保護(hù)生物學(xué)保護(hù)生物學(xué)簡介

1、授課安排（36學(xué)時(shí)） 保護(hù)生物學(xué)理論 & 生物多樣性的概念及價(jià)值 生物進(jìn)化、物種形成與物種的滅絕 保護(hù)生物學(xué)的三大基本理論 遺傳多樣性及保護(hù) 物種多樣性及保護(hù) 生態(tài)系統(tǒng)多樣性及保護(hù) 生物多樣性就地保護(hù)和遷地保護(hù) 生物入侵的危害與控制物種保護(hù) 物種的優(yōu)先原則與生物多樣性編目與信息系統(tǒng)建立 保護(hù)生物學(xué)法規(guī)及可持續(xù)發(fā)展教育第一頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 地球：人類和其他生物居住、賴以生存的地方。第二頁，共二十九頁。生物資源是地球資源管理的重要組成部分，是人類賴以生存的基本條件，具有重要的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)價(jià)值：（1）工農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)（2）滿足人類日?；拘枨螅?）調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)

2、境；（4）涵養(yǎng)水源、防止水土流失；（5）維持生態(tài)平衡。人類與生物資源第三頁，共二十九頁。人類與生物資源（1）全世界500-5000萬個(gè)物種，僅有170萬被描述。（2）隨著工業(yè)化加劇和高速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致人類不合理的過度開發(fā)利用，使物種滅絕的速率超過新種形成的千倍。（3）一旦物種消失就不可挽回。（4）拯救珍稀瀕危物種的代價(jià)是巨大的。保護(hù)生物學(xué)：科學(xué)的理論和有效的方法第四頁，共二十九頁。其實(shí)，人類與自然生態(tài)系統(tǒng)并不和諧第五頁，共二十九頁。 偷獵的藏羚羊皮捕殺鯨魚砍伐森林空氣污染人類都干了什么！？第六頁，共二十九頁。 人類只是大自然創(chuàng)造的一種生物，是地球生物多樣性中的一員，在人類過度開發(fā)和利用大量自

3、然資源的同時(shí)，也付出了沉重代價(jià)，我們已經(jīng)面臨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，并危及到我們自身的生存！第七頁，共二十九頁。土地沙漠化日益嚴(yán)重第八頁，共二十九頁。森林受到嚴(yán)重破壞第九頁，共二十九頁。土地皸裂可用水源短缺第十頁，共二十九頁。水源污染嚴(yán)重第十一頁，共二十九頁。石油泄漏日本核輻射第十二頁，共二十九頁。野生動(dòng)植物大量滅絕或?yàn)l臨滅絕第十三頁，共二十九頁。大氣污染第十四頁，共二十九頁。PM2.5，是指直徑小于、等于2.5微米(不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20)的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。在中國，可吸入顆粒物國家標(biāo)準(zhǔn)是年平均濃度每立方米空氣100微克，是世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)的5倍。第十五頁，共二十九頁。 德國被

4、酸雨損害的樹林, 這些樹更易遭受干旱、疾病和昆蟲的危害 。酸雨現(xiàn)象增加第十六頁，共二十九頁。到處是過量的農(nóng)藥第十七頁，共二十九頁。三峽水庫補(bǔ)水只能再撐15天 即將面臨無水可補(bǔ)極端天氣現(xiàn)象第十八頁，共二十九頁。浙江諸暨浦陽江沿線湖泊決堤村莊被淹2011年6月15日，浙江開化縣華埠鎮(zhèn)老城區(qū)極端天氣現(xiàn)象第十九頁，共二十九頁。1998年美國科學(xué)刊登了美國生態(tài)學(xué)會(huì)秘書長J. Lubchenco 進(jìn)入環(huán)境世紀(jì)的6 個(gè)結(jié)論： 從工業(yè)革命以來大氣的二氧化碳濃度提高了30%；溫室效應(yīng) 人工固氮的總量已經(jīng)超過了天然固氮總量； 人類利用的地表淡水，已經(jīng)超過可用總量的二分之一；近二千年來，地球上大概有四分之一的鳥類物

5、種已經(jīng)滅絕； 生物多樣性銳減有三分之一到二分之一的陸地面積已經(jīng)被人類活動(dòng)所改變；接近三分之二的海洋漁業(yè)資源已經(jīng)過捕或耗盡。可感受到的危機(jī)第二十頁，共二十九頁。全球性生態(tài)環(huán)境問題全球氣候變化水資源短缺臭氧層破壞酸雨土地沙漠化海洋污染生物多樣性銳減等第二十一頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展為防止生態(tài)失衡，自然資源枯竭，減緩生物多樣性喪失，實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)生物多樣性、保護(hù)自然資源和保護(hù)人類的生存環(huán)境，已成為全人類的共識(shí)。 新興學(xué)科保護(hù)生物學(xué)：保護(hù)物種和生態(tài)系統(tǒng)，建立自然保護(hù)區(qū)等，成為當(dāng)今生命科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要的研究熱點(diǎn)，倍受人類關(guān)注。第二十二頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

