創(chuàng)新題目答案

1、泰州市專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量培育與提高試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1、對產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：DA.拓展的經(jīng)營領(lǐng)域B.擴(kuò)大技術(shù)力量C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持和擴(kuò)呈現(xiàn)有的 經(jīng)營領(lǐng)域2、依據(jù)制造力的起源不同，下面哪個選項(xiàng)不屬于制造力的類型：B A.標(biāo)準(zhǔn)式制造力B.持續(xù)式制造力C.探究性制造力D.意外式制造力AA.它翻開變革和創(chuàng)之門B.能有效解決組織問題C.促進(jìn)社會環(huán)境條件D.提高資源的整合 4、頓悟是瞬間對學(xué)問的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：BA.孕育階段B.明朗階段C.驗(yàn)證階段D.預(yù)備階段5、以下哪項(xiàng)不是與挫折親熱相關(guān)的因素：DA.挫折情境B.挫折認(rèn)知C.挫

2、折反響D.挫折影響A.任務(wù)具有長期性B.任務(wù)具有挑戰(zhàn)性C.任務(wù)對專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問的相互依靠性D.成員所擔(dān)當(dāng)任 務(wù)的相互依靠性7、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：D A.焦點(diǎn)法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法8、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合AA.材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合9、以下哪項(xiàng)不是TRIZ 理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢：CA.成功提醒了制造制造的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決沖突，獲得最終的解決方法 C.實(shí)行折中或者妥協(xié)的方法 D.分析問題的情境10、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素：CA.多種渠道或成功提醒了制造制造的內(nèi)在規(guī)律和原理 B.利用

3、媒體的宣傳為其造勢 C.不引進(jìn)成套技術(shù)，而是通過多種渠道獵取非成套技術(shù)D.大力鼓舞創(chuàng)成果11、以下哪些關(guān)于創(chuàng)的描述是錯誤的：BA.創(chuàng)符合符合社會意義和社會價值 B.創(chuàng)的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了到達(dá)肯定的目的，遵值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步D.獨(dú)創(chuàng)性和革性創(chuàng)的本質(zhì)內(nèi)涵12、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)的類型：DA.工藝創(chuàng)和產(chǎn)品創(chuàng)B.漸進(jìn)型創(chuàng)C.原始性創(chuàng)D.進(jìn)展模式創(chuàng)13、以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)于治理創(chuàng)？BA.3M 的創(chuàng)產(chǎn)品 B.IT 組織創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造 C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)客戶和產(chǎn)品14、創(chuàng)人員所需要具備的力量，不包括：CA.高效的信息獵取力量B.學(xué)問產(chǎn)權(quán)意

4、識C.市場投資意識D.風(fēng)險意識15、以下哪些不屬于時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力構(gòu)造：DA.創(chuàng)精神與創(chuàng)力量B.多元復(fù)合的實(shí)踐力量C.獵取信息和資源的商務(wù)技能D.獨(dú)特的共性 化A.與眾不同的思維方式B.多元復(fù)合的實(shí)踐力量C.信息廣泛D.獨(dú)特的共性化17、以下哪些方面不屬于創(chuàng)文化范圍：BA.組織鼓舞B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量C.創(chuàng)立學(xué)習(xí)氣氛D.學(xué)問共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)立18CA.人力資源治理有序化B.更好地把握人工本錢C.確保創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D.培育 員工的創(chuàng)力量19、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)當(dāng)具有以下什么樣的特征：C A.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C.兇狠好斗D.群體奮斗20、

5、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：CA.市場競爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度進(jìn)展的結(jié)果21開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)？DA.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員 B.超前培育經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要的專業(yè)技術(shù)人員 C.推動技術(shù)創(chuàng)對專業(yè)技術(shù)人員的使用D.出臺特別措施厚待科技專業(yè)人員22、企業(yè)要把握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：CA.依靠低本錢勞動占據(jù)市場B.依靠自身稟賦和特長C.學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形學(xué)問D.學(xué)習(xí)領(lǐng)先 企業(yè)的顯性學(xué)問23、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)展質(zhì)量功能開放保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下4 個階段，哪項(xiàng)是正確的流程：DA.產(chǎn)品規(guī)劃 工藝打算零

