巴金成名作《海上日出》的讀后感(5篇)-海上日出讀后感

1、巴金成名作海上日出的讀后感(5篇)_海上日出讀后感 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感

2、受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮啊⑷粘鰰r和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽

3、、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇二】 日出原來就是一個動態(tài)的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯麗、輝煌的感覺。的開頭一段就點明白對日出這一自然界景觀的寵愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急迫心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，采納了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無情人有情，真實地再現(xiàn)了對于景觀的寵愛。文章的最終一段富有.：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生動地體現(xiàn)

4、了人們喜愛生活，喜愛大自然的思想感情。 動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時，別人關(guān)心了自己，那么就會感謝報答。正如文中的小鳥，當(dāng)和善的水手們救了它，它也知道要感謝報答水手，每天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了歡樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬重他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都特別愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?，也不能轉(zhuǎn)變它對自己家鄉(xiāng)的愛戀。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇三】 日出的景象壯麗迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得非常迷人，下面我們就來看看吧！ 巴金爺爺為了看日出，經(jīng)常早起。說起日出，我也看過。 有一次我去鄉(xiāng)下，由于有事情，所以

5、5點多鐘就起來了。我坐在車上，觀察一個小圓盤，我仔細(xì)看了一會兒，原來是太陽。漸漸地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個害羞的小姑娘，始終不愿出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光線灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！” 我覺得巴金爺爺寫得很美用了很多美麗的句子。也讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)的事情。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇四】 近期讀完了海上的日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從

6、他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色

7、。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇五】 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我

8、感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 文章曾經(jīng)多次運用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 延長閱讀 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟集錦(5篇) 我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，閱讀巴金寫的海上日出后，心中感受頗多，讓人忍不住吐露出來，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所

9、思所想寫出來。寫好一篇海上日出的讀后感需要從哪些角度來寫呢？為滿意您的需求，工作總結(jié)之家我特地編輯了“學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟(篇一) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜

10、愛大自然，奮勉向上的感情，從它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個

11、深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮。”中勾畫了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟(篇二) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，

12、就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟(篇三) 日出原來就是一個動態(tài)的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯麗、輝煌的感覺。的開頭一段就點明白對日出這一自然界景觀的寵愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急迫心情。接下來描

13、寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，采納了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無情人有情，真實地再現(xiàn)了對于景觀的寵愛。文章的最終一段富有.：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ恕Ｐ蜗蠖鷦拥伢w現(xiàn)了人們喜愛生活，喜愛大自然的思想感情。 動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時，別人關(guān)心了自己，那么就會感謝報答。正如文中的小鳥，當(dāng)和善的水手們救了它，它也知道要感謝報答水手，每天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了歡樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬重他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都特

14、別愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?，也不能轉(zhuǎn)變它對自己家鄉(xiāng)。 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯。 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的

15、那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟(篇四) 今日，我們學(xué)完了海上日出這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能安靜。 這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之雄偉，日出之漂亮。看著這篇純樸的文章，我似乎真的來到了巴金爺爺乘坐的那

16、條船上，沐浴著暖和的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光線，好像排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海立刻成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，漸漸地涌向了太陽，慢慢地飛往了天涯。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫

17、，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 學(xué)校五班級同學(xué)讀海上日出的經(jīng)典感悟(篇五) 我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗光明的力氣是

18、不行阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)顏色真紅的可愛中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山。認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人。 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽嗎只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，布滿

19、溫馨。 我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)認(rèn)真觀看各種景觀寫出好文章。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(5篇) 世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。好的海上日出會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會觸動內(nèi)心，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。寫海上日出的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇一) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜

20、，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色

21、紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮?、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇二) 今日，我們學(xué)完了海上日出這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能安靜。 這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之雄偉，日出之漂亮?？粗@篇純樸的文章，我似乎真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著暖和的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光

22、與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光線，好像排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面?？?，蔚藍(lán)的大海立刻成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，漸漸地涌向了太陽，慢慢地飛往了天涯 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了

