湖南高考作文同題寫作與點(diǎn)評(píng)

1、 HYPERLINK 2011年湖南高考作文同題寫作及點(diǎn)評(píng)一、原題回放七、寫作（60分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）某位知名歌唱演員在接受中央電視臺(tái)采訪時(shí)談到自己的變化：過去她出場(chǎng)面對(duì)觀眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！”也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，也許你對(duì)此有自己的感受和思考。請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。二、【真題解讀】2011年湖南高考作文題屬于新材料作文的形式出現(xiàn)，可謂意料之外，情理之中。湖南從2009年的“踮起腳尖”到2010年的“早”，命題形式都屬于命題作文。按理說今年必考命題作文：此乃意料之外

2、。情理之中是因?yàn)楸绢}可以說是對(duì)2008年湖南省高考作文題“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”根據(jù)“材料”（詩意）寫作文的回歸。2008年材料作文后，老師們對(duì)這種形式都應(yīng)該做過比較詳細(xì)的指導(dǎo)，考生也比較熟悉這種命題形式，做起來應(yīng)該輕車熟路。再者，命題形式的變化突出了湖南人命題力求每年創(chuàng)新的宗旨，凸顯了敢為人先的精神。從命題方式上來看，攝取某歌手的出場(chǎng)話語的變化引導(dǎo)學(xué)生走出書齋，關(guān)注生活，關(guān)注身邊社會(huì)現(xiàn)象，不僅具有現(xiàn)實(shí)性和直觀性，更具有深刻性和影響性。本題為“新材料作文”，由材料和要求兩個(gè)部分組成。材料通俗而又深刻，既具有導(dǎo)向性，又有啟發(fā)性：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了

3、”，以此為意自擬題目寫一篇作文。這句話再簡(jiǎn)樸不過，卻蘊(yùn)含深意：“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，不僅僅是話語的變化，更重要的是觀念、態(tài)度的變化，我們應(yīng)該賦予其積極的意義：歌手由以自我為中心變?yōu)橐运藶橹行模芍焊邭鈸P(yáng)變?yōu)楦┫律碜?，由人人為我變?yōu)槲覟槿巳耍筛吒咴谏献優(yōu)橹t遜感恩，推而廣之，可聯(lián)想到我國的一系列惠農(nóng)政策，農(nóng)民種田有納稅變?yōu)橛歇?jiǎng)賞這是當(dāng)今社會(huì)的呼喚：如果人人都換位思考，世界將會(huì)變得更美好！我們應(yīng)該材料進(jìn)行理性的思考，并聯(lián)系生活的實(shí)際予以表達(dá)。材料很新鮮，與當(dāng)前國人大都以自我為中心，90后的獨(dú)生子尤其如此，只注重自我的利益，忽視他人存在，凡事情先替自己著想，后替別人打算等現(xiàn)

4、狀相呼應(yīng)。我們寫作時(shí)一定要從歌手生發(fā)開去，要聯(lián)系自己生活周圍的人和事，甚至社會(huì)，運(yùn)用聯(lián)想和想象加深對(duì)材料的理解：想到醫(yī)生，還有為官者，為商者，為師者，甚至為人長(zhǎng)者，為人幼者等等，都要改變觀念、改變作風(fēng)，譜寫和諧之歌。由此我們可以得出這則材料作文的相關(guān)立意角度： 1、從歌手的改變角度考慮，談?wù)劧嘁稽c(diǎn)考慮別人。我很重要，并不意味著我最重要。為自己考慮的同時(shí)是否想也到為別人考慮呢？考慮別人，打破以我為中心的自私與狹隘，為你我他之間注入溫情，拉近彼此心靈的距離。 2、針對(duì)90后的獨(dú)生子女以我為中心，只顧自己不顧別人的感受的現(xiàn)象來寫，指出過分以自我為中心會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的災(zāi)難，分析其成因，指出根除的方法。 3

