2022-2023學年上海市文綺中學高二生物模擬試題含解析

1、2022-2023學年上海市文綺中學高二生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下圖是人體先后注射同一種抗原后產生的抗體情況。下列說法正確的是A圖示說明，第二次注射同一種抗原后，記憶細胞能迅速增值分化，快速產生大量的抗體B圖示說明，與第二次相比，第一次注射抗原后產生的抗體效率低C圖示說明預防接種往往需注射多次不同的抗原，每次要間隔一定時間D圖示說明第一次抗原接種量越大，產生的抗體越多參考答案：A2. 用農桿菌作運載體的植物是A小麥 B玉米 C大豆 D水稻參考答案：C3. 已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基

2、總數的35.8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數的32.9%和17.1%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數的 ()A32.9%和17.1% B31.3%和18.7% C18.7%和31.3% D17.1%和32.9%參考答案：B4. 圖7示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是（ ）圖7A內的遞質只能經釋放再作用于B興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcC圖中合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端D經釋放的遞質必然引起神經元d的興奮參考答案：A5. 細胞核內行使遺傳功能的結構是 A.核膜 B.核孔 C.染色質 D.核仁參考答案：C6.

3、今春，東南亞及其他國家爆發(fā)了大規(guī)模的禽流感，與前兩年歐洲地區(qū)的瘋牛病和口蹄疫一樣，引起世界性的肉類食品進出口貿易恐慌。下列關于對禽流感的免疫學的看法，錯誤的是（ ）A抗體只能作用于細胞外的抗原，而不能作用于細胞內的抗原B人體可通過漿細胞和效應T細胞產生抗體抵抗病原體C體液免疫對病原體通過血液循環(huán)的散播起抵制作用 D該免疫過程需要有抗體和淋巴因子等的作用參考答案：B7. 可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是 A以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑 B以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑 C以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹試劑 D以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A略8. 某

4、二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是A該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的B基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同，也可以不同C基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼D基因B1和B2可同時存在于 HYPERLINK / 同一個體細胞中或同一個配子中參考答案：D9. 下列關于種群和群落的敘述，不正確的是A. 種群是生物進化的基本單位，也是群落的組成單位B. 預測種群數量變化趨勢的主要依據是種群密度C. “森林灌叢草本荒漠”也是群落的一種演替類型D. 被大火焚燒過的森林在恢復過程中所發(fā)生的演替是次生演替參考答案：B【分析】本題考查

5、種群和群落的相關知識，意在考察考生對知識的識記理解能力。【詳解】種群是生物進化的基本單位，一定區(qū)域內所有的種群形成群落，也是群落的組成單位，A正確；預測種群數量變化趨勢的主要依據是種群的年齡組成，B錯誤；“森林灌叢草本荒漠”也是群落的一種演替類型，是逆行演替，主要是由于氣候變遷，人為干擾等因素，導致生物多樣性減少，群落結構平衡被打破，趨于不穩(wěn)定，直至退化為荒漠，C正確；被大火焚燒過的森林，存在土壤條件，在恢復過程中所發(fā)生的演替是次生演替，D正確。10. 在用顯微鏡觀察減數分裂的細胞時，判斷同源染色體的主要依據是A正在向細胞兩極移動的兩條染色體 B正在發(fā)生聯會的兩條染色體 C一條來自父方一條來自

6、母方的染色體 D形態(tài)大小都相同的兩條染色體參考答案：B11. 將植物幼苗橫放（如圖甲），測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如乙圖所示，則植物幼苗h點上生長情況最可能對應于乙圖中曲線的位置是Am Bn Co Dp 參考答案：D略12. 人發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變方式是A.增添或缺失了某個堿基對 B.堿基發(fā)生替換性改變 C.缺失了易小段DNA D.增添了一小段DNA參考答案：B13. 下列有關基因型和表現型的敘述，錯誤的是A基因型是性狀表現的內在因素 B 表現型是具有特定基因型的個體所表現出的性狀C 基因型相同的個體，表現型不一定相同D 表現型相同的個體，基因型一定相

7、同參考答案：D 14. 在基因工程中，科學家所用的“剪刀”“針線”和“運載體”分別是指（）A大腸桿菌病毒、質粒、DNA連接酶B噬菌體、質粒、DNA連接酶CDNA限制酶、RNA連接酶、質粒DDNA限制酶、DNA連接酶、質粒參考答案：D【考點】基因工程的原理及技術【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒【解答】解：（1）在基因工程的操作中，“分子手術刀”是限制酶（2）“分子縫合針”是DNA

8、連接酶（3）“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體（或運載體），常用的運載體包括質粒、動植物病毒、噬菌體等故選：D15. 下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（ ）。A精子進入輸卵管腔 B牛奶被飲入胃中C氧進入血液中的紅細胞里 D胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D16. 關于胚胎干細胞的特點的描述，正確的是A.體積小、細胞核大、核仁明顯參考答案：A17. 關于激素在生產上的應用，下列敘述錯誤的是A高濃度的生長素可以做除草劑 B給幼苗噴脫落酸可抑制其生長C將赤霉素涂在沒有授粉的番茄花蕾上能獲得無子番茄D給果實噴施生長素可促進其成熟參考答案：C18. 下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（

