握一些根本操作。本次的金工實習(xí)令人難以忘記。這次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們錘煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的

12、情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得4轉(zhuǎn)瞬間為期十天的金工實習(xí)已落下了帷幕。在這十天里我們學(xué)到了許多東西。不僅自身的實踐動手力量得到了提高，還感受到了責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)，體力、魄力也都收到了挑戰(zhàn)。更是對清華的老師有了進(jìn)一步的熟悉。金工實習(xí)是一門實踐根底課，是機(jī)械類各專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不行少的先修課，也是我們非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為一名地質(zhì)工程的同學(xué)一開頭的我對于學(xué)校組織這次時間環(huán)節(jié)有些不太明白，但慢慢的我

13、喜愛上了它，甚至對于即將結(jié)束這門實習(xí)課懷有依依不舍之情。在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的這十天里，我們主要學(xué)習(xí)了銑磨、線切割、數(shù)控、車工、鑄工、焊接、鉗工等幾大工種!再動手實踐的時分除了對它們懷有一些好奇與新奇感，更多的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的危機(jī)意識。對于一些精度要求求大的工種容不得半點馬虎。比方車工一不留神就有可能做出來一個廢品!對于你自身來說可能是一件恥辱的事，但要是你加工出來的廢品那倒火車等中安裝應(yīng)用它可意味著幾千人的生命啊!雖然我們做得東西也不會被拿去用，但大家也都是一遍一遍的訓(xùn)練，有的同學(xué)甚至在休息的時間也在練!比方鑄工，不管我們做的時分多么得仔細(xì)，做出來的東西總有或大或小的瑕疵!力度把握的不太好，也不夠勻

14、稱!與自己的笨拙相對應(yīng)的便是師傅們的嫻熟!直到如今鑄工師傅那嫻熟地動作還深深的老在我的腦海中!讓我很是佩服!累是不行否認(rèn)的，特別是對我們女生來說，可以說得上是一項體力上上的考驗!但是盡管自身不占優(yōu)勢女生們并不服輸，由于我們有耐煩，我們要細(xì)心，所已做出來的東西甚至比男生的還要好!很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的時機(jī)，感謝清華的師傅們給我們的言傳身教，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是如今所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、有了進(jìn)步。對這次的金工實習(xí)，真的很滿意!建議呢，就是希望規(guī)模能越來越大

15、：廠房、機(jī)器。最重要的是能有更多師傅們。由于在這次實習(xí)的過程中時分一個師傅甚至帶我們十二個同學(xué)，在師傅們進(jìn)行演練的時分大家經(jīng)常圍成好幾圈，有些同學(xué)可能看的不是很清晰!祝清華金工越來越大，師傅們工作順當(dāng)。20XX金工實習(xí)學(xué)習(xí)心得5轉(zhuǎn)瞬間，為期四星期的金工實習(xí)就要結(jié)束了。在這段期間里，在老師們的悉心指導(dǎo)下，我增長了不少實踐操作的學(xué)問，而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專業(yè)領(lǐng)域上的現(xiàn)實東西，使我不僅僅是理論上的學(xué)者。金工實習(xí)了激光、加工中心，鍛工、鈑金、電焊、氣焊、車工、數(shù)控車床、注塑、刨工、磨工、線切割、鑄工、銑工、齒輪加工、數(shù)控銑床、鉗工等工種。實習(xí)主要是以視頻教學(xué)和親身實踐為主，但是由于人數(shù)較多，機(jī)

16、器略少，我們在實習(xí)過程中根本都是團(tuán)隊合作的，這使得我們在實習(xí)過程中遇到的難題就變少了。雖然這可以增長我們團(tuán)體合作的經(jīng)驗，但是我覺得單獨操作更有利于提高我們本身的動手力量。在這實習(xí)過程中，我了解到一個零件是如何從一個毛坯加工到成品的。最主要的加工時車工、刨工以及銑工。由于這三個工種都是能使得毛坯通過加工后得到一個大約精細(xì)的零件模型。而數(shù)控車床、數(shù)控銑床等，都是結(jié)合了現(xiàn)代化技術(shù)，而誕生的新的加工機(jī)器，不過這些仍然保存了原先的根本車床。在這實習(xí)過程中，我接觸到的最高科技含量的，莫過于激光、加工中心了，但是整個過程中，我們僅是觀看了老師給我們現(xiàn)場操作一次。雖然我們具體了解到了整個操作過程，但沒有自己親

17、自操作深入。不過呢，就算是給我們操作，也并不會賜予我們多大經(jīng)驗，由于這些操作過程都是在按按鈕。好玩的只是我們在一旁看著材料慢慢地變成所設(shè)計好的零件形狀的過程罷了。在這實習(xí)過程中，我認(rèn)為最危險的是電焊和氣焊。雖然所電焊的電流通過了我的身體也沒有造成損害，但是由于過分好奇，沒等電焊后的工件冷卻，就直接用手碰，就把手燙傷了。氣焊大約也是這樣。不過由于其他同學(xué)有不法操作，老使得氣焊的時分發(fā)出爆鳴聲，經(jīng)常嚇到旁邊的人。在這實習(xí)過程中，我最希望的是鑄工，然而最絕望的也是鑄工。由于在開頭實習(xí)前，我以為鑄工實習(xí)時把整一過程都操作完，結(jié)果在實習(xí)過程中，我們只是把造模這一工程做完就行了，而沒有最沖動人心的澆注時辰?；蛟S是出于安全考慮吧，和我們做的模具根本都不合格。我做的模具總是由于沒有舍得用力把模型敲