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文檔簡介
1、周末和弟弟玩悠波球的作文近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人 都有一個,甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我 希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無 敵“地火”!我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放 下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗。可是別人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個 不停,過一會兒自動上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我 試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個壞的! 我滿腔怒火 的說:“放學(xué)了,我一定要找老板換! ”可又一想:“老板那兇巴巴 的樣子,會不會同意呢? 我拿不
2、定主意,無精打采地扒在桌子上。 這時,我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了, 不高興? ”我把溜溜球遞給他,說:“你試吧?!彼辉囌f:“怎么不能睡 眠? ”“對呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧! 我突 然跳起來,高興的說:“那太好了!”隨后,我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多方法,可是一 次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜 溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發(fā),異口同聲的說:“會不會是 軸出了問題? ”跑過去一看,果然,是軸松動了,我們立刻安緊了軸, 再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停?!巴?!成功啦!”我們歡呼著?!盁o 敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)
3、。這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué) 之間的友誼,還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無 敵地火”!寫玩悠悠球的作文三:最近,我們班流行玩悠悠球。一下課,同學(xué)們就沖出教室玩悠悠 球了。我見過的悠悠球的顏色可多了!有綠的、紅的、黃的、藍(lán)的等等, 名字也很好聽,有火鳳凰、冰魄悠悠球的構(gòu)造也很簡單。兩個球體、一共軸承和回收系統(tǒng)。你別小看它,如果悠悠球沒有它,就不可以轉(zhuǎn)動了。悠悠球花樣很多,睡眠招式是最基本的了。你只要把線扣在中指 抓住,手心朝上,像個大力士就行了。然后用手腕往下甩,悠悠球就 會不停的旋轉(zhuǎn)了。如果你想收上來,就把線輕輕的往上提。球就乖乖 地回到你手中。
4、我喜歡悠悠球。寫玩悠悠球的作文四:說起我最喜歡的事情,那就是玩溜溜球了。知道嗎?很小的時候 我就看見玩過溜溜球。一根細(xì)細(xì)的繩子,牽著一個車輪一樣的小球。 那小球像安了彈簧一上一下,可神奇了。當(dāng)時,我羨慕極了,以為那 個人是魔術(shù)師呢!前不久,媽媽給我也買了一個溜溜球,它是灰色的,好像上了一 層油,外表很有光澤??善亮恕V灰妺寢尠蚜锪锴蚰迷谑种?,猛地 一甩,溜溜球一下子在空中定住了。當(dāng)時,我看呆了。連忙嚷著喊: “給我玩?!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子開始玩起來,把溜溜球拿在手中猛的 一甩。那溜溜球定是定住了,卻怎么也拉不上來。哎!平常見別人玩 是那么容易,可到了我手上,這溜溜球卻不聽使喚。記得上次王星宇帶了個溜溜球在那兒玩,他一會兒“帶狗散步”, 一會兒“空中飛人”,花樣是那么地多。溜溜球就像是個聽話的孩子。現(xiàn)在到了我手上,怎么不聽話了呢?我拿著溜溜球到班上,坐在座位 上一籌莫展。李鴻展看到了,說:“你的溜溜球打結(jié)了。”哦
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