讓生命之花綻放解讀課件

1、讓生命之花綻放解讀讓生命之花綻放解讀 無(wú)論你 是幼小還是老邁 無(wú)論你 是健康還是病弱 生命 對(duì)你都是一首歌 無(wú)論你 家住平原還是山窩 無(wú)論你 務(wù)工務(wù)農(nóng)還是兵哥 生命 對(duì)你都是一首歌 因?yàn)橛猩?小溪才有歡波 因?yàn)橛猩?山野才有綠色 因?yàn)橛猩?天空才有氣象 因?yàn)橛猩?大地才有蓬勃 只要你將生命的旋律頑強(qiáng)彈撥 生 命 對(duì)你就是最美的歌 說(shuō)說(shuō)你讀完這首詩(shī)的感受生命，是一首歌每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的?？隙ㄉ?，尊重自己。 無(wú)論你 是幼小還是老邁 想一想，從比爾的故事中你得到什么啟示？感悟生命1、世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。2、在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣肯定、尊重、

2、悅納、善待他人的生命。 想一想，從比爾的故事中感悟生命1、世界上沒(méi)有十全十美的生因?yàn)橛辛宋遥」酚辛艘粋€(gè)好主人因?yàn)橛辛宋?，家里多了一縷溫馨因?yàn)橛辛宋遥馄哦嗔艘桓惫照纫驗(yàn)橛辛宋?，班?jí)的黑板報(bào)變得豐富多彩因?yàn)橛辛宋?，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上多了一道風(fēng)景因?yàn)橛辛宋遥瑸?zāi)區(qū)的孩子多了一摞作業(yè)本因?yàn)橛辛宋?小小的我 世界因生命而精彩，每個(gè)人的生命都有價(jià)值，我們要肯定生命、尊重生命、珍愛(ài)生命。 【怎么才叫有價(jià)值？】 生命的價(jià)值【體現(xiàn)】 （1）為他人帶來(lái)快樂(lè) （2）為他人減輕痛苦 （3）為社會(huì)作出貢獻(xiàn) 因?yàn)橛辛宋遥」酚辛艘粋€(gè)好主人小小的我 世界因生命而精彩，這條小魚(yú)在乎 這是一個(gè)真實(shí)的故事。 在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，

3、一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)都會(huì)干死的。 男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去他在撿起水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人停下來(lái)，注視著這個(gè)小男孩，看他拯救著小魚(yú)們的生命。 終于，這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的?！?“我知道。”小男孩頭也不抬地回答。 “哦？那你為什么還在扔？

4、誰(shuí)在乎呢？” “這條小魚(yú)在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條”這條小魚(yú)在乎 這是一個(gè)真實(shí)的故事。2、如果你是小魚(yú)，你會(huì)對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)什么話(huà)？1、讀了這個(gè)小故事，你有什么感想？2、如果你是小魚(yú)，你會(huì)對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)什么話(huà)？1、讀了這個(gè)小故事世界因生命而精彩。人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要肯定生命、尊重生命。世界因生命而精彩。人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的讓生命之花綻放解讀生命之花生命之花 是什么讓他們頑強(qiáng)的活下來(lái)，甚至綻放出光彩？永不放棄生的希望！ 是什么讓他們頑強(qiáng)的活下來(lái)，甚至綻放出光彩？永不放棄生的杰克倫

5、敦的熱愛(ài)生命講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了， 獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上相互獵取對(duì)方。為了活著回去，他最終咬死了狼并獲救，使生命射出耀眼的光芒。杰克倫敦的熱愛(ài)生命講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)西部【片段】我一動(dòng)不動(dòng)的躺著，耳邊傳來(lái)病狼一呼一吸的喘氣聲，并且這聲音正慢慢地向我逼近。

