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文檔簡介

1、人教版五年級下冊祁陽縣肖家村鎮(zhèn)中心小學 伍萍5、古詩詞三首學習目標：1、學習牧童舟過安仁，正確、流利地朗讀、背誦古詩。2、理解詩中字詞的意思及整首詩的意思。3、想象詩所描繪的情景，并在說的基礎上寫下來。詩.導入所見 清.袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。唐.呂巖 牧童5.古詩詞三首知詩人：讀詩題： 呂巖 字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾當過地方官吏。后來唐代爆發(fā)了黃巢領導的農民起義，時局動蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說他已經(jīng)得道成了神仙。 牧 童 呂 巖（唐）草鋪/橫野/六七里，笛弄/晚風/三四聲。歸來/飽飯/黃昏后，不脫/蓑衣

2、/臥月明。 1.自由讀詩，小組討論交流： （1）、逐句理解每一句的詩意。 （2）、說說詩中描寫了一個怎樣的牧童？ *這是一個（ ）的牧童。 （你能用一個詞來概括嗎？） 明詩意：草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。風景：野草 橫鋪六七里晚風 明月黃昏牧童：弄笛臥表現(xiàn)出牧童的天真.悠閑. 自在.無拘無束優(yōu)美 恬靜牧童悟詩情: 自由讀讀,說說你從牧童這悠閑自在、無憂無慮的童 年生活中，你體會到了什么？ 說說你對這種童年生活的感受。悟詩情: 自由讀讀,說說你從牧童這悠閑自在、無憂無慮的童年生活中，你體會到了什么？

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