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1、(圓滿版)動(dòng)物行為學(xué)比賽習(xí)題解析(圓滿版)動(dòng)物行為學(xué)比賽習(xí)題解析5/5(圓滿版)動(dòng)物行為學(xué)比賽習(xí)題解析2009全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽理論試卷解析(生態(tài)和行為)一、單項(xiàng)選擇46歐洲的穴兔子1859年由英國(guó)引入澳大利亞,十幾年內(nèi)數(shù)目急劇增添,與牛羊競(jìng)爭(zhēng)牧場(chǎng),成為一大危害。這類現(xiàn)象從種群數(shù)目改動(dòng)角度看是屬于:A種群大發(fā)生B生態(tài)入侵C不規(guī)則顛簸D種群大迸發(fā)解析:生態(tài)入侵是指因?yàn)槿祟惔嫘淖R(shí)或沒心識(shí)地把某種生物帶入合適其生長(zhǎng)生殖的地域,其種群不斷擴(kuò)大,散布區(qū)漸漸擴(kuò)展,造成的生物多樣性的喪失或削弱的現(xiàn)象。答案:B47對(duì)于動(dòng)物對(duì)高低溫的耐受極限,以下哪些特色不屬于高溫致死的原由?A酶活性被損壞B脫水使蛋白質(zhì)積淀

2、。C氧供不足,排泄功能失調(diào)D神經(jīng)系統(tǒng)麻木解析:高溫還可損壞植物的水分均衡,加快生長(zhǎng)發(fā)育:促進(jìn)蛋白質(zhì)凝結(jié)和致使有害代謝產(chǎn)物在體內(nèi)的累積。高溫對(duì)動(dòng)物的有害影響主假如損壞酶的活性,使蛋白質(zhì)凝結(jié)變性,造成缺氧、排泄功能失調(diào)解神經(jīng)系統(tǒng)麻木等。答案:B48種群的增添快度平常用下邊的邏輯斯諦增添方程dNdt=rN(KN)K表示。方程中N是個(gè)體數(shù)目,r是內(nèi)稟增添率,K是環(huán)境容納量。依據(jù)此方程,該種群的均衡數(shù)目將決定于:A只有rB只有KCr和KDN和KEr和N解析:邏輯斯諦方程模型是用來描繪增添率隨種群大小而變化的連續(xù)增添模型。微分式為:dNdt=rN(K-N)/K,從微分式中可看出,當(dāng)N湊近K時(shí),(K-N)/

3、K接近于0,表示空間幾乎所有被利用,種群最大增添不能夠?qū)崿F(xiàn),種群幾乎不能夠再增添。所以K決定均衡數(shù)目。N值但是現(xiàn)有種群數(shù)目。答案:B49以下哪幾組動(dòng)物在自然條件擁有“III”型(凹型)的存活率曲線圖?牛、馬、菜粉蝶牡蠣、大海魚類、血吸蟲藤壺、蛔蟲、烏賊野雞、老鼠、鴕鳥ABCD解析:動(dòng)物的存活曲線有A、B、C型三種。A(凸)型是幾乎所有個(gè)體都能達(dá)到生理壽命,如哺乳動(dòng)物等。B(對(duì)角線)型表示各個(gè)年紀(jì)期的死亡率相等,如鳥類等。C(凹)型表示幼體的死亡率高,今后的死亡率低而堅(jiān)固,如軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、大海魚類、寄生蟲等。答案:B50氧氣對(duì)水生動(dòng)物來說,屬于:A綜合因子B一般生態(tài)因子C代替因子D限制因子

4、解析:水的溶氧量是水生生物最重要的限制要素之一,在每升水含氧7ml的狀況下,水生生物每獲取lg氧氣,必然讓lO0g的水流過它的鰓,而陸地動(dòng)物每獲取lg氧氣,只需吸入5g空氣就夠了。明重要想從水中攝入氧氣,水生動(dòng)物所耗費(fèi)的能量要比陸生動(dòng)物多得多。氧氣在水中的散布是極不均勻的,所以水生生物的呼吸常會(huì)把局部水域的氧氣耗盡,造成缺氧環(huán)境并可減緩或中斷生命過程。答案:D151編制生命表時(shí),波及不到的是以下哪一項(xiàng)?A各年紀(jì)死亡率B各年紀(jì)開始存活率C各年紀(jì)合適量D生命希望解析:第一要牢切記著生命表中8個(gè)主要參數(shù)的符號(hào),即x,nx,dx,lx,qx,Lx,Tx,ex,第二要熟習(xí)每一個(gè)參數(shù)的詳細(xì)含義,即:表示年