6、件配置生產(chǎn)打算B.生產(chǎn)打算工藝打算產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置C.生產(chǎn)打算產(chǎn)品規(guī)劃工藝打算 零件配置D.產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置工藝打算生產(chǎn)打算24在追求創(chuàng)過程中在了解用戶需求方面須留意了解顧客的必要需求單維需求和取悅需求，以下說法哪項(xiàng)不正確：BA.高級行政人員乘坐轎車要求的寬闊、昂貴是滿足用戶需求的必要需求 B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求 C.高級汽車配備的高級超聲關(guān)心泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求25、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：BA.組織性轉(zhuǎn)化過程 B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制 C.擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇 D.改進(jìn)治理力量

7、26、福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了 50 多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向B學(xué)習(xí)A.B.C.D.科研機(jī)構(gòu)27、進(jìn)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)學(xué)問的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為根底，因此進(jìn)展中國家隱形技術(shù)學(xué)問的重要來源是：BB.C.D.與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系28、解決方案是在爭辯開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：DA.B.C.D.實(shí)施29、全面的學(xué)問治理不包括：CA.企業(yè)的外部學(xué)問治理 B.設(shè)立學(xué)問主管 C.對學(xué)問使用設(shè)立權(quán)限 D.學(xué)問的溝通和共享30、以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)型人才？CA.B.TC.D.I 字型人才31、以下關(guān)于創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不

8、正確？CA. 連 B.勝任力是可以通過廣泛承受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展測量 C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、共性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮 D.勝任力是可以通過培訓(xùn)和進(jìn)展加以改善和提高32、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量評價指標(biāo)體系，以下哪項(xiàng)不正確？DA.創(chuàng)人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)素養(yǎng) B.信息獵取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量、學(xué)習(xí)力量等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)技能 C.組織構(gòu)造、組織創(chuàng)文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)氣氛D.專利、標(biāo)準(zhǔn)、理論、學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)成果二、多項(xiàng)選擇題1、以下哪些方面是學(xué)問團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)制造力的主要因素：ABCDEA.團(tuán)隊(duì)成員B.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C.團(tuán)隊(duì)氣氛D.任務(wù)水平E

9、.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2、優(yōu)秀的學(xué)問團(tuán)隊(duì)治理者的特點(diǎn)是：ABDEA.充分授權(quán)和民主化治理 B.致力于培育團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系力量C.通過權(quán)力進(jìn)展治理D.有意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E.有較高的自身治理力量3、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體制造力的開發(fā)特色：ACDEA.解決方案打算B.選擇優(yōu)秀人才培育他們的創(chuàng)技能C.開放的組織文化D.有意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E.創(chuàng)意研討會4、以下那些案例是屬于同物組合：ABCA.鴛鴦火鍋B.紅藍(lán)兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡 5、以下哪些對方面是創(chuàng)對獵取競爭優(yōu)勢的奉獻(xiàn)：ABCDA.提升產(chǎn)品開發(fā)力量 B.提升工藝力量，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢 C.提升效勞力量，贏

10、得持續(xù)競爭優(yōu)勢D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)力量，構(gòu)筑戰(zhàn)略進(jìn)展優(yōu)勢E.提升品牌效益6、在組織層面上描述創(chuàng)力量的，以下哪些方面是正確？ABCDA.技術(shù)引進(jìn)力量B.技術(shù)創(chuàng)力量C.技術(shù)吸取力量D.技術(shù)檢測力量E.技術(shù)循環(huán)力量 7、哪些因素會在創(chuàng)過程中影響創(chuàng)的結(jié)果：ABCDA.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素E.人員因素 8、以下哪些方面是評價創(chuàng)力量的指標(biāo)體系：ABCD A.創(chuàng)素養(yǎng)B.創(chuàng)技能C.創(chuàng)氣氛D.創(chuàng)成果E.創(chuàng)學(xué)問 9、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)素養(yǎng)的要素：ABA.市場意識B.創(chuàng)人格C.學(xué)習(xí)力量D.學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用力量E.競爭意識10、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)技能的要素：CDA.市場意識B.創(chuàng)人格

