中班音樂活動我上幼兒園教案反思

1、中班音樂活動我上幼兒園教案反思這是中班音樂活動我上幼兒園教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、熟識歌曲的旋律，能清晰地唱出歌詞。2、感知歌曲弱起節(jié)奏，能依據(jù)圖譜的提示嘗試接唱。3、感受上幼兒園的快樂心情，激發(fā)對幼兒園生活的熱愛。4、通過各種感官訓練培育幼兒對計算的興致及思維的精確性、機敏性。5、能唱準曲調，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱?；顒訙蕚?、玩具：小白兔、小貓、小鴨。2、學習DVD?；顒舆^程1、在我上幼兒園音樂伴奏下，拍手進教室。老師：小好友們，讓我們拍著小手快快樂樂地上幼兒園去吧！2、老師出示玩具小白兔，并示范唱歌曲我上幼兒園。老師：今日，小白兔又

2、快快樂樂地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什么歌？你們聽到小白兔在唱什么嗎？3、出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師：小鴨、小貓也快快樂樂地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。4、逐一出示圖片，激發(fā)幼兒愛好。（1）老師作小魚游的動作后出示圖片：這是誰游來了呀？、它愛在哪兒游呢？，幼兒答復后，放入背景圖中。（2）老師作小鳥飛的動作后出示圖片：這是誰飛來了呀？、誰明白它應當放在哪兒？，說著放入背景圖中。（3）他是花兒的好好友，它是叫什么？請幼兒上臺來貼。（4）聽-，猜猜它是誰？咩-，咩-請幼兒上臺來貼，按時表揚。5、出示小好友圖片。老師：小好友愛上哪兒呢？為什么？6、賞識兒歌。老師：老師

3、教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌里唱了些什么？7、邊做動作邊念兒歌，要求讀準音。8、集體朗誦兒歌，要求有表情、動作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。9、引導幼兒嘗試依據(jù)圖片的提示和老師接唱。（1）老師：除了大家一起演唱之外，我們還可以試一試接唱。（2）老師介紹接唱的方法：老師演唱藍字部分，讓幼兒試著接唱后面部分。（3）老師與幼兒訓練對唱。10、復習歌曲?；顒友娱L感受歌曲歡快的心情，激發(fā)幼兒對幼兒園生活的熱愛。老師：這首歌聽起來怎么樣？（歡樂、快樂等）老師：幼兒園的生活多美妙，我們大家都愛上幼兒園。教學反思：我上幼兒園是一首美麗的歌曲，活潑形象的歌詞淺顯易懂。當老師出示顏色艷麗的晨風、小鳥飛、上幼兒園圖片時，小好友們的愛好是非常高的，紛紛舉手答復問題。通過熟悉圖片，有意識的引導他們進行記憶歌詞。在學唱環(huán)節(jié)，大部分小好友學的都比擬仔細，能跟著老師、看著圖片一起學唱歌曲，但是個別小好友的音