9、 ）A自養(yǎng)生物都屬于生產者，都可以進行光合作用，把無機物轉變成有機物B動物都是消費者，其中食草動物為初級消費者C分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等參考答案：C19. 下列關于轉基因生物安全性的敘述中，錯誤的是()A我國已經對轉基因食品和轉基因農產品強制實施了產品標識制度B國際上大多數國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害C開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提D生物安全是指擔心轉基因生物會影響到生物多樣性參考答案：B20. 某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20 mL后，會出現的現象

10、是A. 輸入的溶液會從血漿進入組織液B. 細胞內液和細胞外液分別增加10 mLC. 細胞內液Na的增加遠大于細胞外液Na的增加D. 輸入的Na中50%進入細胞內液，50%分布在細胞外液參考答案：A 輸入的溶液進入血液，隨血液運輸，會從血漿通過毛細血管壁細胞，進入組織液，A正確；人體體液中，細胞內液和細胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理鹽水到體內的在細胞內液和細胞外液的分配不同，B錯誤；鈉離子在細胞膜上有相應載體，它不斷地把細胞內的鈉離子運出細胞，造成細胞外的鈉離子總是高于細胞內，CD錯誤?！究键c定位】無機鹽的作用21. 下圖中，F表示某生物的體細胞中的染色體組成。圖中能表示該生物的一個染

11、色體組的是 A B C D參考答案：C22. 下圖為A、B兩個地區(qū)的人口年齡組成示意圖。設A地區(qū)的人口增長率為a，B地區(qū)的人口增長率為b，那么a與b的數量關系是（）Aab Bab Ca=bDab參考答案：B23. 下列物質中，在核糖體中合成的是（ ）A核酸 B多糖 C氨基酸 D蛋白質參考答案：D24. 孟德爾在解釋性狀分離現象的原因時，下列各項中不屬于其假說內容的是A生物的性狀是由遺傳因子決定的B基因在體細胞中的染色體上成對存在C受精時雌雄配子的結合是隨機的D配子只含有每對遺傳因子中的一個參考答案：B25. 如圖表示人體縮手反射的反射弧結構，下列敘述正確的是（）A若4受損，則針剌手部無縮手反射

12、，但能產生痛覺B針剌手部后，縮手和產生痛覺都屬于非條件反射C針剌手部后，興奮在神經纖維上向兩邊雙向傳導D醫(yī)生扎針時不縮手是因為下丘腦對脊髓具有控制作用參考答案：A【考點】反射的過程【分析】反射指人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應神經的基本調節(jié)方式是反射，通過反射弧來完成反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成圖中1表示感受器，2表示傳入神經，3表示神經中樞，4表示傳出神經，5表示效應器【解答】解：A、若4傳出神經受損，則針剌手部無縮手反射，但能產生痛覺，A正確；B、針剌手部后，縮手屬于非條件反射，產生痛覺屬于條件反射，B錯誤；C、針剌手部后，興奮

13、在神經纖維上單向傳導，C錯誤；D、扎針時不縮手是因為大腦皮層對脊髓具有控制作用，D錯誤故選：A26. 下列關于生物科學研究方法的敘述，錯誤的是A. 采用標志重捕法調查所有動物的種群密度B. 采用取樣器取樣法研究土壤小動物的豐富度C. 采用抽樣檢測方法估算試管中酵母菌的數量D. 采用樣方法調查植物的種群密度參考答案：A試題分析：采用標志重捕法調查活動范圍較大的動物的種群密度，A錯誤；采用取樣器取樣法研究土壤小動物的豐富度，B正確；采用抽樣檢測方法估算試管中酵母菌的數量，C正確；采用樣方法調查植物的種群密度，D正確?？键c：本題考查種群密度及物種豐富度的調查，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知

14、識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。27. 下列不需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是 ( ) A利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株 B利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 C利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的棉花植株 D利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株 參考答案：A28. 將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項是（）A整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行B接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線參考答案：B【考點】I1：微生物的分離

15、和培養(yǎng)【分析】微生物從菌種試管接種到另一支試管的一般操作步驟為：（1）接種前用記號筆在距試管口23cm位置上，注明菌名、接種日期等（2）將試管放于手掌中，并用手指夾住，使兩支試管呈“V”字形（3）用火焰將接種環(huán)燒紅，然后將接種環(huán)來回通過火焰數次（4）用小指、無名指和手掌拔下試管塞，并持于手中（5）將試管口通過酒精燈火焰2至3次（6）將燒過的接種環(huán)伸入菌種管內，先將環(huán)接觸一下沒有長菌的培養(yǎng)基部分，使其冷卻，以免燙死菌體，然后用環(huán)在菌苔上輕輕地接觸，刮下少許培養(yǎng)物，并將接種環(huán)慢慢地從試管中抽出，并迅速地伸入另一試管中，在斜面上劃線（波浪或直線），使菌體沾附在培養(yǎng)基上（7）將接種環(huán)抽出，灼燒管口（8