5、、事物的發(fā)展總是辨證的，相互矛盾的，相互聯(lián)系的。從“為人”與“為己”的角度立意，談“為人”與“為己”對(duì)立性、統(tǒng)一性，我們應(yīng)該如何對(duì)待，提出“注重自己，更要注重他人”的觀點(diǎn)。 4、可以聯(lián)系當(dāng)今的教改侃侃而談，談教師要實(shí)行角色改變，從注重自我變?yōu)榱诵刂杏薪滩?、眼中有學(xué)生。 5、跳出常規(guī)思維，運(yùn)用聯(lián)想，將材料中的兩句話的轉(zhuǎn)變由個(gè)人引申到社會(huì)，寫黨的惠農(nóng)愛民政策，帶來社會(huì)主義新農(nóng)村的繁榮富強(qiáng)。寫作思路：除了常規(guī)文體，還可以充分利用日記、書信、演講稿、診斷書、劇本等文體進(jìn)行寫作。比如模擬一位機(jī)關(guān)干部的身份寫轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的日記，構(gòu)思三則日記；以勸諫者的身份寫書信，呼吁為官者不要高高在上：用小說的形式刻畫四

6、川某大學(xué)的教師高高在上的可鄙的形象?？傊?，這個(gè)題目要寫好，必須在思維深度、視角新穎、文體多變化上下功夫。三、同題作文 1牢記我們的衣食父母今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境?？忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。娛樂圈里的事，向來不太關(guān)心，倒是對(duì)趙本山有些敬意。對(duì)于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意，是聽了他的一席訪談。他說，生活中總有一些不如意的事。不順心了，就回鐵嶺老家，往村頭一站，就什么都懂了。對(duì)這句話，他有一個(gè)解釋，說當(dāng)年的同學(xué)，“都長(zhǎng)（老）得像我爹！”生活的風(fēng)雨，長(zhǎng)久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚，滿頭白發(fā)，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚

7、水洗成。對(duì)比之下，趙本山是該滿足了，那里的干癟乳房，曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香，那里有他老實(shí)巴交長(zhǎng)眠的爹娘。而很多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位“前我”，往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿，驚自己為天人，殊不知，是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代，造就了他們的人生?！拔襾砹恕?，透出霸氣；而“謝謝大家，你們來了”，則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說，受眾的愛好決定媒體的走向，觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家，你們來了”，是真正明白了誰是自己的衣食父母，這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破，也是人格的一段升華。想起了農(nóng)民工?，F(xiàn)代城市建設(shè)，農(nóng)民工功不可沒，干牛樣的活，吃牛樣的食，

8、拿最低的工資。一身臭汗坐上公交，城里人往往視若乞丐，避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景，心中便如刀絞?！叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn)，中國當(dāng)真就這么和平崛起了，那么我們不要忘記，一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計(jì)的苦力勞工，修一座最高最大的紀(jì)念碑，來銘記他們的超常犧牲！”這是一位思想家的深切呼喊，這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲，謝謝農(nóng)民工，你們來了，會(huì)激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水！今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境。考生被家長(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會(huì)，包括學(xué)校和家庭，助威高考，是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們

9、的應(yīng)有態(tài)度。說一句“謝謝社會(huì)，你們來了”，這人間的情，才不一邊倒。社會(huì)對(duì)孩子們付出之后，才有一種踏實(shí)的感覺。因?yàn)椋覀兣囵B(yǎng)的新一代，畢竟有了感恩的心。牢記我們的衣食父母，常思“來之不易”、“物力維艱”，把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào)，是每位官員的哲學(xué)底線，也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”，這個(gè)社會(huì)便處處充滿溫馨。2別太把自己當(dāng)回事那位把“大家好，我來了”的開場(chǎng)白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應(yīng)該是懂得了把自己當(dāng)回事的真正境界就是主動(dòng)把別人當(dāng)回事。某知名歌手在接受央視采訪時(shí)，談到自己過去和現(xiàn)在的變化，說起面對(duì)觀眾的第一句話，原來是說“大家好，我來了”，現(xiàn)在是