11、C.學(xué)習(xí)力量D.學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用力量E.競爭意識1 A.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制 B.C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)力量的培育機(jī)制E.確立政府資金支持125P 中包括的內(nèi)容：ABDEA.遠(yuǎn)景PerspectiveB.策略PloyC.人力資源PeopleD.模式PatternE.打算Plan13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力氣，哪些人員情愿承受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？ABCDEA.員工 B.高層 C.研發(fā)團(tuán)隊(duì) D.市場部門 E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)戰(zhàn)略中的技術(shù)，應(yīng)具有：ABCDA.導(dǎo)致本錢或差異優(yōu)勢 B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段生殖被其他組織仿照C.具有長久的競爭優(yōu)勢

12、D.改進(jìn)整個產(chǎn)業(yè)構(gòu)造E.增加企業(yè)的整體創(chuàng)意識15、為什么說創(chuàng)力量培育是專業(yè)技術(shù)人員治理與開發(fā)的重心：ABCDA.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量的培育和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)的制勝之略 B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的核心要素就是基于創(chuàng)力量培育的專業(yè)技術(shù)人員治理和開發(fā)的制度體系 C.公司的價值和競爭力是由把握并應(yīng)用學(xué)問的員工所制造的人員的奉獻(xiàn) D.在企業(yè)中培育專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績進(jìn)展E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)進(jìn)展最重要的資源16、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：BCDA.強(qiáng)調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點(diǎn)B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn)C.實(shí)行產(chǎn)權(quán)鼓勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的共性特征E.留意有效的溝通機(jī)制1

13、7、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量培育的原則：ABDEA.戰(zhàn)略原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.按資排輩D.留意投入產(chǎn)出原則E.全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則18方面可以表達(dá)：ABCEA.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)帶動作用 B.對技術(shù)創(chuàng)進(jìn)展探究，加強(qiáng)人才使用與治理 C.設(shè)立治理培訓(xùn)中心，預(yù)備良好的多方面培訓(xùn)條件 D.把握人才的流淌 E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟19、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是：ABDEA.具有強(qiáng)大的競爭力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭分奪秒將產(chǎn)品推上市場D.讓雇員擁有公司股份E.培育員工的創(chuàng)意識20、在工作中的制造力一書中，將制造力分為四種模式：ACDE A.孵化育成型

14、B.組織領(lǐng)導(dǎo)型C.想象型D.提高改進(jìn)型E.投資型21、預(yù)備階段要覺察問題，并對問題進(jìn)展選擇與評估，有意識地積存學(xué)問包括：ABDEA.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花D.通過思想假設(shè)積存各種方案B.消化材料22、在驗(yàn)證階段，創(chuàng)主體必需要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：ABCA.自信念B.英勇精神C.堅(jiān)強(qiáng)毅力D.幽默感B.憐憫心23、以下哪些選項(xiàng)是影響制造力環(huán)境的因素：BCDA.認(rèn)知風(fēng)格特性B.組織創(chuàng)氣氛C.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)氣氛D.工作任務(wù)特性E.智商和情商24、有助于激發(fā)制造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)是：ABCA.對員工制造性工作的準(zhǔn)時鼓舞B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的進(jìn)展愿景D.親熱監(jiān)視員工的行為 E.要求員工遵守

15、嚴(yán)格的規(guī)章和指令三、推斷題1(Quality of Work and Life), 滿足感和更少的精神壓力。2、對專業(yè)技術(shù)人員的鼓勵尤其獨(dú)特性，物質(zhì)鼓勵是首位。3、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點(diǎn)制為根底的，依據(jù)員工力量和業(yè)績支付工資的酬勞形式，表達(dá)組織內(nèi)部的一整套全的價值觀和實(shí)踐方法。4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量的配置，包括能崗配置和力量組織配置兩個方面。56、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與溝通變得空前簡潔，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而消滅不行逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢的特點(diǎn)。()7、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量首先以創(chuàng)主體的學(xué)問構(gòu)造、學(xué)習(xí)力量和制造技能的內(nèi)在整合為根底，突出創(chuàng)主體學(xué)問構(gòu)造的

16、復(fù)合性和學(xué)科穿插性。8、競爭是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的價值觀。9、創(chuàng)成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化獨(dú)特性和價值增值性來衡量。10、創(chuàng)的核心是制造，制造性離不開學(xué)問產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和鼓勵。11、創(chuàng)力量是創(chuàng)主體的制造力量和將創(chuàng)成果商業(yè)化運(yùn)作力量的綜合，它與創(chuàng)素養(yǎng)、制造力量和創(chuàng)技能是不同的。12證。13、對組織將來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。14、創(chuàng)力量作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、長久性、難以仿照性，因此創(chuàng)力量是組織核心力量的重要組成局部。15、時代的創(chuàng)型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會根底和制造性勞動價值。16、企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭實(shí)際上就是人才的競爭。17創(chuàng)獲得成功的重要根底。18帶來豐厚