5、紀(jì)或年紀(jì)組nx表示X年紀(jì)組開始時(shí)的存活個(gè)體數(shù)dx(表示x年紀(jì)組時(shí)期的死亡個(gè)體數(shù)1x表示x年紀(jì)組開始時(shí)存活個(gè)體數(shù)的百分?jǐn)?shù)qx表示x年紀(jì)組時(shí)期的死亡率Lx表示X年紀(jì)組的個(gè)體壽命和Tx表示種群所有個(gè)體的壽命和ex年紀(jì)組開始時(shí)存活個(gè)體的均勻壽命希望第三要知道在這8個(gè)參數(shù)中只有x,nx和dx是現(xiàn)測(cè)值,其余都是統(tǒng)計(jì)值。答案:C52某地域人口增添率為0001,人口加倍則約需要:A40年B7年C1200年D700年解析:設(shè)某地域人口為Nt=2Nt700,,人口加倍需t年;則N(1+0.001)000。答案:D53因?yàn)樘窖蟪嗟缼Т蠓秶鷥?nèi)大海和大氣互相作用失掉均衡,使南美赤道周邊海面水溫異樣高升,海水水位上升,

6、并形成一股暖流向南流動(dòng)的異樣天氣現(xiàn)象是:A溫室效應(yīng)B天氣變暖C拉尼娜D厄爾尼諾解析:“厄爾尼諾”現(xiàn)象是指南美赤道周邊(約北緯4度至南緯4度,西經(jīng)150度至90度之間)幅度數(shù)千公里的海水帶的異樣增溫現(xiàn)象。本來,太平洋洋面其實(shí)不是圓滿水平的。在南半球的太平洋上,因?yàn)閺?qiáng)烈的東南信風(fēng)向西北橫掃,將海水也由東南向西推進(jìn),結(jié)果是位于澳大利亞周邊的洋面要比南美地域的洋面超出約2030厘米。溫度則高升2-5攝氏度。這類異樣升溫轉(zhuǎn)而又給大氣加熱,惹起難以展望的天氣失態(tài)。與此同時(shí),南美沿岸大洋下部的冷水不斷上翻,給這里的魚類和水鳥等大海生物輸送大批養(yǎng)料。“拉尼娜”的字面意思是“女孩”,它也被稱為“反厄爾尼諾”現(xiàn)象

7、,老是出此刻厄爾尼諾現(xiàn)象今后。據(jù)美國(guó)圣迭戈斯克里普斯海洋中心的電腦模型顯示,目前海面以下的嚴(yán)寒海水正由東南亞朝南美流去,并將快速上升至海面,使赤道周邊的表面海水轉(zhuǎn)冷。5月份,在東太平洋的一些監(jiān)測(cè)區(qū)內(nèi),大海水溫驟降了8,信風(fēng)增強(qiáng)。答案:D54相關(guān)種群進(jìn)化,以下說法哪項(xiàng)是不正確的?種群中合適量高的個(gè)體越多,進(jìn)化越快小種群進(jìn)化速度比大種群快種群內(nèi)個(gè)體間合適量差別越大,進(jìn)化越快種群內(nèi)基因突變發(fā)生越屢次,進(jìn)化越快解析:合適量也稱適應(yīng)值。是指某一基因型個(gè)體與其余基因型個(gè)體比較能夠存活并把它的基因傳給下一代的能力。在集體遺傳學(xué)中,賴特(SWright,1931)把因?yàn)榧w太小惹起的基因頻次隨機(jī)增減甚至拋棄的

8、現(xiàn)象稱為遺傳漂變(geneticdrift),又稱賴殊效應(yīng)。大集體中基因頻次的變化幅度較小,而小集體中基因頻次的變化幅度較大?,F(xiàn)代綜合進(jìn)化論或種群遺傳學(xué)理論對(duì)自然選擇有新的解說。2該理論以為,在以下狀況下會(huì)發(fā)生選擇:(1)種群內(nèi)存在突變和不同樣基因型的個(gè)體;(2)突變影響表型,影響個(gè)體的合適量;(3)不同樣基因型個(gè)體之間合適量有差別。依據(jù)綜合論的解說,只需不同樣基因型個(gè)體之間合適量有差別,就會(huì)發(fā)生選擇。所以BCD選項(xiàng)均是正確的。符合題意的答案:A黏液瘤病毒引進(jìn)澳大利亞幾年后毒力漸漸減弱,其原由是:A馴化B輻射適應(yīng)C共同進(jìn)化D他感作用解析:歐洲兔是在1859年被引入澳大利亞的,今后20年內(nèi),野兔

