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1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4新編幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)二感恩節(jié)來臨之際,為了讓愛文化在_幼兒園更好的傳承,讓老師學(xué)會感謝、珍惜和感恩,讓孩子們了解中西方文化中不同的感恩傳統(tǒng),也為了促進家園共育工作更好地開展,_年_月_至_日,_幼兒園進行了感恩節(jié)系列活動.一、宣傳篇在感恩節(jié)前一周宣傳組制作了_幼兒園致感恩節(jié)讓世界因我而美麗視頻.該視頻分三個篇章愛的呵護、愛的反饋、愛的滋養(yǎng),分別展示了_幼兒園老師對孩子們母愛般的呵護、孩子們在被愛中學(xué)會愛學(xué)會感恩的踐行、家園一起為孩子們創(chuàng)造的愛的成長環(huán)境.孩子、老師、家長、幼兒園相親相愛相互感恩!讓愛傳遞!讓愛更多一點!英教組老師們提前進
2、行了頭腦風(fēng)暴,制作出了“感恩節(jié)”活動的“文化研習(xí)”、“課程設(shè)計”、“主題實施”的思維導(dǎo)圖.讓家長和老師們對我園的活動有了系統(tǒng)的了解和認識.二、教師篇_月_日晚,全體教師齊聚多功能廳,進行了以“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”為主題的感恩節(jié)之教師感恩教育活動.手語感恩的心拉開了活動的序幕,隨后,伴隨著微弱的燈光和背景音樂,老師們閉上雙眼,在辦公室主任的引導(dǎo)中展開了冥想.整個活動在感動的氛圍中展開,老師們內(nèi)心都被觸動著,整個活動中都淚流滿面.在分享環(huán)節(jié),老師們的話語由心而發(fā),表達了自己深藏在心真摯的情感.主任通過引導(dǎo)老師們感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友、感恩自己,讓老師們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是
3、一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.同時,老師們還明白了,“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要人人都有一顆感恩的心,我們的幼兒園,我們的社會也將會更加和諧.三、幼兒篇在感恩節(jié)來臨之際,每個班級根據(jù)孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動一節(jié)家長進課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲.該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育,也通過家長親身體驗當(dāng)幼兒教師,更加了解了幼兒教師的日常工作.感恩節(jié)當(dāng)天,全園師幼進行了感恩節(jié)的慶祝活動.教研室蘇倩倩主任主持了整場活動.先由大班的小朋友表演了火雞舞,在蘇主任的引導(dǎo)下,孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解.之后,由專業(yè)組的老師媽媽
4、和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事漂母一飯之恩.故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師,臺下不時響起熱烈的掌聲.該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事,在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子.藝術(shù)團小朋友帶來的感恩的心手語,讓孩子們互動起來.隨著活動的升華,孩子們明白了,不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師,還要感恩身邊的每個人,孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡.活動在愛的抱抱中落下帷幕._幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念,抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們.本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟,為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相
5、愛相互感恩的愛的成長環(huán)境. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4新編幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)二2感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨.作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志.成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功.讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔.感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學(xué)、開始.因此,我校以班級為單位開展
6、一系列活動:(1)對父母的五個一感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達感恩的書信.(2)對老師的七個一感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌.(3)對同學(xué)的一幫一感恩活動.(4)對社會與自然的感恩教育活動等.全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,評選感恩之星等.我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信,并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出感恩之星.其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書.家書這個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動,所折服.希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段
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