17、的收入與利潤。1920、創(chuàng)是培育核心競爭力、獵取競爭優(yōu)勢的重要源泉。21、從治理角度，組織創(chuàng)作為技術(shù)創(chuàng)的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)成為企業(yè)永續(xù)進(jìn)展的根基。組織創(chuàng)的提升競爭力提升的關(guān)鍵。22市場化工作。23、制度創(chuàng)是指引入的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)和進(jìn)展模式創(chuàng)。24、創(chuàng)的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、爭辯與進(jìn)展、生產(chǎn)與組織打算。一、單項(xiàng)選擇題(2 分,20 題)1、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的(C) A、組織性轉(zhuǎn)化過程B、挑戰(zhàn)決策機(jī)制C、擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D、改進(jìn)治理力量2、創(chuàng)為什么需要技術(shù)和市場的協(xié)同進(jìn)展，以下哪項(xiàng)最能答復(fù)這個問題 CA、過度的市場導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)過

18、程中過于關(guān)注工程化力量，工藝水平改進(jìn)和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、過分關(guān)注價值增加，會無視價值制造C、技術(shù)和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期力量進(jìn)展的統(tǒng)一。 D、技術(shù)和市場的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)力量較高。3、以下關(guān)于創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，(c)A、勝任力是影響一個人大局部工作的一些有關(guān)學(xué)問、技能和態(tài)度，它們與工作的績效嚴(yán)密相連B、勝任力是可以通過廣泛承受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展測量C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、共性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮。D、勝任力是可以通過培訓(xùn)和進(jìn)展加以改善和提高4、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A、

19、材料組合B、方法組合C、技術(shù)組合D、原件組合5、以下(C)屬于創(chuàng)型人才？A、一字型人才B、T 字型人才C、十字型人才D、I 字型人才6(B) A、人力資源治理有序化B、更好地把握人工本錢C、確保創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D、培育員工的創(chuàng)力量7、以下哪些關(guān)于創(chuàng)的描述是錯誤的(B)A、創(chuàng)符合符合社會意義和社會價值。B、創(chuàng)的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了到達(dá)肯定的目的，遵循人的制造活動的規(guī)律，發(fā)揮制造的力量和人格特質(zhì)，制造出穎獨(dú)特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。C、創(chuàng)的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步。D、獨(dú)創(chuàng)性和革性創(chuàng)的本質(zhì)內(nèi)涵。8、以下哪項(xiàng)不是TRIZ 理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(C)A、成功提醒了制造制造的內(nèi)在規(guī)律和原理B、其目的

20、是完全解決沖突，獲得最終的解決方法C、實(shí)行折中或者妥協(xié)的方法D、分析問題的情境9、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)展質(zhì)量功能開放保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)4 個階段，哪項(xiàng)是正確的流程。DA、產(chǎn)品規(guī)劃工藝打算零件配置生產(chǎn)打算B、生產(chǎn)打算工藝打算產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C、生產(chǎn)打算產(chǎn)品規(guī)劃工藝打算零件配置D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝打算生產(chǎn)打算10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量評價指標(biāo)體系，以下(C)不正確A、創(chuàng)人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)素養(yǎng)B、信息獵取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量、學(xué)習(xí)力量等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)技能 C、組織構(gòu)造、組織創(chuàng)文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)氣氛D、專利、標(biāo)準(zhǔn)、理論、學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)者

21、的創(chuàng)成果11、魯班制造鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是BA、象征類比B、直接類比C、夢想類比D、動作類比12、在組織戰(zhàn)略治理中，以下哪項(xiàng)不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇D A、技術(shù)領(lǐng)先B、本錢領(lǐng)先C、適應(yīng)顧客戰(zhàn)略D、組織環(huán)境爭辯13、頓悟是瞬間對學(xué)問的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象(B) A、孕育階段B、明朗階段C、驗(yàn)證階段D、預(yù)備階段14、創(chuàng)人員所需要具備的力量，不包括(D) A、高效的信息獵取力量B、學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識C、市場投資意識D、風(fēng)險意識15、企業(yè)要把握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于(C) A、依靠低本錢勞動占據(jù)市場B、依靠自身稟賦和特長C、學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形學(xué)問D、學(xué)習(xí)領(lǐng)先

