王玲《心田上的百合花開》 完整版課件

1、 心田上的百合花開執(zhí)教：王玲制作：王玲岳陽樓區(qū)朝陽小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊 林清玄， 臺灣作家，17歲開始發(fā)表作品，30歲前獲遍臺灣所有重要文學(xué)大獎。其作品逾百部，有散文集蓮花開落 冷月鐘笛溫一壺月光下酒鴛鴦香爐金色印象白雪少年桃花心木在云上心田上的百合花等，他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。在華人閱讀圈，尤其是青少年中贏得了“世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音”的美譽(yù)。作者簡介 大聲朗讀課文 試著說一說在文中你看到了一株怎樣的百合？整體感知我看到了這樣一株百合： 我要開花，是因為知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。

2、不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！細(xì)讀品析 在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊長出了一株小小的百合。環(huán)境惡劣：自身弱?。?百合剛剛長出來的時候，跟雜草一模一樣。鄙夷嘲笑： 他們嘲笑百合：“這家伙明明是棵草，偏偏說自己是株花?！?他們對百合說：“你別做夢了，你就是真的會開花，在這荒郊野外，你還不是跟我們一樣！” 偶爾飛過的蜂蝶、鳥雀，也勸百合不用那么努力：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最的花，也不會有人來欣賞??！”我看到了這樣一株百合： 有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根在斷崖上。細(xì)讀品析我看到了這樣一株百合： 百合花一朵一朵地盛

3、開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠。野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是歡喜的淚滴。 細(xì)讀品析我看到了這樣一株百合： 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記第一株百合的話：“要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。” 細(xì)讀品析 百合花開在山谷、草原和懸崖邊上，本文為什么取題為“心田上的百合花開”呢？ 山谷、草原和懸崖邊上，那只不過是百合花生存的外在環(huán)境，而真正打動作者心靈的是百合在此種環(huán)境下的淡泊、執(zhí)著與堅韌的精神品質(zhì)。本文主要表現(xiàn)百合花帶給作者的心靈震撼、人生感悟。百合花所具有的品質(zhì)使作者充滿了敬意，所以取題為“心田上的百合花開”。思考回答 四十年前，一位少年隨父兄在田間地頭辛苦的勞作，面朝黃土背朝天，但在他的心目中卻有著超越凡人的夢，他想當(dāng)作家，聽了他的想法，父親感到很好笑，告訴他不要做夢了，而他堅持信念。從十七歲起便發(fā)表作品，二十歲推出了自己的第一本書蓮花開落，三十歲以前已得遍臺灣所有的文學(xué)大獎，當(dāng)年的這位少年就是林清玄。 一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美麗與尊嚴(yán)。讀了本文，你獲得了哪些人生體驗？請你對百合說幾句話。 小結(jié): 堅定信念追逐夢想，辛勤付出收獲成功。在人生的道路上，什么時候也不要放棄自己，要相信自己最終會開出