10、說“謝謝大家，你們來了”。聽到這句話是令人感慨的，甚至，由不得人不感慨。歌手前面那句話我親耳聽到過無數(shù)回了。很多年前，我去歌廳聽歌時(shí)，上臺(tái)的歌手無一例外，說的就是“我來了”。這三個(gè)字我聽了很是別扭。心里就想，你以為你是誰??？是不是覺得這么多人坐在這里，就因?yàn)槭悄恪皝砹恕蹦兀慨?dāng)然不是。到這里的人，絕大多數(shù)是因?yàn)樽约?，譬如上班累了、干活煩了、失戀了、輸錢了、要放松了、想和朋友聚會(huì)了、在尋找新的自我了，等等等等，極少有人會(huì)是因?yàn)橐粋€(gè)歌手將在這里吼幾嗓子而坐在下面。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约喝プ瞿臣?，那件事情也只和自己有關(guān)。除了親人、朋友和同事，我們很少關(guān)心旁人在干什么。而那個(gè)與自己不相干的旁人卻總以為自己

11、才是最重要的話，不免會(huì)讓我們感到不以為然。雖然在一個(gè)被口號(hào)捆綁的時(shí)代結(jié)束之后，每一個(gè)個(gè)人都在認(rèn)識(shí)到自己的重要和價(jià)值，但這種重要和價(jià)值究竟在多大程度上是讓人最終認(rèn)清楚自己和定位自己的，還真是難說。就像那些喜歡上臺(tái)就說“我來了”的歌手，實(shí)際上在自我的面對(duì)時(shí)，失去了一個(gè)基本定位。這個(gè)定位一旦失去，就會(huì)把自己很當(dāng)回事。當(dāng)然，我們應(yīng)該把自己當(dāng)回事，但又不應(yīng)該太把自己當(dāng)回事。這中間的度如何掌握，或許才是我們做人的學(xué)問所在。我記得美國飛機(jī)發(fā)明家萊特兄弟參加一次盛宴時(shí)，宴會(huì)主持人請(qǐng)哥哥發(fā)表演說。大萊特不好意思地說，“演說是歸我弟弟負(fù)責(zé)的?！碑?dāng)主持人轉(zhuǎn)向小萊特時(shí)，小萊特的回答是：“謝謝諸位，我哥哥剛才已經(jīng)演講過

12、了?！痹谶@個(gè)故事中，我們看到的不僅是一份睿智，更多的是一份沒太把自己當(dāng)回事的謙遜。謙遜贏得的，往往才是對(duì)個(gè)人最大褒獎(jiǎng)的尊敬。那位把“大家好，我來了”的開場(chǎng)白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應(yīng)該是懂得了把自己當(dāng)回事的真正境界就是主動(dòng)把別人當(dāng)回事。先把“謝謝”給別人的人，才能得到別人給你的掌聲。3成熟的姿態(tài)日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。余秋雨在蘇東坡突圍中說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒斓某晒φ?，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低入塵土。成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認(rèn)識(shí)自

13、我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見那雙堅(jiān)毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著夏布長(zhǎng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內(nèi)享譽(yù)美名。那身夏布長(zhǎng)衫，那聲聲教

14、誨，承載著他高尚人格與長(zhǎng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。真正成熟的成功者，早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚(yáng)埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿?；仨晒β飞系娜藗儯麄?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學(xué)的李一，無不昭示著自我的淺薄一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小，只有將自己放低，心懷感激，才能成長(zhǎng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。別忘記巴金

15、“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì)成就了我”，成熟者永遠(yuǎn)向著世人展現(xiàn)無須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。四、名師點(diǎn)評(píng) 開口小巧，意蘊(yùn)幽深黃耀紅（湖南教育編審，教育學(xué)博士）“大家好，我來了”與“謝謝大家，你們來了”，脫口而出的一句問候，你是否意識(shí)到話語里的變化？是否意識(shí)到這種微妙變化所悄然傳達(dá)的微妙心態(tài)？更是否意識(shí)到這種心態(tài)所暗示的人生視角之轉(zhuǎn)換、人生姿態(tài)之改變、人生境界之理解？是興奮而張狂地報(bào)告“我來了”，還是虔敬與謙卑地致謝“你們來了”？這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是話語方式的選擇問題，也不是話語討好的世俗與精明，這個(gè)不易為人覺察的變化，凝聚著太多的人生歷

