高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃〔一〕

1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃一一、本學(xué)年指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為_點(diǎn)，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量.二、本學(xué)年工作目標(biāo)1、以集體備課為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍.2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式.3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，

2、進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實(shí)現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng).4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績.三、本學(xué)年工作措施（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量.（1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃.根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評價(jià)建議等內(nèi)容.開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù).（2）明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化.（3）

3、要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn)，開展專題研究.（4）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革.（5）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評價(jià)表并提出針對性的改進(jìn)建議.教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會(huì)，家長座談會(huì)、教師座談會(huì)、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù).對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和

4、獎(jiǎng)勵(lì).（6）要立足學(xué)校實(shí)際，建立校本培訓(xùn)制度.認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究.對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn).開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材.加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理.（7）積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平.（8）繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課.本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課.新教師要求上好匯報(bào)課.公開課后，各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動(dòng)和聽課評課活動(dòng).（9）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查.教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查.教務(wù)處、教研室每學(xué)

5、期組織檢查二次，并以書面形式反饋給每位教師.（二）加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作.加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題.明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn).根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制.學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力.（三）開展課外活動(dòng)，豐富校園生活.加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng).對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門

6、輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦.（四）加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理.（1）教材征訂.教務(wù)處將加強(qiáng)對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂.學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂.（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置.（3）高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn).（五）加強(qiáng)體育工作管理首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖.保證相

7、關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要.第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，各年級組成立課外興趣小組，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練.第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué).學(xué)校能認(rèn)真抓好兩課兩操一活動(dòng)工作，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展.其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活

8、動(dòng)及比賽.第四，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量.（六）加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用.教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng).并主動(dòng)傳播先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn). PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃一2一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于高中教學(xué)文件要求，按照學(xué)校五年規(guī)劃目標(biāo)“打造浙江名校一流品牌”，以研讀式主體教學(xué)模式的時(shí)間和研

9、究為中心，讓所有教師盡快適應(yīng)并熟練掌握研讀式主體教學(xué)模式的課堂操作流程，全面推進(jìn)研讀式主體教學(xué)模式的實(shí)踐與研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，力爭高考、會(huì)考成績在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí)，使教務(wù)處工作秩序化，規(guī)范化.二、工作目標(biāo)：1.積極推進(jìn)“研讀式主體教學(xué)模式”，全力打造高效課堂，提升教學(xué)水平和業(yè)績.2.加強(qiáng)制度建設(shè)，有計(jì)劃的經(jīng)常性督查，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度.3.完善教學(xué)評價(jià)考核，盡可能公平、公正.4.做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和特長發(fā)展.5.充分發(fā)揮教學(xué)效果評價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)功能，激活教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在自覺意識(shí)，增強(qiáng)教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，確保教

10、育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)領(lǐng)先地位.具體措施：一、進(jìn)行經(jīng)常性的督查，抓好教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期由學(xué)校教務(wù)處協(xié)同各年級進(jìn)行經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查：1.備課檢查根據(jù)研讀式主體教學(xué)模式的要求，對原有的教學(xué)方案審查表進(jìn)行修訂，各年段對教師的每節(jié)課的教學(xué)方案進(jìn)行審查，重點(diǎn)審查導(dǎo)讀設(shè)計(jì)和課堂檢測，每大周將教師的導(dǎo)學(xué)方案審查表收起整理、檢查并對檢查結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)教師，以書面形式反饋校長室，對于較好的導(dǎo)學(xué)方案，期中考試后進(jìn)行表彰2.課堂教學(xué)巡查每天抽查各課堂教學(xué)，檢查有無任課教師遲、缺課、暫時(shí)離崗等違反教學(xué)常規(guī)情況;學(xué)生課堂紀(jì)律情況尤其是自修課紀(jì)律和有無學(xué)生遲到、曠課情況.巡視課堂，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài).3.對學(xué)科作業(yè)的批

11、改、教學(xué)進(jìn)度、輔導(dǎo)進(jìn)行檢查各年段每月登記一次，教務(wù)處匯總一次，抽查一次，對于作業(yè)批改情況及時(shí)反饋各年段每月登記一次，教務(wù)處匯總后抽查一次，并及時(shí)反饋情況根據(jù)學(xué)生和學(xué)校要求做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，建立學(xué)困生檔案，檢查輔導(dǎo)情況，競賽輔導(dǎo)工作是否進(jìn)行.教務(wù)處組織每月對督查情況小結(jié)一次，并形成書面形式，建立教師的督查檔案.4.加強(qiáng)自習(xí)課的檢查為了配合研讀式主體模式，教務(wù)處將加強(qiáng)晚自習(xí)的巡查.以上所有檢查情況均由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、反饋.二、以“研讀式主體教學(xué)模式”的實(shí)踐和研究為突破口，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，積極開展教學(xué)研究活動(dòng).協(xié)助、督查“研讀式主體教學(xué)模式”的實(shí)踐和研究的落實(shí)情況.三、加強(qiáng)教務(wù)處的執(zhí)

12、行力，做好教學(xué)服務(wù)工作1.召開教師和學(xué)生座談會(huì)，把教師對新的教學(xué)模式的反應(yīng)及時(shí)反饋給校長，把學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)反饋給老師，以私聊的方式把學(xué)生教師常規(guī)做的不夠好的地方反饋給老師2.認(rèn)真做好考務(wù)工作，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，為各年段、各教師提供學(xué)生真實(shí)的測試成績，增加考場情況記錄表，及時(shí)上報(bào)政教處通報(bào)處理.3.完善教學(xué)評價(jià)考核，盡可能公平、公正.4.督促做好周考的教學(xué)質(zhì)量分析工作，設(shè)計(jì)一張簡單、實(shí)效的成績分析表，每次周考教師必須做好成績統(tǒng)計(jì)和分析工作，成績匯總到班主任，年段，教務(wù)處.5.每次考后進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺，提出下一階段的可操作方案，對成績優(yōu)異、進(jìn)步顯著學(xué)生進(jìn)行張榜公布，各班主任應(yīng)及時(shí)把月考成績反饋給家長，便于家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)近況.6.每次月考后，教務(wù)處將每位學(xué)生的中考成績和月考對比表統(tǒng)計(jì)，為各年段和任課教師提供數(shù)據(jù)服務(wù)，7.做好教師招聘工作，配合學(xué)校做好每年的招生宣傳工作和錄取工作8.加強(qiáng)學(xué)籍管理.指導(dǎo)做好各年級學(xué)生電子學(xué)籍信息錄入，用好學(xué)分管理.9.做好教材和教輔資料的征訂工作.教務(wù)處將加強(qiáng)對教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照上級審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂.教輔資料嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“自行購買”.10.加強(qiáng)文印室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教務(wù)人員的規(guī)范管理.各室人員工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，日常維護(hù)要規(guī)范、全面、有預(yù)見性.