湘教版九年級化學上冊 《質量守恒定律》化學變化及其表示課件教學

1、第五單元 化學方程式課題1 質量守恒定律 一天，福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗，房間里充滿了刺鼻的煙味。 華生問道：“敬愛的先生，別人都說你很聰明，那么你能告訴我你吐出的這些煙有多重嗎？” 請同學們思考一下福爾摩斯是怎樣回答的呢？反應前、后各物質總質量是變還是不變？ 你的猜想： 。 猜想假設反應前各物質總質量=?=反應后各物質總質量 進行實驗前,應考慮：1、實驗目的2、哪些實驗儀器和裝置3、主要的操作步驟 探究實驗 探究實驗實驗的關鍵： 稱量實驗前后的物質總質量實驗1 白磷在密閉容器中燃燒序號實驗步驟實驗11、稱量反應前白磷、錐形瓶、橡皮塞、氣球 的質量總和。2、將玻璃管下端在酒精燈

2、外焰燒紅，迅速 塞緊瓶塞，引燃白磷，觀察現(xiàn)象。3、錐形瓶冷卻后，重新放到天平上稱量。 方案設計（實驗步驟）序號實驗現(xiàn)象（P91）實驗1 白磷燃燒，產生大量白煙； 氣球先脹大，后變小，最后壓扁。 反應后，天平平衡。 實驗現(xiàn)象思考： 氣球的變化及原因 氣球的作用P + O2 P2O5點燃 細沙的作用 防止錐形瓶受熱不均而炸裂 防止膠塞被沖開 探究實驗實驗2 鐵釘跟硫酸銅溶液反應實驗的關鍵： 稱量實驗前后的物質總質量 序號操作步驟實驗21、稱量反應前盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵釘?shù)馁|量總和。2、把鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象。3、稱量反應后物質總質量。 方案設計（操作步驟）序號實驗現(xiàn)象（P91）實驗2

3、 鐵釘表面有紅色物質出現(xiàn)； 溶液由藍色漸漸變成淺綠色。 反應后，天平平衡。 實驗現(xiàn)象溶液為藍色Fe + CuSO4 Cu + FeSO4溶液為淺綠色實驗2實驗1反應前后天平平衡實驗1、2：化學反應前后物質的總質量相等。 實驗結論參加化學反應的各物質質量總和反應后生成的各物質的質量總和 獲得規(guī)律 一、質量守恒定律（教材91頁）無數(shù)實驗證明：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。 獲得規(guī)律P + O2 P2O5點燃Fe + CuSO4 Cu + FeSO41. 質量守恒定律僅適用于化學變化。2.“質量”必須是真正參加化學反應的物質質 量，而不是各物質質量的簡單加和。 4

4、. 是“質量守恒”，不是體積守恒。一、質量守恒定律3.總和:不能忽略反應物或生成物中的氣體 “氣體生成物CO2 H2 O2”。 2、不能用質量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）A.濕衣服在陽光下曬干B.鐵絲燃燒，其固體質量增加C.高錳酸鉀受熱后，固體質量減少D.蠟燭燃燒后，越來越短、最終消失 1、在A + B = C 的化學反應中， 4克 12克則參加反應的B的質量是（ ）A.6克 B.8克 C.10克 D.16克練習：BA分子原子新分子種類不變數(shù)目不變 質量不變質量守恒原子 實驗剖析 微觀分析質量守恒的微觀解釋：原子數(shù)目原子質量原子種類微 觀元素質量元素種類不變物質的種類分子的種類改變宏 觀可能改變分子數(shù)目物質總質量小結：化學反應前后水分子原子氫分子、氧分子化學反應前