6、狼愈走愈近，好像過(guò)了很久一樣，但是我始終躺著沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)狼已經(jīng)到了我的耳邊，那條粗糙的狼舌頭就像砂紙一樣蹭著我的兩腮。我的雙手一下子就抓了過(guò)去或者說(shuō)是我的意志力迫使我的雙手抓過(guò)去。我的手指彎曲得就像鷹爪一樣，可是卻抓了一個(gè)空，敏捷和準(zhǔn)確是需要力氣的，而我偏偏就沒(méi)有力氣。【片段】我一動(dòng)不動(dòng)的躺著，耳邊傳來(lái)病狼一呼一吸的喘氣聲，并且【結(jié)局】當(dāng)我從夢(mèng)中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)那頭狼正在舔著我的一只手。我依然靜靜地等著。狼牙已經(jīng)輕輕地扣在我的手上，壓力感漸漸加強(qiáng)，那頭狼正在盡最后一點(diǎn)力量把牙齒咬進(jìn)它等待很久的獵物上?？墒俏乙餐瑯拥攘撕芫?，那只撕裂的手扳住了狼的下顎。就這樣，狼在微弱地掙扎著，那只手也無(wú)

7、力地扳著，慢慢地，另一只手也騰了過(guò)來(lái)掐了過(guò)去。在爭(zhēng)斗了五分鐘后，我已經(jīng)把狼死死地按在下面。我雙手的力量不足以掐死那頭狼，可是我的臉已經(jīng)緊緊地貼在了狼的咽喉上，一堆狼毛也緊緊扎進(jìn)了我的嘴里。半個(gè)小時(shí)后，我感到了一股暖和的液體慢慢地流進(jìn)了我的喉嚨，那感覺(jué)可真難受，就好像鉛液被灌進(jìn)了我的胃里一樣，完全是靠意志給硬灌下去的。后來(lái)，我翻了個(gè)身，仰面睡著了?！窘Y(jié)局】當(dāng)我從夢(mèng)中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)那頭狼正在舔著我的 是什么讓淘金者創(chuàng)造了生命奇跡？ 是永不放棄生的希望創(chuàng)造生命的奇跡!珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。 是什么讓淘金者創(chuàng)造了生命奇跡？ 是永不放棄生的希如

8、何珍惜生命?肯定生命、尊重生命，當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要盡自己所能伸出援助之手。如何珍惜生命?肯定生命、尊重生命，當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。當(dāng)生命受到威脅時(shí)，不僅要有永不放棄的決心和意志，還要了解一些求生常識(shí)。 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。當(dāng)生命受到威脅時(shí)，不僅要有永 報(bào)警電話(huà)： 急救電話(huà)：火警電話(huà)： 交通事故： 110 120 119 122 生命考場(chǎng) 報(bào)警電話(huà)： 110 120 119 122 生 如果你打開(kāi)家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏。你的正確做法是立即 （ ） A、開(kāi)窗通風(fēng) B、開(kāi)燈檢查 C

9、、點(diǎn)燃煤氣灶 D、關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)AD 如果你打開(kāi)家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏。你的正確做法是立 在野外遇到雷雨天氣時(shí)，你應(yīng)該（ ） A、趕緊到樹(shù)下躲避 B、打電話(huà)給父母求助 C、拿去身上的金屬飾品 D、找個(gè)低凹地雙手抱頭倒下CD 在野外遇到雷雨天氣時(shí)，你應(yīng)該（ ）CD居民樓走廊著火，門(mén)已發(fā)燙，這時(shí)，你怎么辦？千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫，并潑水降溫。居民樓走廊著火，門(mén)已發(fā)燙，這時(shí)，你怎么辦？千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以 遇到溺水者，你應(yīng)該： A、立馬跳入水中 B、大聲呼叫其他人員幫忙救助 C、在岸邊用長(zhǎng)竹桿或繩子投給落水者，將其拉上岸 D、必要時(shí)打電話(huà)報(bào)警 BCD 遇到溺水