16、練、生活頓悟與生命感慨。一個(gè)細(xì)節(jié)，見證著一條心路。當(dāng)歌手回首過往，記得的便是這個(gè)細(xì)節(jié)。歌手何曾想到，她的這個(gè)細(xì)節(jié)，成為2011年湖南高考作文的一個(gè)話題。這樣的關(guān)注，顯然并非指向流行文化下炫目的“星們”，而是在行走與思索中成長(zhǎng)的“人們”。題中關(guān)鍵詞為“我與你們”。你可以將其理解為兩種主體，兩個(gè)視角，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)，兩條路徑，兩種維度，兩種人生姿態(tài)，兩種生命境界?！拔摇钡膬r(jià)值從何而來？“你們”的價(jià)值根在哪里？我與你們，自我與他者，個(gè)體與群體，甚至我與我們，種種思索都可以從此開始。同樣，種種敘事也可由此啟程。開口小巧，意蘊(yùn)幽深。似牽一發(fā)，實(shí)動(dòng)全身。這就是今年湖南高考作文題的命題思路。經(jīng)由這個(gè)不經(jīng)意的“細(xì)

17、節(jié)”，每個(gè)人會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。正如經(jīng)過“初極狹，才通人”的秦人古洞，前面有“屋舍儼然”“豁然開朗”的桃花源。今年的湖南高考作文題，與去年的“早”一樣表現(xiàn)出色。縱向看，個(gè)人以為，非“踮起腳尖”“草色遙看近卻無”之類可以企及。橫向看，今年湖南的考題在全國各套試卷中亦有出水芙蓉的純正氣質(zhì)。 從“我來了”到“你們來了”的轉(zhuǎn)身 張世程（雅禮中學(xué)高級(jí)語文教師）可以設(shè)想，許多考生或者頗為關(guān)注高考作文的人士，乍一看到這個(gè)題，都會(huì)有些傻眼：這題怎么寫？這“感受和思考”，從何寫起？確實(shí)，和前兩年一樣，今年的高考作文題具有很強(qiáng)的反猜題性，甚至還超過了前兩年。對(duì)于考生來說，不僅似乎原來準(zhǔn)備的素材全然派不上用場(chǎng)，而且

18、此次不像前兩年的命題作文，改為了材料作文；更要緊的是還真不知怎么下筆。于是，閱讀材料，審清題意，從材料中生發(fā)立意顯得尤為重要。首先，最要關(guān)注的是，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的跟觀（聽）眾見面打招呼的變化，而是一種對(duì)自己的認(rèn)知和對(duì)觀（聽）眾態(tài)度的轉(zhuǎn)變，也是歌手事業(yè)人生之境界的蝶變：過去，歌手是“高姿態(tài)”，而現(xiàn)在，歌手是“低姿態(tài)”了，于是她感激自己的觀（聽）眾的到來，應(yīng)該是懂得受眾需要什么、欣賞什么，她的演唱也就會(huì)受到歡迎。這樣想來，最方便的立意應(yīng)該是放低自己，放棄自我中心，感激他人，尊重他人，為大眾服務(wù)，讓自己融入公眾之中等等，從而實(shí)現(xiàn)自己人生與事業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。要特別注意的是，這則材料不僅表明了“從過去到現(xiàn)

