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文檔簡介

1、頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)最新充實(shí)的工作生活一不注意就要過去了,回憶一下這段時(shí)間的工作和生活,是時(shí)候來好好寫一份工作總結(jié)了。下面是WTT為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié),希望能幫助到大家!頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活完畢了,然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,學(xué)校為了使我們更多理解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,進(jìn)步對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)、自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,理解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,我們先后去過_和_股份。理解這些工廠的消費(fèi)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,精

2、細(xì)機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過程,結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),深化工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí),到達(dá)自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)根底上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與理論嚴(yán)密結(jié)合。一、電工方面維護(hù)人員要求1、認(rèn)真觀察。通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?,F(xiàn)象有:破裂、斷線;變形(膨脹、收縮、彎曲松動(dòng);漏油、漏水、漏氣;污_;腐蝕;磨損;變色(燒焦、硅膠變色、油變黑冒煙(產(chǎn)生火花有雜質(zhì)異物;不正常的動(dòng)作等等。2、耳聽鼻聞。設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音,并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。假如仔細(xì)傾聽這些聲音,并純熟掌握聲音變化的特點(diǎn),就可以通過它的上下節(jié)奏,音色的變化,音量的強(qiáng)弱,是否伴

3、有雜音等,來判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常。電氣設(shè)備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,大多數(shù)的人都能嗅到,并能準(zhǔn)確地區(qū)分。值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí),假如聞到了設(shè)備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí),就應(yīng)著手進(jìn)展檢查,看看有沒有冒煙變色的地方,聽一聽有沒有放電閃絡(luò)的聲音,直到找出原因?yàn)橹?。聞氣味也是?duì)電氣設(shè)備某些異常和缺陷比擬靈敏的一種判別方法。3、用手觸摸。運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,來判斷設(shè)備的缺陷和異常。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對(duì)制止的。通過手摸,可以感覺出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng),如變壓器的溫度變化,部分發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱、振動(dòng)等,都可以用觸摸法檢查出來。4、理解運(yùn)行

4、狀況。設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員理解設(shè)備的運(yùn)行狀況,發(fā)生故障時(shí)的天氣變化,負(fù)荷的大小,以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的方法等。通過這些“問”,可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最根本的情況,便于檢修人員快速完好地處理事故,防止事故查找工作進(jìn)入誤區(qū)而延長停電時(shí)間,擴(kuò)大事故范圍。二、變電所變電所引入兩路高壓電,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)展維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備,內(nèi)有絕緣油、枯燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為A、B兩路,A相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,供應(yīng)不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出,可輸出給用電

5、火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報(bào)警功能。三、工廠供電與學(xué)校用電在_還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖,反映該變電所的供電與用電布局。相比而言,工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,電壓高,設(shè)備多。玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所,起降壓作用。另外有幾個(gè)重要的設(shè)備:中央信號(hào)盤,預(yù)告信號(hào),顯示故障;控制盤,自投入;空氣開關(guān);直流系統(tǒng),可蓄電;油開關(guān),利用瓦斯放電電解油,氣體推動(dòng)筏門導(dǎo)致開關(guān);無功功率補(bǔ)償器,由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載,需保證功率因數(shù)。在_,做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大,但是在這里接觸到的新穎事物比擬多,給自己鍛煉的時(shí)機(jī)比擬多。上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)(電焊焊、氬弧

6、焊、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼)的型號(hào)、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機(jī)械設(shè)備的用處、功能及加工精度的測量。即使如今還沒有學(xué)到手,但是用不了多長時(shí)間,就會(huì)對(duì)這些純熟掌握的。與公司員工的關(guān)系,相處的非常融洽,在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作。從這次實(shí)習(xí)中,接觸到了不少新穎事物,也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西。給自己以后工作找準(zhǔn)定位??偠灾晒λ邆涞膬?yōu)良品質(zhì):一是良好的心理素質(zhì);二是明確目的;三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。除此之外,在教師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成,從課題選擇到詳細(xì)的寫作過程,無不凝聚著

7、教師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫作期間,教師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,沒有這樣的幫助和關(guān)心,我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè)。在此向教師表示深深的感謝和崇高的敬意。在臨近畢業(yè)之際,我還要借此時(shí)機(jī)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有教師表示由衷的謝意,感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以致千里,各位任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的悉心幫助和支持下,我可以很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),并在設(shè)計(jì)中得以表達(dá),順利完成學(xué)業(yè)!我還要感謝同班的各位同學(xué),在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多珍貴的意見,對(duì)于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝!頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)2首先,很感

8、謝學(xué)校給予我們這次電工實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們可以對(duì)電工電子有進(jìn)一步的理解。這次的電工電子實(shí)習(xí)無疑是給我們文科生一次更深化接觸理解理工知識(shí)的時(shí)機(jī),更鍛煉了我們的理論才能。其次,本人就對(duì)此次為期兩天的電工電子實(shí)習(xí)作一下簡要的報(bào)告與總結(jié):一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.平安用電常識(shí);2.試電筆、萬用表使用介紹;3.焊接及拆焊技術(shù);4.電子元器件檢測;5.工藝實(shí)訓(xùn)。二、實(shí)習(xí)過程1.平安用電常識(shí)。通過教師精辟的課堂講授,讓我們可以更加全面地知道平安用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式:單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的構(gòu)造還有試電筆的使用方法以及其正確