22、企業(yè)的顯性學(xué)問16、以下關(guān)于分析型創(chuàng)技法的說法，哪項(xiàng)不正確。CAutility 將其一一列出，然后探討能否革以及怎樣革。B、期望點(diǎn)列舉法是通過提出來的種種期望，經(jīng)過歸納，確定制造目標(biāo)的制造技法。C、缺點(diǎn)列舉法是抓住事物的缺點(diǎn)進(jìn)展分析，以確定目標(biāo)的制造技法。它屬于主動性制造技法，從缺陷入手加以改進(jìn)。D、成對列舉法是把任意選擇的兩項(xiàng)事項(xiàng)結(jié)合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對組合，從中尋求創(chuàng)設(shè)想的技法。17開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)(D)A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B、超前培育經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C、推動技術(shù)創(chuàng)對專業(yè)技術(shù)人員的使用 D、出臺特別措施厚待科技專業(yè)人員1

23、8需求，以下說法哪項(xiàng)不正確。BA、高級行政人員乘坐轎車要求的寬闊、昂貴是滿足用戶需求的必要需求 B、高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C、高級汽車配備的高級超聲關(guān)心泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D、高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求19(A)。該方法模擬生物功能進(jìn)展技術(shù)創(chuàng)。A、方法移植B、回采移植C、技術(shù)仿生D、把握仿生20(C) A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C、兇狠好斗D、群體奮斗二、多項(xiàng)選擇題(2 分,15 題)21、技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)，包括 ACDEA、有目的的行為B、沒有風(fēng)險，不需要投入C、有層次性D、有階段性E、很少涉及和外部組織的協(xié)作22

24、、選擇領(lǐng)先創(chuàng)戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力氣，哪些人員情愿承受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？ ABCDA、員工B、高層C、研發(fā)團(tuán)隊(duì)D、市場部門E、技術(shù)部門235P 中包括的內(nèi)容ABDEA、遠(yuǎn)景PErspECtivEB、策略PloyC、人力資源PEoplED、模式PAttErnE、打算PlAn24、優(yōu)秀的學(xué)問團(tuán)隊(duì)治理者的特點(diǎn)是ABDE A、充分授權(quán)和民主化治理B、致力于培育團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系力量C、通過權(quán)力進(jìn)展治理D、有意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E、有較高的自身治理力量25、以下哪些方面是學(xué)問團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)制造力的主要因素ABCE A、團(tuán)隊(duì)成員B、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C、團(tuán)隊(duì)氣氛D、任務(wù)水平E、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)26、組織間學(xué)習(xí)的有

25、效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相像性ABCE A、組織構(gòu)造B、補(bǔ)償政策C、學(xué)問構(gòu)造D、企業(yè)規(guī)模E、主導(dǎo)文化27、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)技能的要素ABCD A、市場意識B、創(chuàng)人格C、學(xué)習(xí)力量D、學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用力量E、競爭意識28、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重力量培育，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的閱歷ABCDE A、建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)力量的鼓勵機(jī)制C、確立政府政策導(dǎo)向D、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)力量的培育機(jī)制E、確立政府資金支持29、在工作中的制造力一書中，將制造力分為四種模式ABCD A、孵化育成型B、組織領(lǐng)導(dǎo)型C、想象型D、提高改進(jìn)型E、投資型30、以下哪些是關(guān)于日本

26、政府對專業(yè)技術(shù)人員制造力量的開發(fā)模式論述？ACDE A、留意高技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)B、超前開發(fā)將來專業(yè)技術(shù)人員 C、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式共性化D、使用科技孵化中心推動技術(shù)創(chuàng)業(yè)E、創(chuàng)設(shè)爭辯中心31、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體制造力的開發(fā)特色ABCD A、解決方案打算B、選擇優(yōu)秀人才培育他們的創(chuàng)技能C、開放的組織文化D、有意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E、創(chuàng)意研討會32、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCD A、相互鼓勵B、相互補(bǔ)充C、強(qiáng)調(diào)暢所欲言D、引起連鎖反響E、引發(fā)競爭33、預(yù)備階段要覺察問題，并對問題進(jìn)展選擇與評估，有意識地積存學(xué)問ABCDA、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D

