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1、第4頁共4頁2022年中學(xué)交通安全日活動(dòng)總結(jié)我校嚴(yán)格執(zhí)行_開展_年“122”交通安全日主題活動(dòng)_通知精神,開展形式多樣的教育活動(dòng),加大了交通安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習(xí)”的思想?,F(xiàn)把活動(dòng)情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)_和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會(huì)上傳達(dá)了文件精神,提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作,開展全校性的教育活動(dòng),通過國旗下講話宣傳的同時(shí),政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。精心_開展交通安全

2、知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,_德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng),學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí),我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。(二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,備好課,

3、上好課,使全校師生受教育率達(dá)_%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。2、_學(xué)生觀看珍愛生命,安全第一宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識(shí)。此外,我們與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著

4、成效。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。5、通過發(fā)校訊通、將致學(xué)生家長的一封信下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。通過交通安全日活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守

5、交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展,廣大家長對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。2022年中學(xué)交通安全日活動(dòng)總結(jié)(二)王_,中學(xué)高級(jí)教師,_市高中地理學(xué)科帶頭人,全國優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者,從事高中地理教學(xué)_年。工作中樹立終身學(xué)習(xí)的理念,秉持刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的工作精神與嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的作風(fēng)在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行課堂改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持與學(xué)生同進(jìn)步、共成長。1、不斷學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求,深知要使自己成為一名智慧

6、型的老師就要不斷地學(xué)習(xí),唯有不斷的學(xué)習(xí)才能滿足不斷發(fā)展的教學(xué)需要。因此在繁重的教學(xué)工作之余不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí),_年考入南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院在職攻讀地理教育碩士學(xué)位,提升專業(yè)理論水平,并于_年取得教育碩士學(xué)位,在此三年期間共研讀了地理專業(yè)書籍近三十本,教育心理學(xué)類書籍近二十本,極大的豐富了自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育心理學(xué)知識(shí)。同時(shí)通過各種途徑參加培訓(xùn),_年、_年兩次參加江蘇高中地理新課程骨干教師省級(jí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念;_年參加了由江蘇省教育廳組織的普通高中地理骨干教師培訓(xùn)。2、鉆研教學(xué),不斷成長。教學(xué)是實(shí)踐工作,需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷努力,鉆研教學(xué),不斷提高教學(xué)水平和能力,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。_年在

7、宿遷市高中地理教師教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎(jiǎng);_年被評(píng)為宿遷市高中地理學(xué)科帶頭人;_年在宿遷市高中地理課改優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng);同時(shí)被聘為宿遷市高中地理中心組成員和核心組成員。3、積極教研,勤于總結(jié)。積極參加各類教研活動(dòng),在活動(dòng)中不斷向同行學(xué)習(xí),并結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)消化吸收,形成自己的思考和認(rèn)識(shí),并不斷總結(jié)提升。_至_年共_次在宿遷市高中地理教學(xué)研討會(huì)上開設(shè)公開課,_次在研討會(huì)上開設(shè)講座,與市內(nèi)同行交流學(xué)習(xí);積極參加宿遷市各類高中地理統(tǒng)考的命題工作,_年至今共參加過_次市統(tǒng)考命題工作,命題過程也是與同行交流學(xué)習(xí)的過程。在個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和與同行的交流學(xué)習(xí)過程中不斷思考,并進(jìn)行理論的提升。_年_月在現(xiàn)代教育報(bào)上發(fā)表論文當(dāng)前高中地理課堂教學(xué)存在的問題及對(duì)策;_年_月在新課程雜志上發(fā)表論文思維導(dǎo)圖在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用;_年_月主持的省級(jí)課題思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究被江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦評(píng)定為江蘇省重點(diǎn)課題

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