16、）塞上棉塞（9）將接種環(huán)經火焰灼燒滅菌【解答】解：A、為防止雜菌污染，整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行，A正確；B、接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后，先使其冷卻再伸入菌種管內，先將環(huán)接觸一下沒有長菌的培養(yǎng)基部分，以免燙死菌體，B錯誤；C、菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次，防止雜菌污染，C正確；D、帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基斜面上劃線（波浪或直線），使菌體沾附在培養(yǎng)基上，D正確故選：B【點評】本題主要考查微生物接種過程，關鍵是掌握所有步驟中的無菌操作要領29. 利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是（

17、）A棉花體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因 B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列 D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D30. 下列氨基酸中，不是組成蛋白質的氨基酸的是參考答案：D31. 下圖為馬的生活史，有關此圖的敘述中正確的是 有絲分裂發(fā)生在、 基因重組發(fā)生在之間 基因突變可發(fā)生在、 為新個體發(fā)育的起點A B C D參考答案：B32. 關于滅菌和消毒的不正確的理解是 （ ）A滅菌是指殺死環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子B消毒和滅菌實質上是相同的 C接種環(huán)用燒灼的方法滅菌D常用滅菌方法有加熱法、過濾法、紅外線法、化學藥品法參考答案：D33.

18、 圖1是測量離體神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述正確的是（ ）A. 圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位B. 若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C. 圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合D. 神經纖維的狀態(tài)由B轉變?yōu)锳的過程中，膜對鉀離子的通透性增大參考答案：D圖1中B為動作電位，相當于圖2中C點的電位，A錯誤；若細胞外鈉離子濃度適當降低，則適宜條件刺激下，膜外鈉離子內流量下降，造成動作電位偏低，故圖2中點下移，B錯誤；圖2中B點鈉離子通道開放，是由于一定強度刺激，乙酰膽堿是神經遞質作用于突觸后膜上相應的受體，

19、C錯誤；動作電位恢復為靜息電位，是由于膜對鉀離子的通透性增大，鉀離子外流，導致膜外電位高于膜內電位，D正確?！究键c定位】興奮在神經纖維上的傳導34. 某同學沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時，下列有關他體內血糖調節(jié)的敘述，不正確的是A胰島A細胞分泌胰高血糖素增加 B腎上腺分泌腎上腺素增加C胰島B細胞分泌的胰島素增加 D胰高血糖素促進非糖物質轉化為葡萄糖參考答案：C35. 下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是A高爾基體膜具有流動性 B抗體從合成到分泌不經過高爾基體C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質構成D高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能參考答案：B36. 為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化，某同學進行了如下

20、操作。其中操作錯誤的是A. 將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)B. 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液C. 在血球計數板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液D. 將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數參考答案：C本題考查的是實驗探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化。血球計數板的正確使用是在血球計數板上蓋上蓋玻片，然后在蓋玻片四周滴培養(yǎng)液，讓其滲入，然后用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液。C錯。故本題選C。37. 下列說法正確的是 ()A蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質，所以二者沒有區(qū)

21、別B基因工程是蛋白質工程的關鍵技術C通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質D蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的參考答案：B38. 下列關于無絲分裂的說法錯誤的是( )A. 分裂過程中無紡錘體和染色體的出現 B. 無絲分裂過程中也存在的復制C. 原核生物沒有染色體,能夠進行無絲分裂 D. 蛙的紅細胞能進行無絲分裂參考答案：C試題分析：細胞無絲分裂過程中，不出現紡錘體與染色體的變化，A正確；無絲分裂過程中也要進行DNA的復制，但不能很好地實現平均分配，B正確；無絲分裂是真核細胞的分裂方式，原核生物雖然沒有染色體，但也不進行無絲分裂，C錯誤；蛙的紅細胞增殖的方式是無絲分裂，D

22、正確。考點：本題考查無絲分裂的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。39. 下列有關顯微鏡操作的敘述，錯誤的是A標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈B將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本C若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本D轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央參考答案：C40. 當一位在南極科學考察站工作的科學家由溫暖的室內來到寒冷的戶外時，其下列各項生理變化與圖示變化趨勢相符的是皮膚血管血流量的變化 身體耗氧量的變化腎上腺激素的分泌量 胰島素的分泌量A B C D參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，

23、共40分。）41. 下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A，B，C為調節(jié)物質）：（1）圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有_，當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質_（填字母）在血液中的含量明顯升高。（2）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中_（填字母）增多，在機體內通過促進_的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中_部位受損，會使人患糖尿病。（3）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞，而不能反向的原因是_。（4）血液中物質 A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調節(jié)方式稱為_。（5）在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細胞，而A激素可作為多數細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的_物質有關。（6）下丘腦除參