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1、Word 幼兒教師述職報告:個人履行崗位職責的情況報告 幼兒老師述職報告:個人履行崗位職責的狀況報告可能是您在查找幼兒園老師述職報告過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀! 曹元元,敬重的領導、友愛的老師們:上午好!時間過得很快,時間的消逝記載著付出的辛苦,也見證著積累和成長。自擔當主任以來,全園的老師對我的工作給與了全面的支持、協(xié)作和辛勤的付出,各位領導更是給了我寬闊的平臺,賜予我支持與激勵,在工作中,也少不了各位同仁的的無私關心。在這里我向大家致以深深的感謝?,F(xiàn)將個人履行崗位職責的狀況報告如下,不妥之處懇請批判指正。一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修。主任不是一種職務,而是一種責任。因此,我對自己提出:要

2、求別人做到的,自己先做到,在發(fā)覺別人問題的同時,自己也要做自我反思。另外,我要求自己:學問要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延長。于是,常在工作之余,學習一些幼教書籍,每當閱讀到精彩之處,對比自己的工作,查找差距,不斷提高自身的理論水平。二、找準定位,樂觀協(xié)作園長工作,實施工作方案,全面搞好日常工作。在工作中,我擺好位置,樂觀協(xié)作園長實施工作方案,分別在日常教學教研、一日常規(guī)、老師禮儀、藝體活動等方面,盡自己的所能發(fā)揮作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔,與園長,老師同心協(xié)力,相互幫助,共同做好幼兒園全方位的工作。1、參加常規(guī)的教學教研工作始終以來,老師們每周都會抽出一些時間,以級部為單位圍坐在一

3、起把下個星期需要開展的課程進行爭論、討論,圓滿的是,我僅僅參與了大班的教研活動,沒有到中小班的教研組看一看,在此,為大家始終以來的悄悄堅持,表示誠心的感謝。2、監(jiān)督檢查課堂教學的開展實施在一日常規(guī)活動中,我會抽時間在集體教學時間到各教室巡察,在班級窗前駐足傾聽。在巡查過程中準時記錄下優(yōu)秀的教學瞬間。同時,也會記錄下存在的一些問題,與相關的教研組長和級部主任進行商討解決。3、常規(guī)性藝體活動的組織與開展。為了開展好升旗儀式,負責班級都會提前做好預備,在整個升旗儀式實施過程中,當班級遇到困難或疑問時,我做適當?shù)貐f(xié)調(diào)。在早操與戶外活動時間內(nèi),我在各班之間穿梭巡查,對各個班級的出操與戶外活動狀況進行記錄

4、,并做到準時表揚,同時將問題準時反饋給相關班級。此外,檢查與指導老師禮儀形象的提升和區(qū)域活動的組織開展。三、活動性工作的組織與開展 依據(jù)方案和幼兒園工作需要,我負責組織開展了一些活動。 10月份,依據(jù)李校長和尚園長的支配,開展了同課異構活動,主要的實施步驟如下,第一階段:各教研組內(nèi)老老師先行,在互評互研的過程中,對教案設計反復調(diào)整,讓教育方法更敏捷,讓教學環(huán)節(jié)更適合孩子,讓教學效果更優(yōu)秀。其次階段:新老師緊跟課堂教學教研步伐。在討論設計教案的過程中,新老師參加其中快速提升,在聽完老老師的授課后,嘗試成熟的展現(xiàn)課堂教學。第三階段:園內(nèi)優(yōu)秀活動觀摩。制定了老師基本功練習方案。帶領老師們參與國培培訓

5、。11月份,除了組織開展了秋季親子運動會。這個月也是常規(guī)工作的完善月,依據(jù)李校長加大工作制度的執(zhí)行力度,狠抓落實。的辦園思想,在尚園長的指導下,著重對一般話、著裝、早操狀態(tài)、戶外活動的落實、區(qū)域活動的開展進行了監(jiān)督檢查,將執(zhí)行制度漸漸演化成老師自身良好的行為習慣。12月份,在老師服務態(tài)度方面,依據(jù)李校長和尚園長指示,著重狠抓了晨間與午間接待。并幫助園長完成了老師講故事競賽和元旦老師聯(lián)歡活動。1月份,執(zhí)行老師基本功練習方案其次項:彈唱。幫助園長完成了課題結題工作。四、擅長反思,確定新學期努力方向。 回顧一學期來的工作,不僅可以為一年來的勞碌留下了一份記憶,更為新學年的啟航揚起新的風帆,新學期工作

6、目標擬定如下: 1、提高老師教研水平與課堂教學力量,提高教學質(zhì)量,基本落實健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標。 2、使早操寓樂趣、健身于一體,提高幼兒音樂表現(xiàn)力,培育歡樂向上的人格,增加師生體質(zhì),激發(fā)幼兒老師的帶操活力。3、監(jiān)督指導戶外活動,加強幼兒體能熬煉,培育幼兒參加體育熬煉的熱忱,熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量,增加體質(zhì),提高生命活力。4、適時宜的開展藝體活動,力求豐富幼兒在園生活,多方面滿意幼兒成長的需要,體現(xiàn)幼兒園特色教育,加強家園聯(lián)系。5、制定老師基本功、禮儀培訓工作方案,重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長,為老師搭建學習、熬煉、展現(xiàn)的平臺,開展各種業(yè)務練兵活動。借助今日這個面對面傾聽、心與心溝通的珍貴機會,再次感謝領導的信

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