23、云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，布滿溫馨。我們現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，將來肯定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類.制造更加絢爛美妙的將來！ 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇三) 自從讀了巴金爺爺?shù)暮Ｉ先粘鲋?，我就始終想親自去看看這“宏大的奇觀”。今年暑假，有幸來到海陵島，據(jù)說這里的海上日出是最美的。 為了看日出，早上五點鐘我和媽媽就沖沖起床坐車來到“南海一號”景區(qū)，來到最佳觀看日出的半山腰上

24、。這時離日出時間還早，但是來看日出的人卻許多，我們好不簡單站穩(wěn)腳跟，向海上望去，海陵島上卻很沉靜，就連船上的汽笛聲也聽不見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾盞漁船的明燈。海天相接的地方出現(xiàn)一絲霞光。我便知道太陽是要從那里出來的，想起巴金爺爺?shù)暮Ｉ先粘觯⒖棠坎晦D(zhuǎn)睛的盯著，生怕錯過了一絲變化。 果真，天涯的霞光漸漸擴(kuò)大，越來越亮，越接近海面越紅，慢慢的亮光透過云層，把云也變成了透亮的似的。不一會兒，霞光就連西邊的天空也染紅了。天上的云彩也似乎變著戲法似的，一會變成一只小綿羊，一會變成一個戰(zhàn)士，一會變成一群群孩子在追跑. 突然，海面上的云層在加厚，一朵烏云擋在了太陽升起的地方，這是什么狀況？我們的日出要看不到了嗎

25、？我心里有些絕望，但是還是堅持的往天涯望去，盼望奇跡出現(xiàn)，這時天涯的云層不斷加厚，好像是要把這也要淹沒了似的，太陽的亮光不斷的從云層里投射出來，似乎是在和這些云層做戰(zhàn)。太陽就像一個英勇的戰(zhàn)士，不斷的戰(zhàn)斗，亮光越來越亮，越來越強(qiáng)。云層再也擋不住了，敗下陣來，天亮了！太陽也出現(xiàn)在海面的上空了。 這次我們雖然沒有看到真正的海上日出，我轉(zhuǎn)念一想，宏大的奇觀怎么會讓我們隨任憑便就看到呢？假如是這樣，還叫宏大的奇觀么？ 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇四) 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想

26、感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇五) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與

27、彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 草房子的讀書筆記讀后感 (集錦5篇) 隨著時間消逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。閱讀完曹文軒寫的草房子以后，信任心中有不少的心得，我們該如何去寫草房子的讀后感呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的草房子的讀書筆記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。 草房子的讀書筆記讀后感【篇一】 今日，我看

28、到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清爽，讓我的心情也非常的舒服。走著走著，不一會兒就看到了我的老伴侶們。 草原上的大雁，是我要訪問的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么美麗，我最艷羨你們那一身漂亮的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會兒“人”一會兒“一”很是熱鬧。 草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是惦念的老伴侶你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上閑適的吃草，踱步，就知道你們肯定很好；看到你們在清亮見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們肯定很幸福；這漂亮的草原像慈愛的媽媽，輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊眩е?，搖著，微笑著。 草原的蒙古

29、包，也是我要訪問的草原老友。好久沒看到你那雪白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得暖和，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱忱好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。 走了好久，不知不覺，放慢了腳步，悄悄的躺在草地上，享受草原伴侶給我的一切，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，閑適的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新奇空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時間靜止了，突然很感恩這一切. 一只牧羊犬的叫聲打破了這份安靜，它在告知我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀(jì)念，轉(zhuǎn)身離去，把背影留給草原，留給草原的老友. 草房子的讀書筆記讀后感【篇二】 自從我讀了草房子這本書后，明白了什么是兄弟姐妹什么是