9、的種群密度達(dá)到了極高的水平。第二次世界大戰(zhàn)后,人們?yōu)榱藴p少野兔的數(shù)目而從南美洲引入一種病毒病(即黏液瘤病)。黏液瘤病病毒對(duì)歐洲兔有極高的致死率,病兔的死亡率可達(dá)99以上。自從這類病毒于1951年被引入澳大利亞今后,病毒和野兔都在互相作用中不斷進(jìn)化。病毒的毒性變得愈來愈弱,這不只使病兔的死亡率越來越低,并且致死時(shí)間也愈來愈長(zhǎng)。表現(xiàn)出共同進(jìn)化。答案:C56以下哪項(xiàng)不屬于自然種群的基本特色?A空間特色B數(shù)目特色C形態(tài)特色D遺傳特色解析:種群的基本特色之一是種群的密度,影響種群密度的4個(gè)參數(shù)是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。這4個(gè)參數(shù)是種群的基本參數(shù),當(dāng)我們問為何種群密度增添了或減少了的時(shí)候,實(shí)質(zhì)上我

10、們是在問這些參數(shù)中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)發(fā)生了變化。除此以外,種群還有很多其余特色,如年紀(jì)構(gòu)造、遺傳構(gòu)成、性比率和散布型(空間散布格局)等。值得注意的是,這些特色都是構(gòu)成種群的每個(gè)個(gè)體特色的統(tǒng)計(jì)值。如個(gè)體能夠用出生、死亡、年紀(jì)、性別、基因型、壽命、能否處于生殖期和能否已進(jìn)入滯育來描繪,但種群卻只好用這些特色的相應(yīng)統(tǒng)計(jì)值來描繪,如出生率、死亡率、年紀(jì)構(gòu)造、性比率、基因頻次、均勻壽命、生殖個(gè)體百分?jǐn)?shù)和滯育個(gè)體百分?jǐn)?shù)等。除此以外,種群作為一個(gè)更高的研究層次,還擁有密度、散布型、擴(kuò)散、集聚和數(shù)目動(dòng)向等特色,而這些特色是個(gè)體所不具備的。所以答案:C57雨影(rainshadow)指降雨量在山脈()減少,進(jìn)而致

11、使相對(duì)干燥的地表環(huán)境條件。A迎風(fēng)向一邊的;B高海拔地域;C背風(fēng)向一邊的:D低海拔地域解析:雨影(rainshadow),指在山區(qū)或山脈的背風(fēng)面,雨量比向風(fēng)面顯著偏小的地域。如來自印度洋帶有很強(qiáng)溫度的季風(fēng),遇到喜瑪拉雅山脈的阻擋,濕氣被抬高,因高空氣壓低,濕氣凝結(jié),形成降水,而可能留下的部分氣體掠過山脈后會(huì)抵達(dá)青藏高原上空,但是已經(jīng)極少含有濕氣,難以形成降水.。所以答案:C59為成立賽加羚羊的行為譜,研究者按固定的時(shí)間間隔對(duì)一組羚羊的行為逐一進(jìn)行察看記錄,這是行為學(xué)研究的哪一種取樣方法?A連續(xù)取樣B掃描取樣C目標(biāo)取樣D行為取樣解析:在一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)察看該動(dòng)物的行為,對(duì)于該時(shí)段而言,稱之為連續(xù)取樣

