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文檔簡(jiǎn)介
1、第 9 講 議論文寫作(二):論據(jù)選取的原則你是否還記得議論文寫作的“一二三四五”!議論文寫作的“一二三四五”1擬“一個(gè)”生動(dòng)新穎的標(biāo)題。2“兩百字”之內(nèi)亮明觀點(diǎn)。3“三個(gè)”典型鮮活的事例論據(jù)選用注意的原則:一是“喜新厭舊”;二是“厚古薄今” ;三是既要舉例更要分析。4學(xué)會(huì)“四個(gè)比” :對(duì)比、類比、比喻、排比。5全文結(jié)構(gòu)不少于“五個(gè)段落”。原則一:“喜新厭舊”讀一讀,你覺得這段論據(jù)怎么樣?1946 年,美國(guó)某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國(guó)家民族,我要回國(guó)去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?;貒?guó)后,他不僅刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國(guó)
2、23 個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。“把我的心臟帶回祖國(guó)”波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19 歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國(guó)深造。 在朋友舉行的送別晚會(huì)上,朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19 年。 1849 年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國(guó)去?!笔裁礃拥恼摀?jù)才是“新”的呢?只有最近發(fā)生的才是“新”的嗎?1怎樣讓你的論據(jù)有新鮮感:熟悉的人,不熟的事新近發(fā)生的大事及相關(guān)的人、事、物(半年之內(nèi))1、熟悉的人,不熟悉的事“堅(jiān)持”“成
3、功”齊白石年輕時(shí)是個(gè)篆刻愛好者,一天,他向老篆刻家求教,老篆刻家說:“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻,等到這一擔(dān)石頭都變成了泥漿,那時(shí)你的引就刻好了。 ”齊白石真的去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石,夜以繼日的刻呀,磨呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后一擔(dān)礎(chǔ)石終于“化石為泥”了,他的篆刻藝術(shù)也就達(dá)到了爐火純青的境地。2、新近發(fā)生的大事及相關(guān)的人、事、物(半年之內(nèi))2012 年 12 月 8 日諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表了題為講故事的人的演講。演講內(nèi)容分享我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地里揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳, 跑不快, 被捉住,那個(gè)身材高大的看守人煽了她一
4、個(gè)耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情使我終生難忘。多年之后, 當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親拉住了我,平靜的對(duì)我說: “兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人?!敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?諾貝爾在1895 年 11 月 27 日寫下遺囑, 捐獻(xiàn)全部財(cái)產(chǎn)3122 萬余瑞典克朗設(shè)立基金,每年把利息作為獎(jiǎng)金,授予“一年來對(duì)人類作出最大貢獻(xiàn)的人”。根據(jù)他的遺囑,瑞典政府于同年建立“諾貝爾基金會(huì)”,負(fù)責(zé)把基金的年利息按五等分授予,文學(xué)獎(jiǎng)就是其中之一。21.物理學(xué)2.化學(xué)3.
5、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)4.文學(xué)5.和平諾貝爾的故事?化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。 四年里, 諾貝爾廢寢忘食,一絲不茍做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),換來的卻只是數(shù)百次失敗,但是,他毫不氣餒。因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)定信念。一定要發(fā)明“炸藥”,減輕工人們繁重的負(fù)擔(dān)。最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著延燃的導(dǎo)火線,一聲巨響,“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大的威力,旁人不禁驚叫:“諾貝爾完了! ”然而,正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時(shí)候,諾貝爾神奇地從濃煙中跳出來,他面孔烏黑,身上帶著血,興奮地狂呼: “我成功了。 ” 就這樣,諾貝爾發(fā)明了炸藥,從那時(shí)起,挖土工人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大減輕了。概括版示例:化學(xué)
6、家諾貝爾為了發(fā)明炸藥, 四年里做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn), 換來的卻只是數(shù)百次的失敗。 但他毫不氣餒,不斷地更換原料,改進(jìn)方法,在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。事實(shí)論據(jù)概括模式:誰+經(jīng)歷了什么事+有什么精神品質(zhì)+結(jié)果原則二:“厚古薄今”下面文段在使用論據(jù)方面有何特色?自古以來, 堅(jiān)守我心, 終生不渝之人比比皆是。 屈子身處濁世, 抱滿腹才華, 風(fēng)流倜儻,為人矚目。 以他如日中天的聲勢(shì)、 地位,要為個(gè)人謀取大利, 簡(jiǎn)直易如反掌。 但他身處高位,心系國(guó)家。為了楚國(guó)的繁榮昌盛,竭忠盡智,即使一黜再黜,此心終不改。是什么力量支持他,直至跳江自殺的一刻?是時(shí)刻以國(guó)家利益為重, 視個(gè)人如無物的忘我精神, 是