30、抱負(fù)。假如你和別人是兄弟姐妹，就要有個兄弟姐妹得樣貌，要有福同享有難同當(dāng)，不能有難你一個人跑了丟下兄弟姐妹一個人扛著，有福你和兄弟姐妹一塊享受。這樣就不算真正的兄弟姐妹。假如你有一個遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就要為了你這個抱負(fù)而奮斗。比如說自我家窮的沒錢上學(xué)你偏要上學(xué)，這個時候就要為了你這個抱負(fù)而發(fā)奮，先幫父親母親干點活，賺點錢讓自我上學(xué)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的抱負(fù)而感到興奮。 草房子是一本很不錯的書，反正，我讀完了這本書明白了兩個真理，假如你們再認(rèn)真鉆研這本書，將受益非淺。 草房子的讀書筆記讀后感【篇三】 看完了這本草房子，然我深有所感。他們雖然沒有華麗的衣服，但他們又和善的心，特殊是紙月，他給了桑桑很多的鼓舞

31、，還做了一個書包給他，實在太和善了。他們不僅和善，還特別的頑強(qiáng)，在桑桑生病當(dāng)中，知道自己要死亡的時候，他不屈不饒，頑強(qiáng)的面對了一切，他一滴眼淚都沒有流下，還頑強(qiáng)的打上了火針。太頑強(qiáng)了。禿鶴它不僅頑強(qiáng)還特別有士氣還特別頑強(qiáng)，說他有士氣由于他給紙條時，遲疑了一下，但他還是鼓足了士氣，把紙條給了老師。說他頑強(qiáng)由于他以前始終戴頂帽子，后來他脫掉了，頑強(qiáng)的把帽子脫掉了。 這本書還訓(xùn)練了我很多的道理，告知我友情是最重要的，還訓(xùn)練了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)當(dāng)在然他們擔(dān)憂。難過了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最終還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了很多密密

32、麻麻的白頭發(fā)。這本書也告知我，家才是最暖和的城堡，從秦大奶奶拼死愛護(hù)著自己的房子看出。 他們的品質(zhì)和精神都值我們學(xué)習(xí)，我要做一個好孩子。 草房子的讀書筆記讀后感【篇四】 草房子是我寵愛的書目之一。他敘述了油麻地學(xué)校校長兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年學(xué)校生活成長的經(jīng)受。追隨著桑桑的成長的歲月，一個個鮮亮個性的人物呈現(xiàn)在我的眼前：淘氣的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、漂亮的白雀、有孝心的細(xì)馬、文雅的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙月、遭受不幸而好學(xué)的杜小康，還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶每一個人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。 桑桑是我最喜愛的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當(dāng)

33、漁網(wǎng)去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼快，令人哭笑不得又好玩的事情都是他搞出來的。當(dāng)他看到遇見紙月，被紙月的懂事乖巧打動后，桑桑立刻能知錯就改。他就跟變了一個人似的，不再粗俗而是變的文靜了；愛潔凈而不再邋遢了；能從紙月的眼神中領(lǐng)悟到許多做人的道理。桑桑是頑強(qiáng)的，當(dāng)他得了鼠瘡后，一點都不可怕恐驚，還是那么樂觀，很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去，要知道，現(xiàn)在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發(fā)燒的時候，他依舊堅持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)受讓我懂得許多，他的閃光的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。 再說說陸鶴吧。他頭上光光的，沒有頭發(fā)，大家都叫他

34、“禿鶴”。被叫“禿鶴”的他，經(jīng)常暗暗獨自在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。這時的他是多么的無助和孤獨。在油麻地學(xué)校參與鄉(xiāng)里演出競賽的戲劇表演屠橋，由于主角不能剃光頭而面臨夭折時，陸鶴沒有由于自己以前被嘲笑而放棄，他英勇地站了出來，特別自信地要求試著表演。他盡心盡力背臺詞，一次次刻苦的排練，他始終都那么仔細(xì)，那么努力。最終，他的努力得到了回報：演出特別勝利，全部的人都為他喝彩！在同學(xué)們找他慶賀的時候，卻是在小鎮(zhèn)水碼頭上！那時，陸鶴還是在哭泣！可是，我知道，同樣的流淚，但是意義完全不一樣的。陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執(zhí)著贏得了尊嚴(yán)，贏得了敬重。陸鶴，他最終證明白自己，

35、他最終從黑暗中走了出來，他用努力贏得了陽光！ 草房子的讀書筆記讀后感【篇五】 金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰慧的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，頑強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文雅的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說草房子。 草房子記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學(xué)校生活。敘述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力氣。和善，尊嚴(yán)，堅韌這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在學(xué)校的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)