12、。不合題意。研究賽加羚羊的行為譜,其目標(biāo)、行為是確立的。符合題意的答案:B60以下哪項(xiàng)屬于動(dòng)物個(gè)體間化學(xué)通信?A一只螞蟻用其觸角和前顎輕輕拍打其余一只螞蟻的尾部B雄性蜘蛛獻(xiàn)給雌性蜘蛛一個(gè)獵物3C大熊貓向墻壁上擦蹭其肛周腺的分泌物或許尿液D蝙蝠經(jīng)過回聲來定位獵物和阻攔物的地點(diǎn)解析:動(dòng)物用于通信的形式很多,一般依據(jù)與通信相關(guān)的感覺器官,將動(dòng)物的通信聯(lián)系分為化學(xué)通信、機(jī)械通信和輻射通信3種。此中化學(xué)通信是由味覺和嗅覺通路進(jìn)行信息傳導(dǎo),輻射通信由視覺傳導(dǎo)信息,機(jī)械通信包含觸壓和聲波,經(jīng)由觸覺和聽覺通路進(jìn)行傳導(dǎo)。下邊主要就視覺通信、聽覺通信、嗅覺通信加以介紹。(1)視覺通信視覺信號(hào)擁有必然的作用距離,它

13、老是有確立的方向性并可被光感覺器官所感覺。視覺信息包含光照度的變化、物體的挪動(dòng)、圖形、顏色和平面偏振光等。(2)聽覺通信聲音信號(hào)不同樣于光信號(hào),它能夠繞過阻攔進(jìn)行傳播,特別合適居住在叢林中的動(dòng)物之間的通信。動(dòng)物種類不同樣,對(duì)聲波的感覺頻率也不同樣,比方蝙蝠能夠發(fā)出和接收超聲波信號(hào)。鳥類、蟋蟀、蛙類的嗚叫就是聽覺通信的典型例子。(3)化學(xué)通信化學(xué)通信在動(dòng)物界是特別廣泛的。動(dòng)物用于化學(xué)通信的分泌物叫信息素。信息素也和聲音信號(hào)同樣,可在黑暗中起作用,可以繞過阻攔物流傳很遠(yuǎn)的距離。A選項(xiàng)是觸覺通信;B選項(xiàng)是視覺通信;D選項(xiàng)是聽覺通信。答案:C61科研人員給黑猩猩供給了兩根能夠拼接在一同的木棍,并將一根

14、香蕉放在猩猩籠外的必然距離(從前從未進(jìn)行過近似訓(xùn)練或許試驗(yàn))。猩猩經(jīng)過察看,忽然發(fā)現(xiàn)能夠?qū)筛竟髌唇釉谝煌?,將籠外的香蕉拉到身旁,并吃掉它。這類行為學(xué)習(xí)種類被稱作:A頓悟?qū)W習(xí)B試錯(cuò)學(xué)習(xí)C模擬學(xué)習(xí)D操作條件反射解析:經(jīng)典條件反射(classicalconditioning)是巴甫洛夫第一發(fā)現(xiàn)的,他在給狗喂食從前先讓狗聽到鈴聲,食品與鈴聲多次聯(lián)合今后,狗就把食品和鈴聲聯(lián)系了起來,此中食品是無條件刺激,鈴聲是條件刺激。在條件反射成立的過程中,無條件刺激是必不能夠少的,它的作用是增強(qiáng)條件反響。操作性條件反射(operantconditoning)與經(jīng)典條件反射的主要差別是在操作性條件反射的成立過程中

15、,總是先有刺激,后作出反響,最后才獲取報(bào)償。操作性條件反射成立的基本過程是讓動(dòng)物依據(jù)某一信號(hào)必然做一件事才能獲取報(bào)償。模擬(imitation)是靠從其余個(gè)體那里學(xué)得悉識(shí)或技術(shù),主假如靠察看其余個(gè)體的行為,但也可能采納更簡(jiǎn)單的方式。試一錯(cuò)學(xué)習(xí)過程中,刺激(饑餓)在先,啄食反響在后,最后才獲取報(bào)償,這是試一錯(cuò)學(xué)習(xí)的一種固定程序。動(dòng)物學(xué)會(huì)啄食的過程就是一種試一錯(cuò)學(xué)習(xí)(trialanderrorlearning)。試一錯(cuò)學(xué)習(xí)其實(shí)是兩各樣類條件反射的聯(lián)合,但以操作性條件反射為主。頓悟?qū)W習(xí)(insightlearning)是動(dòng)物利用已有經(jīng)驗(yàn)解決目前問題的能力,包含認(rèn)識(shí)問題、思慮問題和解決問題,黑猩猩是l