19、在的變化”，而且隱含著“歌手”與“觀（聽）眾”的關(guān)系，即自我與他人的關(guān)系。那么，我們的立意應(yīng)該著眼于任何人都需要處理好自我與他人的關(guān)系，要了解自我、認(rèn)清自我、知曉他人對(duì)自我的生存、發(fā)展、成功的重要性。說至此，我們會(huì)覺得，這次作文題遠(yuǎn)不像前兩年高考作文題的簡(jiǎn)潔平易，感覺要難寫多了；再說可寫的范圍狹窄局促了些。其實(shí)，我們圍繞著“也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生你的身上或身邊”想想，我們何妨將歌手的“舞臺(tái)”引申比喻和泛化？從文體的選擇來說，似乎議論文要比記敘文好寫一些。還需強(qiáng)調(diào)的是，命題中特別強(qiáng)調(diào)“你的身上或身邊”和“你對(duì)此有自己的感受和思考”，可見，不管寫記敘文還是議論文，都應(yīng)該寫出自己的真實(shí)情感或真切思考

20、，也就是說，應(yīng)該體現(xiàn)自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，這也正是新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的。所謂“作文就是做人”也當(dāng)然要在高考作文中得到詮釋。此外，材料到底要不要寫進(jìn)自己的作文呢？應(yīng)該說是可寫可不寫。如果是寫議論文當(dāng)然可以將所提供材料轉(zhuǎn)化為自己文章的內(nèi)容；如果是寫記敘文，一般就不好將材料寫進(jìn)自己的文章了，當(dāng)然擴(kuò)寫是個(gè)例外，只惜并不可取。最后，我們縱觀湖南自主命題以來的高考作文命題，從早幾年“家庭教育”“談意氣”為代表的說教氣到前兩年“踮起腳尖”“早”，直到今年新材料作文的親和味，從當(dāng)年“草色遙看近卻無”材料的冗繁為人所詬病到今年的簡(jiǎn)短應(yīng)被人看好，似乎也讓人覺得實(shí)現(xiàn)了一個(gè)從“我來了”到“你們來了”的華麗轉(zhuǎn)身。 有

21、變化有新意有寬度周玉龍（市一中高三語文備課組長(zhǎng)、高級(jí)教師）湖南卷今年的作文題，既體現(xiàn)了一如既往的命題思想，又出現(xiàn)了明顯的可喜的變化。題型有變化。在連續(xù)幾年采用命題作文形式的基礎(chǔ)上，做了一次意義重大的“轉(zhuǎn)身”，采用材料作文的命題形式，命題形式靈活新穎，既能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，又有效地規(guī)避了猜題押題。從高考的選拔性質(zhì)來看，相信這樣的命題方式能有效地增加作文評(píng)卷的區(qū)分度。命題有新意。以某知名歌手接受采訪時(shí)所說的第一句話的變化，作為寫作的基點(diǎn)，由此產(chǎn)生感悟。命題內(nèi)涵有變化，從前幾年的“跑的體驗(yàn)”“詩意地生活”“踮起腳尖”等作文題可以看出命題者關(guān)注成長(zhǎng)、注重詩意的價(jià)值追求，今年的命題引導(dǎo)考生關(guān)注身邊人事

22、、現(xiàn)實(shí)人生與熱點(diǎn)現(xiàn)象，由理想境界的訴求轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)人生的思考。寫作有寬度。人人有話寫，個(gè)個(gè)有感悟?！白兓币辉~是審題的關(guān)鍵，難點(diǎn)是因什么而變化，這種變化說明了什么?？梢詮恼J(rèn)知領(lǐng)域、審美感悟以及情感體驗(yàn)等方面來寫。命題提示語是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，“類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊”，說明寫作范圍不限在對(duì)歌手的評(píng)論上，“類似”一詞拓展了寫作的空域。這樣的命題方式，有利于挖掘考生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特思考，彰顯寫作個(gè)性。只在換位之間歐陽薦楓（師大附中高三語文教師）個(gè)人以為，今年湖南省的高考作文題目與過去兩年相比有這么幾點(diǎn)變化：1、改標(biāo)題作文題為材料作文題；2、改“單一要領(lǐng)”題為“關(guān)系型”題；3、取材更具時(shí)