36、?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校內(nèi)。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照看下，半個多月后才牽強(qiáng)下地。從今，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校內(nèi)、用拐杖趕走闖進(jìn)校內(nèi)的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最終，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永久地離開了。 草房子魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃爍在每個仆人公身上的人性美，使我不禁贊美這極致的美。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會推舉 一篇故事一篇心得，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，好的海上日出會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會觸動內(nèi)心，最好的心得其實是自己“產(chǎn)

37、出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能避開將海上日出讀后感寫的猶如流水賬一樣呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會”，僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇一) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 大海最終托

38、起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇二) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集

39、中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮?、日出

40、時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇三) 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽

41、寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日特別觀，文字簡潔，描寫傳神。這是發(fā)自內(nèi)心的贊美，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力氣如此之宏大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽最終沖破重圍，普照天地的情狀，最終歸結(jié)到自身的感受，為“海上日出”作一禮贊

42、，表達(dá)憧憬光明，奮勉向上的精神。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇四) 今日，我們學(xué)完了海上日出這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能安靜。 這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之雄偉，日出之漂亮?？粗@篇純樸的文章，我似乎真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著暖和的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光線，好像排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一

43、個熊熊燃燒的大火球，點燃了天，點燃了地；點燃了地平線，也點燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海立刻成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，漸漸地涌向了太陽，慢慢地飛往了天涯 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，布滿溫馨。我們現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，將來肯定會像一輪太陽般把光明與

44、熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類.制造更加絢爛美妙的將來！ 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇五) 近期讀完了海上的日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的

45、。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 最新！ 邊城讀后感5篇 當(dāng)一項任務(wù)完成之后自己有了感悟時，大家可以將自己的收獲記錄下來。常常寫心得體會可以提升自己的寫作力量，寫心得體會時可以從哪些方面著手呢？以下是我為大家收集的“最新！ 邊城讀后感5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 邊城讀后感【篇一】 對湘

46、西的鳳凰古城始終以來憧憬著去一睹美景，去年十月最終心想事成，去了鳳凰古城。由于跟團(tuán)游，沒能去成沈從文大師所描述的邊城，有點遺憾。 在去之前我特意去閱讀了沈從文的邊城，看完后腦子里始終回旋著茶峒、翠翠、爺爺，心里始終在問“茶峒”，“邊城”是不是就是鳳凰古城？網(wǎng)上看到有人寫游記就說邊城就是鳳凰古城，于是，等我看完小說和查閱地圖才弄明白，沈從文先生是鳳凰人，所以許多人以為邊城就是鳳凰古城，其實不然，沈從文所寫的“邊城”名叫茶峒。翻看中國地圖就會發(fā)覺，在鳳凰縣的北部有一個花垣縣，在湖南、四川（也就是現(xiàn)在的重慶）、貴州的交界處，“邊城”就在此。也就是說，“邊城”的原型是湖南省花垣縣的茶峒鎮(zhèn)，2022年這

47、個鎮(zhèn)已經(jīng)改為“邊城鎮(zhèn)”。 邊城從“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊疆到了一個地方名為茶峒的小山城，有一小溪，溪邊有座白塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩，一只黃狗”，故事綻開了。小說開頭向我們呈現(xiàn)了那片安靜的自然風(fēng)光，寥寥幾筆勾畫出一個女孩和一個老人簡潔的生活中透出的那些歡樂和活力，然后便敘述了那個喧鬧的端午節(jié)，女孩翠翠的感情便是從這時拉開了序幕。小說開篇大段的景物描述好像看起來有點模糊，可慢慢的，一幅曼妙的風(fēng)情畫卷隨著文字緩緩綻開，使人不由自主的沉醉其中，仿佛置身湘西那漂亮的世外桃園。沈從文先生美麗流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸舒適幽美的山村，湘

