2022年小學少先隊 大隊部工作總結(jié)

1、第7頁共7頁2022年小學少先隊 大隊部工作總結(jié)本學期少先隊工作在上級領導的關心支持下,在學校領導的十分重視下,以愛心教育為主題，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以主題活動為載體，重視學生行為規(guī)范教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。形成了團結(jié)、進步、活潑、文明的校風;勤學、好問、博學、多思的學風。一年來，學生參加各級各類的競賽、征文等活動，成績喜人，其中區(qū)級獎項的有_余人。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。_年初，我校大隊部結(jié)合學校實際情況，強化制度推進學校少先隊整體工

2、作的開展，完善了各項制度，切實的做好少先隊的基礎建設。由淺入深，強化制度的重要性。、建立國旗下講話制度嚴格執(zhí)行國旗法，強化國歌、國旗教育，規(guī)范了每周一升旗儀式，發(fā)揮國旗下講話的作用，做好輪換和培訓工作，培養(yǎng)與增強了隊員的國家觀念及愛國主義情感。、制定了四項循環(huán)競賽制度開學初，學校制定了四項循環(huán)競賽制度，使學生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅決不買、不吃、不帶零食進校園。集會時保持安靜等等細節(jié)。制定了評比原則，力圖在評比的過程中有據(jù)可查，有據(jù)可依。此外，我們還針對評比的形式和檢查人員提出了相應的要求。從而增強了學校的行為規(guī)范教育的力度。二、堅持活動育人，大力開展豐富多彩的少先隊活動少先隊形式多樣的活

3、動，不僅能陶冶學生情操，鍛煉學生膽量，展示學生才藝，更能增強學生的自信心。3.儀式滲透響當當入隊儀式成為了低年級孩子們心中盼望已久的神圣時刻。大隊部借六一活動的東風，開展了一，二年級孩子的入隊儀式。孩子們在活動中唱響了屬于自己的中國少年先鋒隊隊歌，看著胸前鮮紅領巾感到分外自豪。對于孩子們來說，儀式教育有著深刻的教育意義，也是孩子們受到老師和家長肯定的一次活動。為此儀式教育是學校大隊部工作的重點之一。4、自主創(chuàng)新樂融融，創(chuàng)辦愛心教育特殊活動。對于今天的廣大青少年學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。通過開展愛的教育活動，讓學生懂得感恩社會。音蘇老師和田祥君老師結(jié)合

4、學校愛心教育的特色，組織策劃了牽手智殘兒童，共同快樂成長活動。他們從活動的策劃、節(jié)目的選排到節(jié)目的串聯(lián)、主持，傾注了大量的精力，此項活動讓孩子們增進理解，消除歧視，互相關愛，并受到在場家長的一致好評。5、放飛童心，快樂成長六一是孩子們自己的節(jié)日，為此我們特別舉辦了放飛童心，快樂成長校園文化藝術節(jié)，活動包括迎奧運首屆師生運動會、小手拉大手助殘活動、奧運健兒，我為你加油主題書信比賽、愛國主義讀書活動小學生奧運知識競賽、小學生棋類比賽、小學生優(yōu)秀美術作品、規(guī)范作業(yè)、電子畫報展與學校周邊幼兒園小朋友手拉手迎六一文藝演出。歷時一個多月的校園文化藝術節(jié)，在全體班主任的配合下，順利開展并取得圓滿成功。在文藝

5、匯演的籌備過程中，各位班主任老師在天氣炎熱，工作十分繁重的情況下，利用午休和下午放學這段時間，指導學生排練、帶著學生買服裝、做道具、化妝，同時還要做好家長們的思想工作，讓他們積極配合學?；顒印Ｔ谶x拔賽中雖然有的班級落選了，但是沒有聽到他們的一句怨言。這種無怨無悔，無私奉獻和不求回報的精神，不正是師德的體現(xiàn)嗎?藝術節(jié)活動不僅展示了學生的才藝，培養(yǎng)了學生的自信心，讓四小積極向上的全體風貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示，受到了家長和兄弟單位的好評。三、嘗試科研興隊，突破少先隊工作的探索課題大隊部的工作是非常繁瑣的，如何把大隊部的工作同學校各方面的工作有機地整合起來，就需要我們尋找到一個很好的切入點。