23、代氣息，更貼近青少年的生活，增加了對(duì)青少年的親和力，同時(shí)親近中又有引導(dǎo)；4、命題直指當(dāng)前獨(dú)生子女“自我意識(shí)過強(qiáng)”這一命門，具有時(shí)代意義和較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性；5、對(duì)考生審題設(shè)置了適度的門檻，即有難度，但難度不太大，能拉開考生之間的差距。從總體上看，今年湖南省高考作文題算是成功的，但也有些許不足：1、有關(guān)自我與他人關(guān)系的話題作文，各大門戶網(wǎng)站均有涉及，可不可以說在反猜題上還存在些許不足；2、在文題中預(yù)設(shè)價(jià)值觀，思維彈性稍欠，學(xué)生發(fā)揮自己的空間相對(duì)較??；3、相比其他省份而言稍顯單調(diào)，作文材料內(nèi)涵的豐厚性還可適當(dāng)加強(qiáng)。材料中歌手前后視點(diǎn)的變化，蘊(yùn)含了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與他人存在之間的辯證關(guān)系。綜合材料，從“

24、自我角色定位”或“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與他人存在的關(guān)系”角度立意，都應(yīng)該是比較好的立意。但如果只片面看到材料中的某一點(diǎn)，可能就會(huì)導(dǎo)致偏題或部分偏題。比如，跳開歌手回答的具體內(nèi)容不看，為談“成熟”而寫“成熟”，撇開材料中“接受中央電視臺(tái)采訪”不看，而去糾結(jié)歌手是否“過氣”等。不過，從國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）中“鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才”的要求，以及湖南省2011年高考考試說明所載有關(guān)高考作文評(píng)分細(xì)則的變化來看，湖南省今年高考閱卷，在作文審題上很可能要求會(huì)放低。只要是在思維上不拘泥于定勢(shì)，行文能情理交融的作文，必定能脫穎而出。五、高手寫作 高考同題作文1 牢記我們的衣

25、食父母李未熟（華中師大中文系七七級(jí)學(xué)生，評(píng)論家）今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境?？忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。娛樂圈里的事，向來不太關(guān)心，倒是對(duì)趙本山有些敬意。對(duì)于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意，是聽了他的一席訪談。他說，生活中總有一些不如意的事。不順心了，就回鐵嶺老家，往村頭一站，就什么都懂了。對(duì)這句話，他有一個(gè)解釋，說當(dāng)年的同學(xué)，“都長(zhǎng)（老）得像我爹！”生活的風(fēng)雨，長(zhǎng)久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚，滿頭白發(fā)，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚水洗成。對(duì)比之下，趙本山是該滿足了，那里的干癟乳房，曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香，那里有他老實(shí)巴

26、交長(zhǎng)眠的爹娘。而很多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位“前我”，往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿，驚自己為天人，殊不知，是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代，造就了他們的人生?！拔襾砹恕?，透出霸氣；而“謝謝大家，你們來了”，則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說，受眾的愛好決定媒體的走向，觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家，你們來了”，是真正明白了誰是自己的衣食父母，這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破，也是人格的一段升華。想起了農(nóng)民工?，F(xiàn)代城市建設(shè)，農(nóng)民工功不可沒，干牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。一身臭汗坐上公交，城里人往往視若乞丐，避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景，心中便

27、如刀絞?！叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn)，中國當(dāng)真就這么和平崛起了，那么我們不要忘記，一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計(jì)的苦力勞工，修一座最高最大的紀(jì)念碑，來銘記他們的超常犧牲！”這是一位思想家的深切呼喊，這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲，謝謝農(nóng)民工，你們來了，會(huì)激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水！今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境?？忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會(huì)，包括學(xué)校和家庭，助威高考，是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說一句“謝謝社會(huì)，你們來了”，這人間的情，才不一邊倒。社會(huì)對(duì)孩子們付出之后，才