9、握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔,以及“三相調(diào)壓輸出”中各接線柱,判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。3.焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動(dòng)手拆裝led燈,真實(shí)在在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識(shí)。1)拆焊的過程:首先就是要將焊件加熱,然后融化焊件上的適量焊錫,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將led燈拆出來。2)焊接的過程:再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先,將烙鐵頭和焊錫絲接近,處于隨時(shí)可焊接的狀態(tài),同時(shí)還要確認(rèn)位置;然后,將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)展加熱;其次,焊錫絲放在加熱后的電路板上,融化適量的焊錫,焊錫融化后迅速移開焊

10、錫絲;再者,等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。4.電子元器件檢測。我們通過對(duì)一些根本的電子元件的理解和識(shí)別,這嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認(rèn)識(shí)了各有效數(shù)的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)、意義。還有就是對(duì)led燈的檢測。5.工藝實(shí)訓(xùn)。在這實(shí)訓(xùn)過程中,我們自己動(dòng)手焊接出一個(gè)工藝作品。首先我們要將教師發(fā)下的銅絲做一下外表清潔,因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜,必須將其清理干凈,以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快,所以就要求我們有很強(qiáng)的動(dòng)手才能,以及應(yīng)變才能。三、實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)及建議為期三個(gè)月的電工電子實(shí)習(xí)很快就完畢了,通過此次實(shí)習(xí),本人深感收獲甚深。1、對(duì)電子元件有了初步

11、的理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2、理論出真知。通過動(dòng)手拆裝led燈,我們掌握了一些根本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的,而理論使我們對(duì)此有深化的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)一樣,光靠看懂書本知識(shí)是不夠的,還要通過理論、實(shí)習(xí)來掌握和運(yùn)用它。這無疑也進(jìn)步了我們解決問題的才能,在理論中可能會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問題的才能。3、不斷的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。電工電子實(shí)習(xí),從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識(shí)。但是通過接觸和理解,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏向。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面

12、前是沒有界限劃分的,多理解不同范疇的知識(shí),能不斷地充實(shí)自己,提升自己。最后就是要感謝試驗(yàn)教師對(duì)我們的教育和指導(dǎo)。頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)3時(shí)間過得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣匆匆完畢了。一、實(shí)習(xí)目的我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能,這段期間我在_一家公司進(jìn)展了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與理論相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成指導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每天擠公交車到_開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我三年

13、來的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,學(xué)會(huì)了怎么分析p 社會(huì)的很多情況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的促進(jìn)作用。二、公司概況我所在的公司叫_,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、消費(fèi)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝潢;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢效勞;機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教誨我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。三、實(shí)習(xí)經(jīng)過剛到會(huì)計(jì)部,_會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握

14、,也正是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以致于后來李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰娟秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這

15、是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過程根本上理解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很耐心的給我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了根本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。四、實(shí)習(xí)收獲這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向別人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能無視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)

16、的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些珍貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而到達(dá)事半功倍的效果。在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)4一、實(shí)習(xí)情況概述會(huì)計(jì)是一門注重理論的工作。因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,理解會(huì)計(jì)的根底工作。我于_年_月至_年_月在_實(shí)業(yè)貿(mào)易進(jìn)展了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過程中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深化的認(rèn)識(shí),對(duì)我以后的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底

17、。如今對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)展總結(jié)。二實(shí)習(xí)單位簡介_實(shí)業(yè)貿(mào)易于_年_月_日成立,座落在_縣_鎮(zhèn)_園,本司以經(jīng)營焊管、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特色,還從北方廠家:唐山華岐、天津市方聚鋼材經(jīng)銷中心、岐豐集團(tuán)、山東山口鋼管集團(tuán)采購不同的焊管,及武鋼集團(tuán)鄂州鋼廠、洛陽鈺龍的帶鋼,形成湖南市場專營帶鋼、焊管的企業(yè)。三、實(shí)習(xí)過程在實(shí)習(xí)中,我的職位是會(huì)計(jì)助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事,在不知道的地方問會(huì)計(jì)主管,有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)

18、的這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì)。詳細(xì)包括以下幾點(diǎn):(一)認(rèn)識(shí)各種原始憑證在校學(xué)習(xí)期間教師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不知道他們的用處。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,這是所有會(huì)計(jì)工作的根底,沒有這樣的經(jīng)歷我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的開展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對(duì)我的教誨,理解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,以后再見的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開場以后工作的根底,必須得打好,而且不能操之

19、過急,漸漸學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,以后為公司更好的效勞。(二)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購置商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位。但是在公司,我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)展審核,不過中間也有偶然用現(xiàn)金購置的材料入庫單,根本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,確認(rèn)無誤后簽字。2

20、、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完好性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司,我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,付款的單獨(dú)填制,假如看到直接用現(xiàn)金購置的材料,要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入,否那么會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。(三)在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,我個(gè)人覺得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入,有點(diǎn)像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸

21、入單價(jià)和數(shù)量,只需輸入金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致,所以到分都不能有過失。四、實(shí)習(xí)感言經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心請(qǐng)教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,

22、盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所理解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有興趣的,只要你肯干下去,興趣自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的此岸!實(shí)習(xí)雖然完畢了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無

23、論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和_實(shí)業(yè)貿(mào)易提供了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。頂崗實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)5一、實(shí)習(xí)概況_年2月28日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的出如今_公司總經(jīng)理的面前,開場了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)??偨?jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們公司,你一定可以學(xué)到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了本來對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天的實(shí)習(xí),我有些拘束。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,繁忙的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才可以融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作

24、一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生對(duì)待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些為難,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)完畢?難道大家都信奉那句小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開場平靜自己的心情,告訴自己,不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想象平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字表達(dá)的題,然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時(shí)間交我識(shí)別,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本發(fā)票知識(shí)問答,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路明晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)

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