16、狳人類以外頓悟?qū)W習(xí)能力最強(qiáng)的動(dòng)物,對(duì)于黑猩猩頓悟?qū)W習(xí)能力的研究最早是在20世紀(jì)20年月由WKohler達(dá)成的,他把香蕉等食品放到黑猩猩夠不著的地方,如吊在天花板上或放在籠外稍遠(yuǎn)的地方,同時(shí)為它供給一系列的物品如棍、空心管和大小木箱等。棍和空心管可套接成更長(zhǎng)的桿,而大小木箱可疊置起來增高站位,只需黑猩猩能夠合理地利用這些物品將它們進(jìn)行合適的組合,它就能獲取它所喜食的食品。答案:A4二、多重判斷108干旱環(huán)境下莖葉肉質(zhì)化的植物,其莖葉肉質(zhì)化最主假如為了:A防備強(qiáng)太陽(yáng)光B降低CO2濃度C保留體內(nèi)水分D抗風(fēng)沙解析:在極端干旱的荒漠中,產(chǎn)生了一些最耐旱的旱生植物(xerophytes),如所謂的肉質(zhì)植物

17、(succulents)。這些植物多肉汁,能夠把雨季或水分供給充分時(shí)期所汲取的水分大批儲(chǔ)蓄在植物的根、莖或葉中。因?yàn)橛辛诉@些儲(chǔ)蓄水,植物在整個(gè)干旱時(shí)間,甚至不從環(huán)境汲取水分也能保持生命。旱生植物靠?jī)?chǔ)蓄水分保持生命,同時(shí)還要盡量減少蒸騰作用失水,如這些植物只在溫度較低的夜晚才翻開氣孔,使陪伴著氣體互換的失水量盡可能減少。在夜晚氣孔開放時(shí)期,植物汲取環(huán)境中的二氧化碳并將其合成為有機(jī)酸儲(chǔ)蓄在組織中。在白日時(shí),這些有機(jī)酸經(jīng)過脫酸作用將二氧化碳開釋出來,這些二氧化碳最少可保持低水平的光合作用。答案:C109以下哪些項(xiàng)與物種多樣性研究關(guān)系不大?A豐富度B多樣性指數(shù)C均勻度D個(gè)體大小解析:物種多樣性有兩種涵

18、義:一是種的數(shù)目或豐富度,指一個(gè)群落中物種數(shù)目的多寡,一是種的均勻度(均衡性),指一個(gè)群落中所有物種個(gè)體數(shù)目的分派狀況。物種數(shù)目越多豐度越大,多樣性指數(shù)越高,散布越均勻均度越大,多樣性指數(shù)越高。答案:D111物種的地理變異是指廣布種的形態(tài)、生理、行為和生態(tài)特色常常在不同樣地區(qū)和不同樣種群間明顯差別。下邊哪些項(xiàng)可作為地理變異經(jīng)典例證?A葛洛格規(guī)律(Glogers)B阿利氏規(guī)律(Allees)C貝格曼規(guī)律(Bergmanns)D阿倫規(guī)律(Allens)解析:貝格曼規(guī)律,指同類恒溫動(dòng)物在嚴(yán)寒地域的個(gè)體要比熱帶、溫帶地域的個(gè)體大。個(gè)體大的動(dòng)物相對(duì)表面積變小,單位體重的相對(duì)散熱量變小,有益于對(duì)低溫的適應(yīng)。阿倫規(guī)律,動(dòng)物的肢體(如尾、耳、嘴、四肢)在分布范圍內(nèi)的較嚴(yán)寒地域有明顯趨于縮短、變小的現(xiàn)象,這使得體表相對(duì)表面積減少,以利于減少散熱量,適應(yīng)低溫。葛洛格規(guī)律,指色素溫血?jiǎng)游镌谂偷赜虻膫€(gè)體黑色素增添,在干旱地域則紅、黃、棕色為多,在嚴(yán)寒地區(qū)色素漸漸減弱。阿利氏規(guī)律,指動(dòng)物有一個(gè)最合適的種群密度,種群過密或過疏都可能對(duì)自己產(chǎn)生不利影響。所以符合題意的答案:ACD119水華的屢次暴發(fā)嚴(yán)重地威迫著我國(guó)淡水資源,為認(rèn)識(shí)決這一問題,國(guó)內(nèi)外專家已經(jīng)研究出了多種控制水華暴發(fā)的方法,生物防治即是此中的一個(gè)方法。請(qǐng)問在水

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