中小學校2022年第25屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)三篇樣文

1、學校關(guān)于全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)今年的推普周活動主題是：“推廣普通話，喜迎二十 大”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活 動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影 響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得 了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周 活動情況總結(jié)如下：一、明確指導思想學校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳國家 通用語言文字法，進一步加強學校的語言文字工作，加強 廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、 課堂內(nèi)外形成說普通話的風氣，使我校的推普工作深入開展。二、領(lǐng)導重視層層落實我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組，由校長

2、任組長，制 定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。三、活動開展：1 .標語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放構(gòu)建 和諧語言生活，營造共有精神家園。講普通話，寫規(guī)范字， 做文明人。普通話是校園語言，普及普通話，從孩子抓起。 說普通話，交四方友。青少年要做推廣普通話的積極分子。 普通話是教師的職業(yè)語言等標語，營造普及普通話的語言環(huán) 境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與 意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。2,利用推普廣播向全校師生宣讀了建議書。.每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。.組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣 傳推普周的相關(guān)知識。

3、通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了 規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為 全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依 法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學 化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地 努力。學校推廣普通話宣傳周活動總結(jié)2022年9月1218日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。 根據(jù)上級部門的要求，我校在全校范圍內(nèi)進行推普宣傳工作, 深入宣傳國家通用語言文字法，增強全校師生的語言規(guī) 范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動 我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會， 營造良好的語言環(huán)境做出貢獻

4、。一、營造推普宣傳氣氛。在學校大門處電子屏上滾動播出以宣傳推廣普通話為 主題的標語，在校園內(nèi)懸掛“推廣普通話，喜迎二十大”的 條幅，在校門口擺放推普版面。系列措施的實施形成了推廣 普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氣氛。二、切實開展推普活動。學校德育處組織全體隊員開展了 “五個一”活動。一次發(fā)動講話。9月12日上午，全校師生隆重集會，召 開“推普”發(fā)動大會。副校長作了發(fā)動講話，學生代表宣讀 了建議書，進行宣傳、發(fā)動。一檔“推普”特別節(jié)目。13日下午，學校廣播站以“最 美的語言、最真的情感”為主題推出了一期推普周特別節(jié)目。一次比賽。9月14日，利用晨會時間，一至三年級同學 開展說繞口令比賽，四至六

5、年級同學開展自改、互改作業(yè)中 不規(guī)范用字活動。一個“推普小能手”o學校統(tǒng)一印制了致家長的一封 信一一人人說好普通話，個個爭當文明人，要求向身邊的 人進行推普知識宣傳，人人爭當推普小能手。一次糾錯活動。14日下午，德育處組織五年級學生到超 市開展“紅領(lǐng)巾啄木鳥”活動，對超市內(nèi)看到的店牌、標語、 廣告等用字情況進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯誤向有關(guān)單位反映，糾正 社會用字的錯誤。三、做好自查工作。學校辦公室組織老師對校園各公共場所進行用字規(guī)范 調(diào)查，并進行了整改。通過“推普周”活動，提高了全校師生的語言文字規(guī)范 意識，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進一步得到提高。學校推廣普通話宣傳周的活動總結(jié)2022年9月12日至

6、18日是全國“第25屆推廣普通話 宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師 生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普 通話、用好普通話”的氣氛越來越濃，掀起了一股推廣普通 話的熱潮?；顒又?，我們緊緊圍繞“推廣普通話，喜迎二十 大”的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極 宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主 要做了以下工作：一、組織領(lǐng)導，落實管理：由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各中隊輔導員組 成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、 計劃安排、監(jiān)督實施。二、宣傳發(fā)動，營造氣氛：.宣傳標語在學校大門、教學樓處張貼“推廣普通話，喜迎二

7、十大” 的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好 氣氛。.啟動儀式9月12日，學校副校長做了推廣普通話的國旗下的講話, 向全校師生發(fā)出建議，開展推普周的系列活動。.主題班會全校大局部班級都在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積 累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取 得了良好的效果。.主題黑板報各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，孩子們在班主 任老師的指導下，精心設(shè)計出了 一幅幅幅員。三、開展系列活動：.教師活動(1)開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。根據(jù)本 年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評 語用字規(guī)范化自查活動。(2)全體教師上課時必須講普通話，使用

8、規(guī)范化漢字, 提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡 化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的 開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說 標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。(3)鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作， 鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。(4)為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室 組織開展教師基本功訓練(粉筆字、鋼筆字)，書寫內(nèi)容為經(jīng) 典詩文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力， 以更好地適應(yīng)社會開展。.學生活動(1)開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動全校學生運 用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確 用字的現(xiàn)象，讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用，為祖國語 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)開展“互幫互學，共同進步”活動。(3)班級開展“經(jīng)典誦讀”活動，孩子們在經(jīng)典詩文 中感受到了祖國語言文字的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了祖國文化的博大 精深，并從中明白了一些人生的哲理，樹立正確的人生觀和 世界觀。(4)開展了 “講故事大賽”、“書寫比賽”。本次比 賽，評出優(yōu)秀學生作品。(5)進行經(jīng)典誦讀比賽，做好正確使用普通話的宣傳 工作。一系列多姿多彩的活動接連