6、在學校整體工作的推動下，在學校特色工作的指引下，本學期大隊部確定了少先隊工作的科研課題，即點燃愛心，播種希望愛心教育活動。少先隊的工作是為各項工作服務的，大隊部為了將少先隊的工作融入于學校的特色工作，使得特色工作與少先隊工作相輔相成，同時推進為此形成了以上的課題。大隊部為了充分做好準備在學校開展了一系列探究活動，從中嘗試尋找探究活動與少先隊活動的差異性和相同之處。隨著科研課題的產(chǎn)生，為了使大隊部的科研課題能夠順利地開展，我們將系統(tǒng)地制定課題實施方案，以保證課題的實施。本次少先隊課題的研究使我大隊部第一個科研課題，我們將踏踏實實的做好課題的研究和實踐工作。這一學期的大隊部工作是忙碌而充實的，對于

7、我這個新手來說，一切都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，縱觀一學期的工作，重新審視，我發(fā)現(xiàn)其中存在著以下不足：、忽視隊干部的培養(yǎng)，忽視隊知識的充實。、工作不夠細致，有時候胡子眉毛一把抓。3、在工作中有時因為活動時間緊，我的工作態(tài)度較急躁，沒能靜心聽取同志們的意見。針對以上不足，在新學期的工作中我將不斷完善，同時確定新一年工作的重要內(nèi)容。新一年工作展望：在穩(wěn)步推進中講大隊部工作做得更加規(guī)范化、著實化、系統(tǒng)化，爭創(chuàng)示范大隊。、將進一步把大隊各項工作做細做扎實，做到各項活動前有計劃、有方案，活動中有記錄，活動后有總結(jié)。、工作中注意自己的態(tài)度多向同事們請教，靜下心來聽取大家的意見和建議。本學期在各位班主任的全力支持下

8、，較圓滿地完成了各項活動。在這里我真誠的地向各位說聲謝謝。我會在今后的工作中，逐漸成熟起來，我會不斷完善自己的工作方法，調(diào)整自己的工作態(tài)度。讓我和大家之間的合作更加默契，讓我們的合作更加和諧，高效!2022年小學少先隊 大隊部工作總結(jié)（二）少先隊工作關注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學校的全面發(fā)展積聚力量,奠定基礎。新學期少先隊工作的基本思路是:夯實基礎,營造氛圍,精彩活動,打造品牌。本學期少先隊的工作總結(jié)如下:一、狠抓常規(guī)狠抓學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。、利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括:文明禮儀、眼保健

9、操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生等項目。常規(guī)評比以“紅領巾值日崗”為主,其他為輔。學校的“紅領巾監(jiān)督崗”實行責任落實制,從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。、紅領巾廣播站:每周一周五定期開播,收聽率教高,是學校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。3、親子網(wǎng)站:學校網(wǎng)站專門開辟了親子之家,欄目中含蓋了家長與教師的溝通,家長對學校的意見達成家?；又黝}板報:每月一主題,月頭布置,月尾檢查,評比。效果很好,各班出的黑板報得到校領導的一致好評。二、活動育人、創(chuàng)建“溫馨教室”:學校以此次活動為抓手,整個學期都圍繞此次活動開展,各班從班級墻面

10、布置開始,學生的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,創(chuàng)建書香班級,創(chuàng)建文明班級,創(chuàng)建溫馨班級,加強了班集體的凝聚力,培養(yǎng)了學生熱愛班級,熱愛學校的情感,豐富了學生的精神生活,同時提高了學生學習的熱情。、月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。3、月_日,學校開展“弟子規(guī)伴我們同行”活動,各班學生積極踴躍參加此次活動,活動內(nèi)容豐富、形式多樣。誦讀弟子規(guī)讓我們懂得如何做人,懂得為人處事的道理“書畫作品展”:月份,我校開展了書畫作品展,活動以“經(jīng)典誦讀”為主題,通過書寫、繪畫等形式,培養(yǎng)學生經(jīng)典文化的

11、意識具有實效性。5、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,學校通過觀看“文明禮儀”情景劇,利用紅領巾廣播、晨會課、班隊課等方面開展對學生的文明禮儀教育。此次活動促進了學生的養(yǎng)成教育,為學生的終身發(fā)展打下了基礎。三、組織建設、輔導員隊伍建設隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一、本學期,我們在上學期的基礎上,對輔導員工作提出了更高的要求。隊伍建設任重道遠,我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于,敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。、少先隊組織建設(_)成立新一屆“少先隊大隊部”:通過層層篩選,本學期成立了新一屆的“少先隊大隊部”,新一屆大隊部的成員都是各中隊精英,他們負責學校常規(guī)工作的各個部分,成為學生自我管理的主要部門,經(jīng)過這一個學期的工作,大隊委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今后的工作中能得心應手,發(fā)揮更大的作用。(_)常規(guī)檢查隊伍建設:開學初,少先隊大隊部從各中隊中選出-_名有責任心和上進心的優(yōu)秀隊員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,為了讓他們盡快掌握工作要求,輔導員及“老隊員”對新成員展開了定期的培訓,新成員很快