顯微鏡的使用(上課用) 完整版課件_第1頁
顯微鏡的使用(上課用) 完整版課件_第2頁
顯微鏡的使用(上課用) 完整版課件_第3頁
顯微鏡的使用(上課用) 完整版課件_第4頁
顯微鏡的使用(上課用) 完整版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

顯微鏡的使用右圖是被放大了百倍以上的植物 細(xì)胞左圖是被放大了百倍以上的動(dòng)物 細(xì)胞光學(xué)顯微鏡取鏡和安放 1.看書：P37（一、取鏡和安放 ）1分鐘2.操作：動(dòng)手取鏡和安放 。 1分鐘取鏡小組活動(dòng)（2分鐘）兩人一組，看書對(duì)照實(shí)物來認(rèn)識(shí)顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)。 考考你123456789101112131415安裝目鏡安裝物鏡對(duì)光放置標(biāo)本下降鏡筒調(diào)準(zhǔn)焦距上一頁動(dòng)動(dòng)手對(duì)光 ：（1）低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 （2）左眼看，右眼睜。為什么用左眼看目鏡，右眼要同時(shí)睜開？ （3）轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮的視野。觀察： （1）標(biāo)本放在載物臺(tái)上，壓住，正對(duì)通光孔。（2）鏡筒先下降，直到接近標(biāo)本。（鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡 ）（3）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。為什么鏡筒要先下降，后上升？ 觀察和繪圖血細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后，顯微鏡應(yīng)如何處理？ 1.視野中看到的物像是正的還是倒的？2.你看到的物像究竟被放大了多少倍？3.不透明紙上的數(shù)字能否看清楚？為什么？4.放大倍數(shù)不同，看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與大小有什么不同？ 練習(xí) 1寫有字母“E” 的玻片標(biāo)本，視野中看到的物像是字母 。2顯微鏡的目鏡5,物鏡10，放大倍數(shù)是 ；目鏡10，物鏡10，放大倍數(shù)是 ；目鏡10，物鏡40，放大倍數(shù)是 。其中 看到細(xì)胞數(shù)最多，看到細(xì)胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論