27、、通過思想假設(shè)積存各種方案E、消化材料34、以下哪些方面是評價創(chuàng)力量的指標(biāo)體系A(chǔ)BCD A、創(chuàng)素養(yǎng)B、創(chuàng)技能C、創(chuàng)氣氛D、創(chuàng)成果E、創(chuàng)學(xué)問35、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量培育的原則ABDE A、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、按資排輩D、留意投入產(chǎn)出原則E、全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則三、推斷題(1 分,30 題)36、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量的配置，包括能崗配置和力量組織配置兩個方面。正確37、對組織將來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。 正確3839、英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明制造青霉素的過程，就是由于他把生疏的事物有意識地看做生疏40、制度創(chuàng)是指引入的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)和進(jìn)展模式創(chuàng)。

28、不正確41技術(shù)的來源，就是取決于對方是否情愿共享技術(shù)。不正確4243、創(chuàng)是培育核心競爭力、獵取競爭優(yōu)勢的重要源泉。正確4445、彼得圣吉在第五項(xiàng)修煉中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念，強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)力量。他認(rèn)為46、組織創(chuàng)戰(zhàn)略模式類型，按技術(shù)來源可分為自主創(chuàng)、合作創(chuàng)和仿照創(chuàng)。不正確47、人際關(guān)系是指人際交往的根底上形成的人與人之間的相互生疏、心情體驗(yàn)與心理反響。不正確48、3M 公司鼓舞其技術(shù)人員“干私活”，即搞個人感興趣的工作方案，其目的是鼓舞個人49、創(chuàng)力量作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、長久性、難以仿照性，因此創(chuàng)力量是組織核心力量的重要組成局部。正確50、競爭是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的價值觀。不正確5

29、1、實(shí)踐證明，關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)是買不來的。 正確52務(wù)的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的制造力。 不正確53、創(chuàng)開發(fā)提倡發(fā)揮個體能動性，不必依據(jù)企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導(dǎo)。 不正確54提出改進(jìn)方案，顯得格外簡便易行。 不正確55確56、機(jī)器人的設(shè)計主要是從模擬人體動作入手的，這是擬人類比的現(xiàn)象。正確57不正確58、大制造力是指對社會作出顯著性奉獻(xiàn)的制造力，這是人人都有的。 不正確59習(xí)以為常耳熟能詳理所固然的食物都經(jīng)常有發(fā)生閱歷是我們推斷事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 存在即合理。正確60排列組合法是指依據(jù)肯定的技術(shù)原理或功能目的把現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)原理或方法現(xiàn)象、物品作適當(dāng)?shù)慕M合或重安排從而獲得具有統(tǒng)一整體功能的

30、技術(shù)產(chǎn)品形象的創(chuàng) 造技法。正確61正確62藝創(chuàng)的過程。正確63、IBM 的專利開放戰(zhàn)略等于在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置了很高的進(jìn)入壁壘，能有效遏制競爭者的進(jìn)入，也能為自己確立市場地位贏得先機(jī)。正確64、認(rèn)知風(fēng)格分為適應(yīng)型和創(chuàng)型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，嘗試的方法。 不正確65、組織創(chuàng)戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)內(nèi)容可分為產(chǎn)品創(chuàng)戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)戰(zhàn)一、單項(xiàng)選擇題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)的描述是錯誤的：制造出穎獨(dú)特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)的類型：D.進(jìn)展模式創(chuàng)3、以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)于治理創(chuàng)？B.IT 組織創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織和組織流程再造4、創(chuàng)人員所需要具備的力量，不包括：C.市場投資意

31、識5、以下哪些不屬于時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力構(gòu)造：D.獨(dú)特的共性化6、以下哪些不屬于時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：B.多元復(fù)合的實(shí)踐力量7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)文化范圍：B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量8、建立針對創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項(xiàng)影響不是： C.確保創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員不會流失9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)當(dāng)具有以下什么樣的特征： C.兇狠好斗10、蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：C.技術(shù)變革的結(jié)果1、對產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于D.域12、依據(jù)制造力的起源不同，下面哪個選項(xiàng)不屬于制造力的類型：B.持續(xù)式制造力13、為