48、西邊城濃郁的風(fēng)土民情，人與自然和諧的一幕幕景象呈現(xiàn)在面前，給人以極美的享受。 把邊城通篇讀下來，讀出了沈先生對湘西風(fēng)情的鐘愛，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\，讀出了故事淡淡的悲傷。 讀完全文，我就開頭憧憬那個遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。這次旅行，沒能去成，據(jù)說團(tuán)隊不行能去的，所以更堅決我以后盡可能自由行的決心。 讀邊城后為了搞清晰邊城是不是就是鳳凰古城，認(rèn)真查閱地圖，把湘西地圖印在腦海里了（我是地圖盲）。邊城是花垣縣的邊城鎮(zhèn)，鳳凰古城是沈從文先生故居。這次去鳳凰古城特意去參觀了沈從文故居。我在沱江邊上來回行走，看著兩岸的景色，想象著湘西邊城那山清水秀的漂亮景色，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條清亮曲折的小溪，兩岸青

49、山相對，溪邊一座白色小塔，溪上的渡船緩緩移動，船上的老船夫啞啞的歌聲與細(xì)細(xì)的竹管聲，振蕩在安靜的空氣里，如詩如畫般的畫面絮繞在腦海中。 邊城讀后感(篇二) 人憧憬著什么？世界又畢竟需要什么？ 一片樹林，一方天地，一汪泉水，這是多完善的世界啊。但當(dāng)人類生存在這個世界之時，一切都有了巨大的變化。它開頭有一間小屋，一個村莊，一座小城，它甚至有一個腳印，一輛自行車可人畢竟憧憬著什么？人心畢竟追求著什么？是一棟棟大樓，一座座城鎮(zhèn)，一輛輛車，還是數(shù)不盡的財寶，道不完的安定？ 談及和諧，邊城所展此刻我們眼前的是那樣一幅畫面：“一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下一戶人家，一位老人，一個姑娘，一只黃狗。溪水潺潺流

50、過，流入小城，溪水卻照舊清亮，仿佛滲入城里人家的完善，連接城里城外人們的心?！蹦抢锏纳?，仿佛在不知不覺中早已譜出和諧，那么自然安和在如今飛速進(jìn)展的世界里，車水馬龍，燈紅酒綠，到處高樓大廈，一派富強(qiáng)之景；但背后，卻又是另一番景色那里草木不生，噪聲不斷，凈氣匱乏，飛禽走獸不在；那里垃圾成山，泥沙入河，凈水難尋如此環(huán)境，是和諧么？不，根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)峻壓抑，所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入進(jìn)展的城市，卻在最終又從進(jìn)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰，也不想到最終，子孫后代，指著那突兀無林的骯臟的山，指著那泥沙積累的污濁的河流罵自我的祖宗，責(zé)備我們。所以我們，該念和，該譜諧。 一棵樹不能轉(zhuǎn)變氣候

51、，但森林能夠轉(zhuǎn)變氣候；一滴水不能掀起大浪，但汪洋能夠掀起大浪；一個人不能轉(zhuǎn)變.，但全體.成員的共同努力則能夠轉(zhuǎn)變.。每一個人的努力都能夠促成.的進(jìn)展，每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的，該是美，是愛，是安，是平，是和諧。 念和譜諧，就像邊城中所描述的，甚至感受到的畫面人與人的心靈的和諧，人與人之間的和諧，人與.的和諧，人與自然的和諧，自然與進(jìn)展的和諧邊城讓我看到了人們的淳樸，勤儉，友善，和諧，那或許是我們在生活中難尋的完善，所以翠翠“天真活潑，從不發(fā)愁，從不動氣”，順順“大方瀟灑，友善交友，正直和平”那里的人兒，完善到令人憧憬，和諧得讓人們感慨，有時也會讓人憂愁，思索。 念和譜