7、堅(jiān)持自我,不愿被挫折壓倒的不屈, 能夠跳出名利的奉獻(xiàn)精神! 千百年后我們讀到他 “豈敢以身之察察,受物之汶汶者乎”那種高潔浩蕩的語句,不禁肅然起敬。如屈子傲然于世者, 又何止一個(gè)?文天祥、 方孝孺、錢學(xué)森,他們哪一個(gè)不是跳出利網(wǎng),堅(jiān)守“我心” ,為萬人景仰呢?他們?cè)诠γc節(jié)操之間,毅然選擇了后者,可謂“上無愧于天,下無怍于地” 。規(guī)則:詳寫古代,略寫現(xiàn)代,古今結(jié)合,詳略得當(dāng),作品引用與人物故事相結(jié)合。資料補(bǔ)充包兼聽則明,偏聽則暗, 這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國(guó)得以強(qiáng)盛;王平誠(chéng)心忠告,但馬謖固執(zhí)己見,終致街亭失守。唐太宗任用魏征,開言路、納直諫,得有貞觀之治
8、;朱元璋求教朱升,廣積糧、緩稱王,建立大明天下。李鼎銘的意見得到采納, 精兵簡(jiǎn)政, 人民擁護(hù); 馬寅初的理論遭到批判, 人口激增、 國(guó)家受害這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?3歷史長(zhǎng)河中, 無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩,投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩,敢于舍生取義; “一腔熱血勤珍重”的鑒湖女俠秋瑾為了生命的精彩,甘愿命喪黃泉。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命放射出耀眼的光芒
9、。自己積累:你喜歡的三位古人的故事原則三:既要舉例,又要分析畫一扇窗給自己,你會(huì)擁有快樂的源泉。 “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。 ”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 ”詩仙洋溢著狂傲,揮灑著自信,雖然他不時(shí)陷入逆境,但樂觀、 快樂的心態(tài)給了他輝煌的一生。當(dāng)你獨(dú)自坐在樹下,四周空無一人, 望著那依舊明亮的月光, 你是否會(huì)感到孤獨(dú)?青蓮居士可不會(huì)。 “舉杯邀明月, 對(duì)影成三人。 ”在李白的心中,他不會(huì)孤單,天地萬物皆是他的朋友。因?yàn)樗脴酚^為自己畫了一扇窗,快樂便絡(luò)繹不絕。規(guī)則 :1、亮論點(diǎn);2、寫論據(jù);3、分析論據(jù)中的人通過做什么事,心境如何,點(diǎn)明論點(diǎn)!本講知識(shí)點(diǎn)總結(jié)論據(jù)選用的原則:一是“
10、喜新厭舊” ;熟悉的人,不熟的事新近發(fā)生的大事及相關(guān)的人、事、物(半年之內(nèi))二是“厚古薄今” ;三是既要舉例更要分析。規(guī)則:1、亮論點(diǎn);2、寫論據(jù);3、分析論據(jù)中的人通過做什么事,心境如何,點(diǎn)明論點(diǎn)!4寫作之日積月累畫一扇窗給自己人生在世, 難免會(huì)遇到不少紛繁蕪雜的煩心事。 也許我們不是圣人, 無法悟透人生的真諦,做不到超然物外。但我們卻可以畫一扇窗給自己,始終保持樂觀、豁達(dá)的心態(tài)。畫一扇窗給自己,你會(huì)擁有快樂的源泉。 “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。 ”“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 ”詩仙洋溢著狂傲,揮灑著自信,雖然他不時(shí)陷入逆境,但樂觀、 快樂的心態(tài)給了他輝煌的一生。當(dāng)你獨(dú)自坐在樹
11、下,四周空無一人, 望著那依舊明亮的月光, 你是否會(huì)感到孤獨(dú)?青蓮居士可不會(huì)。 “舉杯邀明月, 對(duì)影成三人。 ”在李白的心中,他不會(huì)孤單,天地萬物皆是他的朋友。因?yàn)樗脴酚^為自己畫了一扇窗,快樂便絡(luò)繹不絕。畫一扇窗給自己, 你會(huì)擁有豁達(dá)的心境。 登上剛剛重修的岳陽樓, 望著氣象萬千的洞庭湖,他不禁心生感慨(小編插話岳陽樓記中雖有“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”的句子,然而,范仲淹寫作此記時(shí)卻未登過岳陽樓,只是“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡乃重修岳陽樓屬予作文以記之”。本文作者在此處的敘述與史實(shí)有出入, 不過從藝術(shù)想象來說,小作者的描寫還是不錯(cuò)的) ,“不以物喜,不以
12、己悲”。此時(shí)的范希文雖然遭貶,但望著壯闊的洞庭湖水,他沒有抒發(fā)自己的悲憂之情,他用樂觀的心態(tài)書寫了一篇不朽的岳陽樓記 ?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂” ,這十四個(gè)字隨著洞庭湖的波濤傳向遠(yuǎn)方, 而范仲淹的豁達(dá)心態(tài)也為人傳頌。 范仲淹用樂觀畫了一扇窗,豁達(dá)的心境便油然而生。畫一扇窗給自己,你會(huì)擁有燦爛的明天。 “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 仲尼是舉世公認(rèn)的大圣人,當(dāng)他周游列國(guó),發(fā)表自己的治國(guó)之道時(shí),卻遭到拒絕,但他并沒有一蹶不振, 而是繼續(xù)用樂觀的態(tài)度廣收門徒, 著書立說, 探求生命的真諦。生命給了他挫折,但他卻用樂觀來照亮自己的生命。是他用樂觀的畫筆為自己畫了一扇窗,未來便變得燦爛起來。畫一扇窗給自己,你會(huì)擁有燦爛的明天。 “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 仲尼是舉世公認(rèn)的大圣人,當(dāng)他周游列國(guó),發(fā)表自己的治國(guó)之道時(shí),卻遭到拒絕,但他并沒有一蹶不振, 而是繼續(xù)用樂觀的態(tài)度廣收門徒, 著書立說, 探求生命的真諦。生命給了他挫折,但他卻用樂觀來照亮自己的生命。是他用樂觀的畫筆為自己畫了一扇窗,未來便變得
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