32、什么說制造力對組織而言至關(guān)重要，由于：A.它翻開變革和創(chuàng)之門14、頓悟是瞬間對學(xué)問的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：B.明朗階段15、以下哪項(xiàng)不是與挫折親熱相關(guān)的因素：D.挫折影響16、以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：A.任務(wù)具有長期性17D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合A.材料組合19、以下哪項(xiàng)不是TRIZ 理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢：C.實(shí)行折中或者妥協(xié)的方法20、以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素：C.技術(shù)21、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：B.挑戰(zhàn)決策機(jī)制25、全面的學(xué)問治理不包括： C.對學(xué)問使用設(shè)立權(quán)限26、以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)型人才？ C.十字

33、型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不正確？C.的直接發(fā)揮28B.創(chuàng)的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了到達(dá)肯定的目的，遵循人的制造活動的規(guī)律，發(fā)揮制造的力量和人格特質(zhì)，D.專利、標(biāo)準(zhǔn)、理論、學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)者的創(chuàng)成果措不包括以下哪項(xiàng)？D.出臺特別措施厚待科技專業(yè)人員3、企業(yè)要把握國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于C.4 個階段，哪項(xiàng)是正確的流程：D.產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 工藝打算 生產(chǎn)打算法哪項(xiàng)不正確：B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求二、多項(xiàng)選擇題1、以下哪些對方面是創(chuàng)對獵取競爭優(yōu)勢的奉獻(xiàn)：A.提升產(chǎn)品開發(fā)力量B.提升工藝力量，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢C.提升效勞

34、力量，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢 D.提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)力量，構(gòu)筑戰(zhàn)略進(jìn)展優(yōu)勢2、在組織層面上描述創(chuàng)力量的，以下哪些方面是正確？A.技術(shù)引進(jìn)力量B.技術(shù)創(chuàng)力量C.技術(shù)吸取力量D.技術(shù)檢測力量3A.社會因素 B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素4A.創(chuàng)素養(yǎng) B.創(chuàng)技能C.創(chuàng)氣氛D.創(chuàng)成果5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)素養(yǎng)的要素：A.B.創(chuàng)人格6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)技能的要素：C.D.學(xué)問產(chǎn)權(quán)運(yùn)用力量7、為什么說創(chuàng)力量培育是專業(yè)技術(shù)人員治理與開發(fā)的重心：對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量的培育和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)的制勝之略現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的核心要素就是基于創(chuàng)力量培育的專業(yè)技術(shù)人員治理和開發(fā)的制度體系 奉獻(xiàn) D.

35、在企業(yè)中培育專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績進(jìn)展8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點(diǎn)C.實(shí)行產(chǎn)權(quán)鼓勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的共性特征9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量培育的原則：A.戰(zhàn)略原則 B.理論聯(lián)系實(shí)際原則 D.留意投入產(chǎn)出原則 E.全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則29開發(fā)模式的舉 31、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)展質(zhì)量功能開放保證產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展 32、在追求創(chuàng)過程中，在了解用戶需求方面須留意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說 C.公司的價值和競爭力是由把握并應(yīng)用學(xué)問的員工所制造的，公司在創(chuàng)上的成功離不開專業(yè)技

36、術(shù)人員的10方面可以表達(dá)：的多方面培訓(xùn)條件 E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)人才的成熟11、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重力量培育，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國外的閱歷： A.建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)力量的鼓勵機(jī)制C.確立政府政策導(dǎo)向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)力量的培育機(jī)制E.確立政府資金支持125P 中包括的內(nèi)容： A.B.對技術(shù)創(chuàng)進(jìn)展探究，加強(qiáng)人才使用與治理C.設(shè)立治理培訓(xùn)中心，預(yù)備良好A.遠(yuǎn)景PerspectiveB.策略PloyD.模式PatternE.打算Plan13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力氣，哪些人員情愿承受風(fēng)險和挑戰(zhàn)？ A.B.高層 C