52、諧，就像邊城觸動人心的，一個人要和諧，一個.要和諧，一個國家要和諧，世界到處要和諧。人的和諧，就是冷靜與熱忱同在，就是剛?cè)嵯酀?jì)，德威并存，就是身心俱健，活力四射；.的和諧，就是自由與正義同在，就是肝膽相照，苦樂同在，就是眾志成城，春意盎然世界的和諧，就是善意與美德同在，進(jìn)展與健康的統(tǒng)一。和諧，和的是心，諧的是情，和諧是真心真情的美。 邊城或許就是呈現(xiàn)了那樣一幅人與自然相互接觸，完善和諧的畫面，但究竟是故事，而故事往往又啟發(fā)著每一位讀者。究竟是讓邊城告知我們，還是我們告知我們自我轉(zhuǎn)念一想，我們所生活的世界也該有所調(diào)整。和諧，從來不是說說而已。 念和，譜諧，念每個人心，譜世界完善。 邊城讀后感(篇

53、三) 早就聽說大作家沈從文的聞名作品邊城是一部很美的小說近日有幸拜讀，感受良多，小說用牧歌般情調(diào)，行云流水般的語言描述出了田園詩歌的邊城世界，那里的人們保持著人性最終的和善質(zhì)樸自然真摯，包含著人性美和人情美，他們英勇誠懇樂善好施熱忱豪放，重義輕利，守信自約儼然一個安靜平和的世外桃源仙境，若問今是何世，某必答不知有漢更無論魏晉這里的人民詩意的生活詩意的棲息一本書描寫仿佛就是一副風(fēng)俗畫，這部小說中絕沒有驚心動魄的.巨變和錯綜復(fù)雜的沖突沖突，但風(fēng)格深遠(yuǎn)自然清靈淳樸，和諧雋永，大師沈從文的清麗的筆觸描寫了渡船老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活以及翠翠和船總兩個兒子的悲劇故事， 翠翠是文章的主要形象，也

54、是最勝利的任人物形象，她是湘西邊城山水孕育出來的一個精靈，她在風(fēng)日里成長著，皮膚黑黑的觸摸青山綠水，一對眸子清如水晶，自然撫養(yǎng)著她，訓(xùn)練者她，她為人天真活潑，到處儼然一只小獸物。邊城的風(fēng)日，山水使她出落為一個眉清目秀聰慧賢惠，且?guī)追竹娉?，幾分嬌嬌氣的少女，她是美的精靈與化身，所以也難怪船總的兒子們會愛上翠翠呢？ 老船總的兩個兒子也是文章中的主要人物，在良好的家庭環(huán)境中，都牢固的如虎，卻又和氣親人，不驕惰，不浮華，不伊勢，倚勢凌人，為了純真的愛情寧愿放棄一座3層樓的陪嫁而選擇渡船，天寶則寧愿犧牲自己的幸福，成全弟弟的愛情，他們那胸懷寬敞，光明磊落。 邊城正是通過書寫男女之間的純純情愛，祖孫之間

55、的真摯親情，在淡化現(xiàn)實的黑暗與苦痛，去謳歌一種古老樸實象征著愛與美的人性與生活方式。翠翠和這對相互深愛的年輕人既沒有海誓山盟生死別離，也沒有驚世駭俗之舉。更沒有銅臭味的金錢權(quán)勢交易，他們之間只是原始鄉(xiāng)村孕育下的自然男女之情，這種情感就猶如讓光下的花朵，清爽而健康。 筆下的邊城是一個令人憧憬的地方，這里自然美、人性美。在這個利益當(dāng)先的商品經(jīng)濟(jì)時代，只有生活在這里的人們才是真正能夠貼近自然、返璞歸真的。中國人民只有這樣相處，才會共患難、互幫互助，一起度過最困難的時刻。 邊城讀后感(篇四) “琉璃般透亮純粹，美的讓人神往，脆弱的讓人心疼”這是許多人讀過邊城的想法，當(dāng)然也包括我。 邊城這個故事發(fā)生在湘

56、西的茶峒，沈從文老先生用一支筆，塑造了一個令人憧憬的湘西世界，寫出了茶峒人民的和善、淳樸，故事又讓人莫名的心碎 這本書塑造了許多人物，有樸實忠厚心地和善的老船夫，有樂善好施的順順，但是給我印象最深的卻是天真、可愛、勤勞的翠翠，她每天關(guān)心爺爺弄船，關(guān)心路人渡溪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無怨言，當(dāng)和爺爺獨處時，又會吹響竹子做的豎笛，爺爺唱歌，這一刻是多么美妙！其實翠翠是不幸的，父母雙亡，只能和祖父為伴！但是翠翠又是歡樂的，她心地和善，孝順祖父，當(dāng)祖父睡著時，船上來了客人，她舍不得喊醒爺爺，自己把客人渡上岸。 沈從文老先生在這本書里用筆描繪了一個又一個精彩的片段，有大喜，大悲，也有大驚，大嘆。其從其次