28、有一種踏實(shí)的感覺。因?yàn)?，我們培養(yǎng)的新一代，畢竟有了感恩的心。牢記我們的衣食父母，常思“來之不易”、“物力維艱”，把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào)，是每位官員的哲學(xué)底線，也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”，這個(gè)社會(huì)便處處充滿溫馨。高考同題作文2別太把自己當(dāng)回事 遠(yuǎn)人（70后青年作家）那位把“大家好，我來了”的開場(chǎng)白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應(yīng)該是懂得了把自己當(dāng)回事的真正境界就是主動(dòng)把別人當(dāng)回事。某知名歌手在接受央視采訪時(shí)，談到自己過去和現(xiàn)在的變化，說起面對(duì)觀眾的第一句話，原來是說“大家好，我來了”，現(xiàn)在是說“謝謝大家，你們來了”。聽到這句話是令人感慨的，甚至

29、，由不得人不感慨。歌手前面那句話我親耳聽到過無數(shù)回了。很多年前，我去歌廳聽歌時(shí)，上臺(tái)的歌手無一例外，說的就是“我來了”。這三個(gè)字我聽了很是別扭。心里就想，你以為你是誰??？是不是覺得這么多人坐在這里，就因?yàn)槭悄恪皝砹恕蹦?？?dāng)然不是。到這里的人，絕大多數(shù)是因?yàn)樽约?，譬如上班累了、干活煩了、失戀了、輸錢了、要放松了、想和朋友聚會(huì)了、在尋找新的自我了，等等等等，極少有人會(huì)是因?yàn)橐粋€(gè)歌手將在這里吼幾嗓子而坐在下面。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约喝プ瞿臣拢羌虑橐仓缓妥约河嘘P(guān)。除了親人、朋友和同事，我們很少關(guān)心旁人在干什么。而那個(gè)與自己不相干的旁人卻總以為自己才是最重要的話，不免會(huì)讓我們感到不以為然。雖然在一個(gè)被

30、口號(hào)捆綁的時(shí)代結(jié)束之后，每一個(gè)個(gè)人都在認(rèn)識(shí)到自己的重要和價(jià)值，但這種重要和價(jià)值究竟在多大程度上是讓人最終認(rèn)清楚自己和定位自己的，還真是難說。就像那些喜歡上臺(tái)就說“我來了”的歌手，實(shí)際上在自我的面對(duì)時(shí)，失去了一個(gè)基本定位。這個(gè)定位一旦失去，就會(huì)把自己很當(dāng)回事。當(dāng)然，我們應(yīng)該把自己當(dāng)回事，但又不應(yīng)該太把自己當(dāng)回事。這中間的度如何掌握，或許才是我們做人的學(xué)問所在。我記得美國飛機(jī)發(fā)明家萊特兄弟參加一次盛宴時(shí)，宴會(huì)主持人請(qǐng)哥哥發(fā)表演說。大萊特不好意思地說，“演說是歸我弟弟負(fù)責(zé)的。”當(dāng)主持人轉(zhuǎn)向小萊特時(shí)，小萊特的回答是：“謝謝諸位，我哥哥剛才已經(jīng)演講過了。”在這個(gè)故事中，我們看到的不僅是一份睿智，更多的是

31、一份沒太把自己當(dāng)回事的謙遜。謙遜贏得的，往往才是對(duì)個(gè)人最大褒獎(jiǎng)的尊敬。那位把“大家好，我來了”的開場(chǎng)白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應(yīng)該是懂得了把自己當(dāng)回事的真正境界就是主動(dòng)把別人當(dāng)回事。先把“謝謝”給別人的人，才能得到別人給你的掌聲。成熟的姿態(tài)劉岳（師大附中高0917班學(xué)生）日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。余秋雨在蘇東坡突圍中說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒斓某晒φ撸灾t和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低入塵土。成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認(rèn)識(shí)自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)

32、不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見那雙堅(jiān)毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著夏布長(zhǎng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內(nèi)享譽(yù)美名。那身夏布長(zhǎng)衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長(zhǎng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。真正成熟的成功者，早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚(yáng)埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿?；仨晒β飞系娜藗儯麄?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。