初中物理教師教學(xué)計劃

1、第 頁初中物理教師教學(xué)計劃時間如流水，不經(jīng)意間我們又迎來了嶄新的一個學(xué)期。在這個學(xué)期，我們初二I部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量，教研組工作計劃。詳細工作主要有以下幾點：一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理老師理論素養(yǎng)。仔細學(xué)習新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要、物理課程標準、學(xué)科標準解讀和有關(guān)綜合實踐活動、討論性學(xué)習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。同時組織老師進行理論學(xué)習溝通，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標準，進行教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效益。1、設(shè)立新課程標準教學(xué)討論小組，

2、共同討論，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和爭論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)。2、加強教學(xué)常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細的溝通教學(xué)閱歷。努力創(chuàng)設(shè)：“預(yù)習”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格掌握同學(xué)作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。三、加強課題討論，提高老師的教科研水平。本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題中學(xué)物理自主學(xué)習課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐和市級教科研課題指導(dǎo)物理學(xué)習方法培育同學(xué)學(xué)習技能的討論，進一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證討論質(zhì)量。四、加強對青年老師的培育，促

3、使青年老師快速成長起來。1、繼續(xù)組織青年老師學(xué)習教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習筆記，不斷提高青年老師的教育理論水平。2、加強對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學(xué)習，援助青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。五、加強基礎(chǔ)班級物理教學(xué)工作，提高物理教學(xué)的質(zhì)量。作為基礎(chǔ)班級物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和技能培育上，要求老師運用啟發(fā)式、爭論式教學(xué)方法，著重知識形成過程教學(xué)和試驗教學(xué)，重視同學(xué)思維技能培育，切實提高同學(xué)的試驗操作技能和創(chuàng)新技能。與此同時，擅長積極的溝通閱歷，不斷的改進自己的教學(xué)方式，以同學(xué)最簡單懂的方式去授予他們的知識。以上就是我對于