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1、第 高中周記模板集合五篇高中周記 篇1 面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越殘酷不仁的現(xiàn)象,我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗,無(wú)力抗衡。因?yàn)槲覀兪冀K覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的,但如果心中有愛(ài),那還會(huì)覺(jué)得渺小無(wú)力嗎? 曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植,在骨髓配型時(shí),只有弟弟的血型剛好吻合,醫(yī)生對(duì)弟弟解釋說(shuō):你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血,如果沒(méi)有新的骨髓植入她的身體,她就會(huì)死去,只有你的骨髓能救她一命,弟弟毫不猶豫地容許,愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前,小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫(yī)生:我死的時(shí)候會(huì)不會(huì)很痛? 或許因?yàn)槭怯H人,所以他能夠?yàn)閻?ài)付出,甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)殘害親人的現(xiàn)象卻

2、是屢見(jiàn)不鮮,但這個(gè)世界上還是會(huì)有人愿意懷著這份愛(ài)去幫助,拯救別人。 一個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿,一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng),因?yàn)閻?ài),讓她堅(jiān)持那樣艱苦的生活;因?yàn)閻?ài),讓她日日夜夜地奔波于崎嶇狹道;因?yàn)閻?ài),讓苗家人對(duì)生活充滿希望。 這就是愛(ài)的力量,生活的美好遠(yuǎn)不止于此,我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。 特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài),愛(ài)讓她的生活充滿詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖,關(guān)心讓他的生活充滿詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛(ài)讓他的生活充滿詩(shī)意 現(xiàn)

3、實(shí)或許殘酷,生活或許艱難,但無(wú)論何時(shí),我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好,我們也該繼續(xù)傳承這份無(wú)私的愛(ài)。 高中周記 篇2 這天,收拾柜子的時(shí)候,看到上學(xué)期,和班主任的周記。忍不住翻開(kāi)從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)! 那學(xué)期,咱們無(wú)話不說(shuō),你也說(shuō)過(guò)我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開(kāi),你要是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不進(jìn)我的心,到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校,那么就要堅(jiān)持走下去!你說(shuō)過(guò),我的眼淚流的很多,你要我不要輕易讓眼淚掉下,你說(shuō)過(guò),眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了!你說(shuō)過(guò),能認(rèn)識(shí)我,能認(rèn)識(shí)咱們班,

4、真的很幸運(yùn)!你說(shuō)過(guò),叫我放假的時(shí)候不要太想你! 那學(xué)期,那樣關(guān)心我的你,那學(xué)期,那樣想了解我的你,那學(xué)期,那樣鼓勵(lì)我的你,那時(shí)候,那樣珍惜咱們的你!我期望你永遠(yuǎn)不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè),那也是你常說(shuō)的,呆久了,總會(huì)有感情! 高中周記 篇3 大自然賦予春天以粉紅的希望,夏天一淺藍(lán)的晴朗,冬日以雪白的高潔惟有賦予秋日以金色的華麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jī)海⑾牡奈嗤┤~是為路人遮陽(yáng)的闊葉傘,嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊(yùn)藏根底的養(yǎng)分惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔,灑落在人們的心中,讓其描繪著各自心中的秋色。 初秋,雖有雷雨,但不及夏日的滂沱。再雨后,卻存留下一片

5、如晴夏的晚霞,溫和的粉色的斜陽(yáng)透過(guò)泛點(diǎn)兒黃的樹(shù)葉延伸過(guò)來(lái),輕輕的照在白墻上,印出點(diǎn)點(diǎn)光斑。秋雨還在悄悄的落著,我仿佛能聽(tīng)得懂她們的話語(yǔ),而它們也同樣善解人意,正有節(jié)奏的敲擊著青石,為正要入眠的太陽(yáng)哼鳴秋日的搖籃曲,讓閃電、雷鳴快快離去. 中秋佳節(jié)到時(shí),便是中秋。這時(shí),天氣變得十分高爽,賞月時(shí),一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),讓人感到濃濃的思鄉(xiāng)之情。一條玉帶似的云彩慢慢的飄過(guò)月兒,金黃的圓月用云彩掩住自己,仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉,羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘,又如新鮮的蛋黃,使人覺(jué)得中秋的月兒是那么的可愛(ài)。月光也靜靜的把池水灑滿,泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩而假設(shè)金銀的亮兒,看上去如珍珠在銀盤(pán)里跳躍著. 最

6、美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下幾道金光,這是山林展廳里的聚光射燈,燈下有著美麗動(dòng)人的焦點(diǎn):閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石.這一切,原來(lái)是秋霜讓它們變的亮麗起來(lái)!甚至連枯草被她點(diǎn)綴后,也成了閃閃發(fā)光的水晶項(xiàng)鏈,顯得十分高雅;蔬菜、果實(shí)也因此變得清甜可口;還有楓葉,也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿了珠光寶氣,讓我陶醉在這美景之中,也使我感到了秋日的充實(shí)。 秋,在我心中是初秋余暉的溫柔,是中秋明月的思念,是深秋晨霜中的晶瑩.千言萬(wàn)語(yǔ)描繪不盡秋的美麗和我對(duì)她的熱愛(ài)或許,只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩,只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。 高中周記 篇4 我家有一顆高大的棗樹(shù),它生長(zhǎng)在我家院子里,我非常喜歡這顆棗樹(shù)。 春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,我家的那棵棗樹(shù)早早已偷偷地長(zhǎng)出嫩黃的芽來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,黃芽變成了綠色,綠葉便密布枝頭,棗樹(shù)披上了嶄新的綠裝。 初夏,棗樹(shù)正在茂盛時(shí)期,那么多綠葉一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,就像一把綠色的大傘遮住了半個(gè)院子。不久,樹(shù)枝上開(kāi)出了細(xì)碎的小黃花,不時(shí)散發(fā)一陣醉迷人的芳香,一群群蜜蜂、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。隨著棗花的凋謝,樹(shù)枝上結(jié)出了一串串水靈靈豆粒似的小青棗。 秋天來(lái)臨了,紅彤彤的棗子壓得枝頭彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭上,讓人

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