37、.D.市場部門 E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)戰(zhàn)略中的技術(shù)，應(yīng)具有：A.導(dǎo)致本錢或差異優(yōu)勢B.通過專利、專有技術(shù)、商標(biāo)專用權(quán)等手段生殖被其他組織仿照C.具有長久的競爭優(yōu)勢D.改進(jìn)整個產(chǎn)業(yè)構(gòu)造15、微軟所實(shí)施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點(diǎn)是：A.具有強(qiáng)大的競爭力的產(chǎn)品 B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位D.讓雇員擁有公司股份E.培育員工的創(chuàng)意識16、在工作中的制造力一書中，將制造力分為四種模式： A.孵化育成型C.想象型D.提高改進(jìn)型E.投資型17、預(yù)備階段要覺察問題，并對問題進(jìn)展選擇與評估，有意識地積存學(xué)問包括：A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料D.通過思想假設(shè)積存各種方案E.消化材料18、在驗(yàn)證階段，創(chuàng)主體必需要有以下優(yōu)良

38、的特質(zhì)：A.自信念B.英勇精神C.堅(jiān)強(qiáng)毅力19、以下哪些選項(xiàng)是影響制造力環(huán)境的因素：B.組織創(chuàng)氣氛 C.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)氣氛 D.工作任務(wù)特性20、有助于激發(fā)制造力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)是：A.對員工制造性工作的準(zhǔn)時鼓舞B.適當(dāng)授權(quán)C.構(gòu)建明確的進(jìn)展愿景21、以下哪些方面是學(xué)問團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)制造力的主要因素：A.團(tuán)隊(duì)成員B.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C.團(tuán)隊(duì)氣氛D.任務(wù)水平E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)22、優(yōu)秀的學(xué)問團(tuán)隊(duì)治理者的特點(diǎn)是：A.充分授權(quán)和民主化治理B.致力于培育團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系力量 D.有意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E.有較高的自身治理力量23、以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體制造力的開發(fā)特色：A.解決方案打算 C.開放的組織文化D.有

39、意識選拔具有創(chuàng)技能的成員E.創(chuàng)意研討會三、推斷題紅的是錯的1、創(chuàng)是培育核心競爭力、獵取競爭優(yōu)勢的重要源泉。 升競爭力提升的關(guān)鍵。4、制度創(chuàng)是指引入的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)和進(jìn)展模式創(chuàng)。5、創(chuàng)的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、爭辯與進(jìn)展、生產(chǎn)與組織打算。 技能是不同的。7、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的表達(dá)，也是最大限度獵取經(jīng)濟(jì)利益的保 證。 2、從治理角度，組織創(chuàng)作為技術(shù)創(chuàng)的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)成為企業(yè)永續(xù)進(jìn)展的根基。組織創(chuàng)的提3、在區(qū)分技術(shù)創(chuàng)與相關(guān)概念時，其與制造、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)分在于市場化工作。6、創(chuàng)力量是創(chuàng)主體的制造力量和將創(chuàng)成果商業(yè) 化運(yùn)作力量的綜

40、合，它與創(chuàng)素養(yǎng)、制造力量和創(chuàng)8、對組織將來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。力量的重要組成局部。10、時代的創(chuàng)型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會根底和制造性勞動價值。域界限而消滅不行逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化和分布化的特點(diǎn)。 創(chuàng)主體學(xué)問構(gòu)造的復(fù)合性和學(xué)科穿插性。13、競爭是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的價值觀。14、創(chuàng)成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化獨(dú)特性和價值增值性來衡量。159、創(chuàng)力量作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、長久性、難以仿照性，因此創(chuàng)力量是組織核心 11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與溝通變得空前簡潔或區(qū) 12、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)力量首先以創(chuàng)主體的學(xué)問構(gòu)造、學(xué)習(xí)力量和制造技能的內(nèi)在整合為根底，突出16、工作生活質(zhì)量(Quality of Work and Life), 是指組織中全部人員，通過與組織目標(biāo)相適應(yīng)的公開的壓力。17、對專業(yè)技術(shù)人員的鼓勵尤其獨(dú)特性，物質(zhì)鼓勵是首位?，F(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全的價值觀和實(shí)踐方法。19、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)力量的配置，包括能崗配置和力量組織配置兩個方面。20、在職開發(fā)簡潔造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)造成很大的壓力，所以不提倡承受。21、企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭實(shí)際上就是人才的競爭。 的重要根底。入與利潤。242022 年昌吉州專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)教育公共課復(fù)習(xí)