6、20世紀(jì)初期，“目的是為更有效地利用森林、野生動(dòng)物和海洋資源，而對它們進(jìn)行科學(xué)管理。” 1978年，第一屆國際保護(hù)生物學(xué)大會(huì)在美國圣地亞哥動(dòng)物園召開。Soule 和Wilcox （1980)主編保護(hù)生物學(xué)：進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的觀察，指出“應(yīng)用科學(xué)解決因人類干擾或其他因素引起的物種、群落和生態(tài)系統(tǒng)的問題，目的是提供生物多樣性保護(hù)的原理和工具?！?985年，美國保護(hù)生物學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)立；1987年，Conservation Biology雜志創(chuàng)刊，標(biāo)志該學(xué)科成熟；1990年，IUCN主編保護(hù)世界的生物多樣性，影響遍及全球。第二十三頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展我國1959年中國科學(xué)院建立第一個(gè)自然保護(hù)

7、區(qū)：廣東鼎湖山。1990年，中國科學(xué)院成立生物多樣性工作組。1992年，改為中國科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)。1994年，頒布中國生物多樣性保護(hù)計(jì)劃，履行生物多樣性保護(hù)國際公約。隨著生物多樣性研究的原理和方法，保護(hù)生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)基礎(chǔ)的出版，該學(xué)科在我國收到廣泛重視，并蓬勃發(fā)展。第二十四頁，共二十九頁。什么是保護(hù)生物學(xué)？ 保護(hù)生物學(xué)是論述全球生物多樣性面臨的威脅，以及如何采取措施防止物種滅絕的綜合性學(xué)科，或研究生物多樣性變化規(guī)律及其保護(hù)的科學(xué)。 研究層次和水平：各種生命系統(tǒng)、生物類群、生命與非生命復(fù)合體及各種生態(tài)過程的總和，包括動(dòng)物、植物、微生物和它們所擁有的基因、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)。 研究對象

8、：生物有機(jī)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 研究目標(biāo)：研究并描述生物多樣性；了解人類活動(dòng)與生物多樣性的關(guān)系；采取措施防止物種滅絕。 第二十五頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)自然資源植物生物學(xué)動(dòng)物生物學(xué)種群生物學(xué)種群遺傳學(xué)生態(tài)學(xué)社會(huì)生物學(xué)科學(xué)普及島嶼生物地理學(xué)歷史生物地理學(xué)風(fēng)險(xiǎn)評估環(huán)境監(jiān)測生態(tài)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)什么是保護(hù)生物學(xué)？國家政策管理 保護(hù)生物學(xué)是一門新興的綜合性學(xué)科，是基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的綜合，是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉。第二十六頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)人類學(xué)生物地理學(xué)生態(tài)學(xué)種群生態(tài)學(xué)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)人類生態(tài)學(xué)分類學(xué)和其它生物學(xué)原理，以及社會(huì)學(xué)研究進(jìn)化生物學(xué)社會(huì)學(xué)種群生物學(xué)分子生物學(xué)遺傳學(xué)環(huán)境研究環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)環(huán)境倫理學(xué)環(huán)境法規(guī)保護(hù)生物學(xué)是一門多學(xué)科的綜合性學(xué)科第二十七頁，共二十九頁。同時(shí)，保護(hù)生物學(xué)又是一門處理危機(jī)的學(xué)科保護(hù)區(qū)的設(shè)計(jì)與設(shè)立水庫的建設(shè)土地的開發(fā)使用農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、牧業(yè)的管理政府的決策保護(hù)生物學(xué)是一門處理危機(jī)的學(xué)科可持續(xù)發(fā)展第二十八頁，共二十九頁。保護(hù)生物學(xué)的研究內(nèi)容(1)滅絕：滅絕的原因、趨勢、防止措施(2)進(jìn)化的潛能：種群生存力、遺傳結(jié)構(gòu)繁殖能力(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：生物多樣性保護(hù)(4)生境的恢復(fù)：土地退耕及合理使用、建保護(hù)區(qū)(5)物種回歸自然和圈養(yǎng)繁殖：遷地保護(hù)、放歸自然保