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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年數(shù)碼攝影藝術(shù)培訓(xùn)小結(jié)范文數(shù)碼攝影心得體會(huì)相城區(qū)御窯小學(xué)朱慧我喜歡攝影,一直都很喜歡。特別是有了孩子以后,希望能把最美好的記憶留下,這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影了解很少,即使買(mǎi)了單反相機(jī),也就只會(huì)使用自動(dòng)擋,但拍的效果可以看出確實(shí)比簡(jiǎn)單數(shù)碼相機(jī)好得多,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。課程就在這一個(gè)多月里這樣結(jié)束了。剛開(kāi)始時(shí),懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門(mén)課,理論課時(shí)的部分還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味,雖然老師已經(jīng)用了視屏的方式,覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別。
2、拍照片用自動(dòng)擋就可以了啊,非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè),可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用,調(diào)整好的光圈和快門(mén),怎么都按不下去的時(shí)候,不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí),才體會(huì)到課堂理論的重要性。學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有美感,才開(kāi)始有了不同的感受。學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契,在生活中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。不僅僅是簡(jiǎn)單的拍攝照片,是留住_的美妙瞬間,更是一種藝術(shù)的體現(xiàn);是留住美妙的自然風(fēng)光更是
3、賦予靜物生命色彩的。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。注意光圈值的調(diào)整;取景要有整體感;拍攝要有個(gè)好的主題;怎么安排好照片的構(gòu)圖、選材等。有自信去捕捉生活中的美,提高我的攝影水平,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。通過(guò)對(duì)攝影課的學(xué)習(xí),還讓我對(duì)單反相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),不再是重重的大塊頭,是記錄美好生活的畫(huà)筆。課程是短暫的,融入生活是長(zhǎng)久的,再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去,也希望以后能夠拍出很多很多好美的照片,來(lái)豐富自己的生活。2022年數(shù)碼攝影藝術(shù)培訓(xùn)小結(jié)范文(二)攝影培訓(xùn)小結(jié)1、現(xiàn)在社會(huì)上常用照片的比例一般是16:
4、9;2、熟悉相機(jī)的基本按鍵功能(常用按鍵比如:ios鍵是感光、模式av光圈優(yōu)先,自動(dòng)曝光);3、白天拍照時(shí)不用調(diào)光圈,夜晚拍照時(shí)需要調(diào)大光圈(注:調(diào)大光圈的意思是讓更多光線射入,數(shù)值越大代表光圈越大);4、拍照時(shí)最好以“平視”或“仰視”的視角拍,意圖:凸顯主旨,營(yíng)造“高、大、上”的氛圍感,俯視圖一般不用。注:如果拍照技術(shù)還不熟練,那么每個(gè)角度都多拍幾張,事后可以萬(wàn)中取一;5、拍照注意:土地最多占下三分之一;景色布局可以為左/右三分之一;6、層次感拍照:一邊東西多,一邊東西少;7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照(1)抓拍:在人物有動(dòng)作和面部表情時(shí)抓拍,盡量把主旨(人或物)居于圖片的中間部位,盡量拍全圖,不要把“過(guò)客”拍進(jìn)去,意圖:突出照片主旨;(2)在周圍有想要入景的東西時(shí)也可以采用“三角形”分法來(lái)布局;(3)在拍_合照時(shí),把人的肢體拍全或者從膝蓋以上拍照;(4)在周圍環(huán)境混亂的情況下:照片拍攝前實(shí)后虛,把主旨(人/物)居于中間部位;8、宣講類拍照(1)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)眾多,拍全圖,把宣講人和被宣講人都拍上,可以位于現(xiàn)場(chǎng)最后位置拍攝,也可以在宣講臺(tái)一角拍攝;(2)拍攝時(shí)要注意宣講人與其他人的互動(dòng),在人
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