人教版八年級上冊數(shù)學(xué) 12.2.2用“邊角邊”判定三角形全等 課后習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

1、122三角形全等的判定第十二章 全等三角形第2課時(shí)用“邊角邊”判定三角形全等1下列條件中能判定ABCABC的是()AABAB，ACAC，CCBABAB，AA，BCBCCACAC，AA，BCBCDACAC，CC，BCBCD2如圖，a，b，c分別表示ABC的三邊長，則下面與ABC一定全等的三角形是()B3【中考貴陽】如圖，點(diǎn)E，F(xiàn)在AC上，ADBC，DFBE，要使ADFCBE，還需要添加的一個(gè)條件是()AAC BDBCADBC DDFBEB4如圖，已知ABCD，ABCD，AEFD，則圖中的全等三角形有()A1對 B2對C3對 D4對C5如圖，OAOC，OBOD且OAOB，OCOD，則下列結(jié)論：AO

2、DCOB；CDAB；CDAABC，其中正確的是()A BC DB6如圖，OAOB，OCOD，若O45，C30，則OBD等于()A75 B105 C90 D120【答案】B*7.【中考達(dá)州】在ABC中，AB5，AC3，AD是ABC的中線，設(shè)AD長為m，則m的取值范圍是_【解析】如圖，延長AD至E，使DEAD，連接BE.可證ADCEDB，利用全等三角形的性質(zhì)可得，ACBE，結(jié)合三角形三邊關(guān)系可得AE的取值范圍，進(jìn)而求出m的取值范圍【答案】1m48【2019南通】如圖，有一池塘，要測池塘兩端A，B的距離，可先在平地上取一個(gè)點(diǎn)C，從點(diǎn)C不經(jīng)過池塘可以直接到達(dá)點(diǎn)A和B.連接AC并延長到點(diǎn)D，使CDCA.

3、連接BC并延長到點(diǎn)E，使CECB.連接DE，那么量出DE的長就是A，B的距離為什么？9如圖，在ABC中，ABAC，D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，且CDBE，ADC與AEB全等嗎？請說明理由.【解析】在說明兩個(gè)三角形全等時(shí)，經(jīng)常會出現(xiàn)把“SSA”作為兩個(gè)三角形全等的識別方法的情況實(shí)際上，“SSA”不能作為兩個(gè)三角形全等的識別條件因?yàn)閮蛇吋耙贿叺膶欠謩e相等的兩個(gè)三角形不一定全等如本題中易出現(xiàn)根據(jù)條件BECD，ABAC，AA，利用“SSA”說明兩個(gè)三角形全等的錯(cuò)誤10【2019蘭州】如圖，ABDE，BFEC，BE，求證：ACDF.11【2019樂山】如圖，線段AC，BD相交于點(diǎn)E，AEDE，BECE.求證：BC.12【2019宜昌】如圖，在ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，ABDB，BE平分ABC，交AC邊于點(diǎn)E，連接DE.(1)求證：ABEDBE.(2)若A100，C50，求AEB的度數(shù)13【2019荊州】如圖，等腰直角三角形OEF的直角頂點(diǎn)O為正方形ABCD的中心，點(diǎn)C，D分別在OE和OF上，現(xiàn)將OEF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角(090)，連接AF，DE(如圖)(1)在圖中，AOF_；(用含的式子表示)(2)在圖中，猜想AF與DE的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論90解：AFDE.證明如下：四邊形ABCD是正方形，OAOD，AOD