2022年下半年小三班班級計劃范文

1、第 頁2022年下半年小三班班級計劃范文 2022年下半年小三班班級計劃 我班現(xiàn)有人數(shù)44人，幼兒全為新生，女孩21人，男孩23人，開學第一天大部分新生有哭鬧現(xiàn)象，通過幾天的熟識了解，幼兒都能高興奮興上幼兒園了，并適應(yīng)幼兒園的一日生活?，F(xiàn)將一學期的工作計劃如下： 一、幼兒保育保健工作： 1、常規(guī)的培育 開學初，我班幼兒心情穩(wěn)定得較快，但是，大小禮拜回園時總有幾位孩子較愛哭，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，這些孩子在園時的心情已經(jīng)很穩(wěn)定了，平常能夠保持開心的心情參加各項活動，表現(xiàn)出喜愛幼兒園的生活了，在孩子們漸漸融入這個集體的同時，如何將班級常規(guī)培育好是當務(wù)之急，我們都認為要從小事做起，上廁、洗手、喝水、進

2、餐、睡眠等等，全班老師都用全都的方法嚴格要求幼兒，從而形成良好的行為習慣。在常規(guī)培育的過程中，還要多加考慮，爭取將常規(guī)制訂地更為科學、合理。 2、加強身體素養(yǎng)的培育，做好預(yù)防工作。 幼兒對新環(huán)境在熟識的過程中，大部分幼兒特別喜歡戶外活動，本學期主要是要多鼓舞幼兒參與各項體育活動，進展幼兒的各項動作、技能，學習運用一些體育器材，在可能的狀況下，逐步開展各種熬煉，通過體育熬煉提高幼兒的身體素養(yǎng)；另一方面，每位老師特別要著重保健老師的晨檢與自己當班的晨檢、午檢及晚檢，并隨時觀測幼兒的身體與精神狀況，把好第一關(guān)，確保幼兒每天多喝水，同時做好防寒保暖工作，實時為 幼兒擦汗，換衣服，增減衣服、棉被等，照看

3、好幼兒的一日生活?？偨Y(jié)和發(fā)揚預(yù)防“非典”的閱歷，加強各項消毒與衛(wèi)生工作，確保孩子的健康。 3、加強非常幼兒的護養(yǎng)工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異：匡政小伙伴在日常生活中表現(xiàn)的較自由散漫，需各位老師的加強教育。有些小伙伴體質(zhì)較弱，簡單感冒發(fā)燒，為此，我們老師特別做好保育工作，在午睡中特別留意觀測、擦汗、蓋被，最重要的是老師留意督促這幾名幼兒多喝水，戶外活動增加適當?shù)倪\動量，以加強體質(zhì)。 王楠小伙伴是一位較非常的兒童，剛開學，各方面習慣不好，愛發(fā)脾氣，喜愛打人，不懂老師講的道理，為了孩子的一生，我們除了耐煩地教育外，盡最大的努力耐煩地援助他克服自身的壞習慣。 4、加強自理技能的培育 天

4、氣慢慢要轉(zhuǎn)涼，衣服也將會慢慢增多，故本學期初，老師們就要很有意識地加強對幼兒自理技能的培育，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并要留意指導依靠性強的幼兒，在不受涼的狀況下，盡量讓幼兒自己穿衣、穿襪、穿鞋，搬椅子等，自己的事情自己做，還可以讓技能強的幼兒發(fā)碗，發(fā)調(diào)羹，盡可能地與讓家長協(xié)作老師，使幼兒在家也有個熬煉的環(huán)境。 5、衛(wèi)生工作 為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，平常還要常常煲醋、消毒，對幼兒的食物要多觀測，實實在在地觀測、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。 二、

5、幼兒教育育教學工作 1、重視個別教育 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在 活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進展。 2、教學活動的正常進行 開學初，主要對幼兒進行一些行為習慣的、文明禮貌的培育，幼兒的心情穩(wěn)定之后，教學活動已正常開展。我們繼續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極爭論，吸取其他班的優(yōu)點。仔細開展科學領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。仔細參與園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參與各種培訓，提高自身素養(yǎng)與

6、業(yè)務(wù)技能。 3、雙語教學 加強雙語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師間相互協(xié)作，幼師講一般話，老師嘗試用英語與幼兒溝通，并在日常生活中能正確輔導幼兒。提高老師的英語重視程度，提高課堂教學質(zhì)量，相互學習。老師間相互協(xié)作，并適機開展識字活動，在游戲中奇妙地滲透識字內(nèi)容。 4、環(huán)境布置 依據(jù)主題內(nèi)容實時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。老師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對四周環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。 三、家長工作 開學前夕，去幼兒家或是電話進行家訪，了解幼兒的生活習慣，性格特點，家長的教育方法及家庭環(huán)境。且積極邀請家

7、長參加各類大型 活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。 平常常常與家長開展溝通，相互了解幼兒狀況，實時提出教育對策。對于生病幼兒及未實時返園幼兒要常常打電話詢問，表示關(guān)懷。對于每天接送幼兒家長的交談，每天詢問幼兒在家的狀況，實時反饋幼兒當日在園的各方面狀況，并依據(jù)幼兒的非常狀況叮囑家長幼兒回家后需留意的事項。 我們老師將著重與家長面對面的交談，設(shè)身處地地聽取家長的看法，并用實際行動取得家長的信任。做好家訪工作，增進家園情感，真實地填好“歡樂家園”。每月依據(jù)單元內(nèi)容出一期家園聯(lián)系，一方面反映單元的教育要求，另一方面介紹科學育兒知識和閱歷。 我們小三班老師將積極、主動，親密合作，不斷更新觀念，仔細實施計劃與幼兒進展水平目標，為創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、文明、進步的班級而努力！ 四、行事歷 九月份: 1.做好開學家訪工作 2.召開新學期家長會 3.制定各項計劃 4.排好小班操前律動及仿照操 5.美化幼兒園 十月份: 1.國慶聯(lián)歡 2.召開家園運動會 3.智力大沖浪 4.認識環(huán)保