2022年三查一看個人問題總結

1、第4頁共4頁2022年三查一看個人問題總結1、“不想為”方面問題。個人存在作風散漫，紀律渙散，心浮氣躁現(xiàn)象，由于家里距離單位較遠，存在僥幸心理，造成偶爾上班遲到現(xiàn)象，不喜歡干的工作，只想及時應付，及早完成，產(chǎn)生心浮氣躁現(xiàn)象。整改措施。嚴格要求自己，加強紀律觀念，提高責任心，工作親力親為，踏實認真完成每一件工作任務。，2、“不敢為”方面問題。存在不敢擔當，不敢負責，執(zhí)行力不強問題，多年來，由于自己是一名借調人員，為自己考慮多，工作上不敢得罪基層單位領導和群眾，怕將來回單位被笑話，被穿小鞋，被打擊報復，所以存在不敢擔當，不敢負責，執(zhí)行力不強問題。整改措施。改變陳舊歷史觀念，充分利用現(xiàn)有平臺，努力發(fā)

2、揮個人所長，以分管工作為己任，站在全區(qū)全局角度，不怕得罪人，嚴格要求基層單位，一視同仁，把自己分管的工作抓緊落實。為群眾和領導負好責。3、“不會為”方面問題。相關業(yè)務法規(guī)文件學習不透徹，吃不準，工作上寫作能力不強，平時工作只求過得去，不求過得硬。整改措施。認真學習各項法規(guī)文件，掌握專業(yè)知識，認真學習文書書寫技能，提高書寫能力。提高工作責任心，嚴格要求自己，提高工作滿意度，把工作抓穩(wěn)落實，做到抓鐵留痕，踏石留印。4、“慢作為”方面問題。存在推一把轉一把，被動應付，工作缺乏_，效率低下。業(yè)務工作由于按照程序辦事，每件事物請示主管領導，看主管領導有時間沒有，按主管領導安排辦事，由于領導事物太多，造成

3、事情拖拉，個人形成工作被動應付現(xiàn)象。整改措施。2022年三查一看個人問題總結（二）為進一步豐富學習實踐活動內容，_鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐_為主題的_生活會的同時，_參學的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看科學發(fā)展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。一是查思想，看科學發(fā)展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，_全體教師認真學_的_精神，牢固樹立科學發(fā)展的理念，使全體教師自覺

4、堅持以_為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用_分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現(xiàn)我?？茖W發(fā)展夯實思想認識基礎。二是查工作，看科學發(fā)展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建

5、議的基礎上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實_方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和_、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合_要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務學生為目標，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推

6、進學?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學習實踐活動_將任務完成進度和落實情況定期進行通報。三是查作風，看踐行科學發(fā)展的實效是否明顯。領導班子學習實踐_專題_會和黨員_生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風散漫等不適應不符合_的突出問題，找準問題根源，總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質量高標準地完成各項工作任務在“三查三看