防溺水觀后感不少于5篇

1、防溺水觀后感不少于5篇伴著天氣漸熱，青少年溺水事故又進入高發(fā)季。關于防溺水觀后感不少于該怎么寫的呢？下面給大家?guī)矸滥缢^后感不少于，希望大家喜愛!防溺水觀后感不少于16月12日下午4點，瑞安市東邊的一個小山區(qū)的一座學校四班級同學張某和幾個同學一起去池塘邊玩，張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳，不敢不去，找借口說這里很深，張某卻要游給他們看，但下水不到一分鐘，張某就大叫救命!旁邊一個有點會游泳的去救，可由于池塘下面有淤泥，剛下去正好踩在淤泥上，慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來，所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作，不要讓悲劇顯現(xiàn)在自

2、己的身上。”民警叔叔也說：“家長要好好的監(jiān)督看護，別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對，假如不做好防溺水工作，可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計，每年5月到9月份是小同學溺水事故的高發(fā)時期，非正常死亡的同學占比例百分之50多，而大多顯現(xiàn)在郊外?？戳诉@份報告，我非常慶幸，我是一個”電腦小宅男“，不喜愛體育運動，也不喜愛游泳，所以溺水可能性很小哦。最終我想跟大家說一下游泳安全常識：1、不能私自下水；2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳；3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。我從內心發(fā)出呼吁：同學們，你們是家中的一員，班級中的一員，社會中的一員。請你們保證自己的安全!防溺水觀后感

3、不少于2同學們，生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的吩咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!可是，每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個大事更是引起了我們的熟慮：1。跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二班級的同學，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令

4、人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水學問的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個小同學在河里游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。其實，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先，學會游泳是必定的，它能在關鍵時辰救你：而更重要的就是了解一些防溺水學問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險的時分給你最清晰的推斷。最真誠的友情是期盼，最良好的祝福是平安；最殷切的牽掛是父母，最美妙的時辰是團聚。讓我們共同撐起安全的愛護傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。同學們，仔細學習防溺水學問吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美妙的人生。防溺

5、水觀后感不少于3生命對于我們每一個人來說非常重要，而且每個人都只有一條生命。轉瞬間就到了夏天，大家最喜愛的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在涼爽的水中。一到這個時分，許多家長都會帶著小好友去游泳，不過大家肯定要當心哦。我相信大家從新聞報道上聽說過許多事情，到了夏天不時發(fā)生溺水事故。比方幾個男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結果有人不當心就溺水了，原來大家快快樂樂出去游玩呢，誰明白最終變成了一件哀痛的事情，造成了不行挽回的損失。所以在夏季我們肯定要在外出活動時留意珍愛生命嚴防溺水。第一、不能到不熟識的水域中去游泳。假如實在想游了，要到正規(guī)的游泳場全部安全員看護的地方去游泳

6、。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時分從外表看上去河水很安靜很淺，但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險。第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留，也不要與伙伴在水邊打鬧追逐，以免不當心發(fā)生意外跌落水中，假如想要在水邊玩，肯定要有大人在旁看護時辰留意安全。每個人的生命只有一次，世上沒有懊悔藥。為了每一個家庭的和諧美妙，為了每一個生命的完善綻放，我們肯定要珍愛生命、嚴防溺水!防溺水觀后感不少于4酷熱的夏日，面對失熾熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的大事?！巴瑢W不能一個人或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句

7、話在學習時段，可能會產生一點兒用途，但在節(jié)假日里，哪個有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺大事：那年暑假，一對母子到大家泗洲來，應當是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒去外面游過泳，更不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，。他們來的第二天黃昏，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡?！眿寢尣铧c暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。大家看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經營去世了，而且面像好，雙眼暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了

8、一會，醫(yī)務職員和民警也間續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務職員給死者做了最終的急救希望，當大夫雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)看上去更了。當醫(yī)務職員宣告已經死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說我們的兒子一些往事，在埋怨中我得悉死者剛剛靠上高校，喜事還沒有過，喪事就已到臨頭，被人也不禁為他感到悲哀。同學們，人的生命只有一次，請珍惜我們的生命，把生活的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的存活時機。做好安全防護，防溺，防搞活，其實非常簡潔相信吧!防溺水觀后感不少于5目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學根據(jù)市教育局統(tǒng)一布置，利用校

9、本課，班會組織全體師生觀看了珍愛生命，防溺水的視頻，并要求不同班級的同學，用不同的方式談觀后感。5月14日，一至九班級同學以班為單位，組織同學觀看了珍愛生命，防溺水的視頻。低班級的同學被凄慘的畫面震撼得失去笑容，高班級的同學看后觸景生情，個個泣不成聲，淚流滿面，久久不能安靜觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個同學真正做到珍愛生命。各班級實行了形式多樣的觀后座談，以穩(wěn)固收看效果。小學低班級同學以口語交際的方式，用簡潔的語言溝通了不私自游泳；小學中高班級的同學用作文的形式，寫下了觀后感。如：五班級同學陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學五班級同學，看完后，那一件件落水大事在我的腦海中回蕩，留下的是可惜與哀痛這次，我通過看珍愛生命，防溺水視頻后，了解到一些防溺水的學問：1、不要去不知水情的危險地方游泳。2、不做準備活動不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶著下私自下水游泳。4、游