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文檔簡介
1、19、愛因斯坦和小女孩小資料坦愛因斯 阿爾伯特愛因斯坦(1879年3月14日-1955年4月18日),美國物理學家,猶太人,現代物理學的開創(chuàng)者和奠基人,相對論“質能關系”的提出者,“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者(振動的粒子)不擲骰子的上帝。 1999年12月26日,愛因斯坦被美國時代周刊評選為“世紀偉人。 讀書要求1、自由讀課文,注意讀準字音, 讀通句子。2、愛因斯坦和小女孩之間發(fā)生了什么樣的故事?(畫記文中表示時間推移的詞語。) gu zng h j 包裹 棕色 褐色 旋即 hi tn t 嘿 雙手一攤 趿拉 sng 肩膀一聳 (埋頭)埋mi mn(埋怨) Sh 為啥 趿拉:納悶:憔悴:把鞋
2、后幫踩在腳后跟下因為疑惑而發(fā)悶瘦弱無力、臉色難看的樣子愛因斯坦與小女孩之間發(fā)生了什么樣的故事?兩人因偶然相遇而互相認識,最后成為了好朋友的生活故事。課文表示時間推移的詞語有哪些?一天下午,第二天,第三天下午,從此,一天聽讀要求 聽錄音,看課文,用“”畫出描寫愛因斯坦和小女孩三次相遇的句子。第一次:一天下午一個12歲的小姑娘邊走邊玩,一下撞上了迎面而來的一位老人。第二次:第二天,女孩又遇上了那老人。第三次:第三天下午,愛因斯坦在路邊等待 放學回家的小姑娘。1、 生活中的愛因斯坦是怎樣的一副模樣?他前后有什么變化?2、小女孩幫愛因斯坦做了什么?3、愛因斯坦幫小女孩做了什么?4、從這個故事中我們有什么感悟?討論交流討論 課文從哪些方面對愛因斯坦進行了描寫?外貌、神態(tài)、語言、動作 想想,還可以從哪些方面對愛因斯坦進行描寫?比較三次相遇穿著的變化你發(fā)現了什么?愛因斯坦并不是不會穿戴,不懂生活,而是他把全部的精力都放在了科學事業(yè)上,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。通過幾次相遇的第一句話,你又發(fā)現了什么?愛因斯坦與小女孩之間關系越來越親密,愛因斯坦的平易近人,謙虛與和藹。 分角色朗讀 討論:你認為愛因斯坦是不是一個最偉大的人呢?為什么? 愛因斯坦是最偉大的人。因為他在科學上取得了令人矚目的成就,為人類做出了巨大的貢獻,被譽為“科學巨人”。他不把時間花在穿戴、
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