57、十節(jié)讓我印象深刻，每次想起，我總是感覺到心疼，不自覺的留下眼淚。那天傍晚，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，祖父和翠翠在躲雨，這時突然雷電交加，祖父被一塊碎石砸到，黑暗中，翠翠不停大聲的喊著祖父這一次，祖父沒有像平常一樣回應(yīng)翠翠。當(dāng)翠翠找到祖父時，祖父已經(jīng)奄奄一息了在那樣漆黑的夜，在那樣滂沱的大雨中，一個小女孩舍命哭喊著找她唯一的親人突然我的眼淚不停往下滴 讀完這本書，我內(nèi)心久久不能安靜。我們還是要珍惜眼前幸福的生活，愛我們自己的爸爸媽媽，疼惜我們的家人，做一個歡樂的人，做一個傳播正能量的人。誰也不知道明天會發(fā)生什么，意外的驚喜或許有，驚異的意外也不少。你唯一能做的就是把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，珍惜眼前的人，做好

58、眼前的事。 “這個人或許永久不回來了，或許“明天”就回來！”這句話深深的印在我的腦海，讓我珍惜我們所擁有的一切，我領(lǐng)悟了，你呢？ 邊城讀后感(篇五) 近段時間對古鎮(zhèn)特感愛好，也正是這個緣由，我細(xì)細(xì)地閱讀咯沈從文先生的作品-邊城。 先從小說的書名來講，和許多人一樣，我始終以為邊城就是湖南的鳳凰古鎮(zhèn)，其實不然，在看完書之后，我才知道書中所寫的邊城是一名叫“茶峒”的小山城。 再說說小說的內(nèi)容，邊城并不是一本大團(tuán)聚結(jié)局的小說，它以安靜，恬適的古鎮(zhèn)生活作為背景，敘述了一場愛情悲劇，樸實唯美，感人至深。在湘西青山綠水、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城的溪邊的一塔下，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公活了70年，年紀(jì)雖老但

59、是骨子硬朗;孫女翠翠十五歲，為人天真活潑，和善乖巧。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?，兩人都喜愛上彼此。但是儺送的哥哥天保也喜愛上漂亮純潔的翠翠，并托人向翠翠的外公求親。后來天保知道翠翠喜愛儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操勞擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。我喜愛翠翠對愛情的執(zhí)著，那份執(zhí)著讓我們感受到她對愛情的忠貞。她在渡河邊等待儺送的回來。一句：這個人或許永久不回來，或許明天回來!讓人對其無限向往，更祈禱翠翠能有她的完滿愛情。在我們現(xiàn)實生活中，有多少人可以

60、騰出心的全部位置。翻滾幾個世紀(jì)的矢志不渝。守望一生的迷夢，他們?nèi)说膼矍楣适聼o不讓人嘆息的。 其實我從全書來看，我最喜愛的是先生的文筆。先生的遣詞造句特別令我佩服，文筆淡雅樸實卻不是內(nèi)涵。我喜愛在細(xì)節(jié)上看，比如氣力是現(xiàn)在的力氣，高興是現(xiàn)在的喜愛，是誰人是現(xiàn)在的是誰，而傍岸則是靠岸的意思，還有許多許多文字，都深深的蘊(yùn)含了當(dāng)時的文字風(fēng)格：理蔥，逗在等等。我喜愛在晚上看這樣一本抒寫著淡淡悲傷的小說。赤子其人，星斗其文。先生的才華是名副其實的。 假期就要過去咯，但許多書還是值得我們?nèi)タ纯吹?，所以我們還是要不斷的閱讀，不斷的成長。 工匠精神的走心讀后感.(5篇) 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上學(xué)問的