10、者，你應(yīng)該： A、立馬跳入水中BCD 首先要保證自己的生命安全，別忘了你還是未成年人。 首先要保證自己的生命安全，別忘了你還是未成年人。 如果沒(méi)有父母在身邊 我會(huì)感到?jīng)]有安全感。如果沒(méi)有朋友在身邊我會(huì)感到很孤單。如果沒(méi)有醫(yī)生在身邊我會(huì)感到很痛苦。如果沒(méi)有農(nóng)民在種田我會(huì)感到饑腸轆轆生命是一首歌如果沒(méi)有父母在身邊 我會(huì)感到?jīng)]有安全感。如果沒(méi)有朋友在身邊我 每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們會(huì)想起他。 愛(ài)迪生 每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們會(huì)想起他。 愛(ài)迪生 每當(dāng)蘋(píng)果又換代了我們會(huì)想起他。 喬布斯 每當(dāng)蘋(píng)果又換代了 喬布斯如何延伸生命的價(jià)值？ 盡自己所能為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，這樣的生命就值得敬重，他們生命的價(jià)值就得到了延伸

11、。 生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)他人對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。如何延伸生命的價(jià)值？ 盡自己所能為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，這我們?cè)撊绾翁嵘约荷膬r(jià)值？ 我們要珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。我們?cè)撊绾翁嵘约荷膬r(jià)值？ 我們要珍愛(ài)生命，追求生命小 結(jié)讓生命之花綻放我們應(yīng)樹(shù)立的人生觀：肯定生命、尊重生命、悅納生命、善待生命、珍惜生命如何珍惜生命肯定生命、尊重生命，當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄，不喪失生的希望。我們?cè)诳隙ㄗ鹬刈约荷耐瑫r(shí)，也應(yīng)該同樣尊重、善待他人的生命，當(dāng)別人遭遇困境需要幫助時(shí)，我們盡自己所能伸出援助

12、之手。如何提升生命的價(jià)值：我們要珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。小 結(jié)讓生命之花綻放我們應(yīng)樹(shù)立的人生觀：肯定生命、尊重生命、怎樣讓生命之花綻放尊重生命肯定生命對(duì)自己：對(duì)他人：對(duì)社會(huì)：永不放棄掌握求生 知識(shí)當(dāng)他人生命遭遇困境時(shí)，盡自己所能伸出援助之手多做貢獻(xiàn)怎樣讓生命之花綻放尊重生命肯定生命對(duì)自己：對(duì)他人：對(duì)社會(huì)： 如果你單身在家,遇到陌生人來(lái)敲門(mén),你的正確做法是 A.不開(kāi)門(mén) B.打電話(huà)給父母 C.有禮貌地請(qǐng)他進(jìn)門(mén) D.告訴他父母馬上回家多項(xiàng)選擇ABD 如果你單身在家,遇到陌生人來(lái)敲門(mén),你的正確做法是多項(xiàng)選擇下列能體現(xiàn)生命價(jià)值的

13、是A、為媽媽送上一杯熱茶B、犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間陪朋友玩電子游戲C、主動(dòng)打掃公廁衛(wèi)生D、向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友送溫暖多項(xiàng)選擇ACD下列能體現(xiàn)生命價(jià)值的是多項(xiàng)選擇ACD不同的人生有不同的色彩，有的絢麗 ，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。這說(shuō)明A、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的B、人生的價(jià)值只在于是否平凡 C、人生的價(jià)值只在于是否絢麗D、絢麗和平凡的人生都有價(jià)值 多項(xiàng)選擇AD不同的人生有不同的色彩，有的絢麗 ，有的平凡。絢麗讓我們 一名伐木工人在叢林中被樹(shù)根壓住了左腿，為了求生，他狠心鋸下了自己的腿，從而保住了性命。你認(rèn)為： A 這種做法不對(duì)，他應(yīng)該在原地等人去救他 B 他這樣成了殘廢，還不是給家人添麻煩 C 這樣做很正確，人不能放棄生的希望 D 沒(méi)必要，來(lái)人救的話(huà)就白受斷腿之苦了單項(xiàng)選擇C 一名伐木工人在叢林中被樹(shù)根壓住了左腿，為每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，體現(xiàn)在 為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福 為他人減輕痛苦 為他人提供幫助