描寫校園春景的作文3篇

1、描寫校園春景的作文3篇春天的腳步近了，一片綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校 園。以下是XX給大家整理的，喜歡的過來一起提供吧。以 下是XX給大家整理的描寫校園春景的作文3篇，喜歡的過 來一起提供吧。描寫校園春景的作文1春天邁著輕盈的步伐，悄悄來到校園，出現(xiàn)在我們的身 邊。每一株草都凝聚著春天的美好；每一朵花都洋溢著春天 的笑臉；每一棵樹都蘊含著春天的話語走進校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位 位亭亭玉立的少女在春風(fēng)里向我們招手。放眼望去，有的含 苞欲放，有的半開半合，更多的已經(jīng)爭先恐后般鬧春怒放， 它們各有各的姿態(tài)，這朵很美、那朵也很美！一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！ 一群小鳥在小樹林

2、 中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合著春天的活 力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試著誰的歌聲最動聽； 有的你一言我一語地嘰嘰喳喳，好像在爭論究竟哪個季節(jié)最 美好沿著林蔭小道來到操場，最醒目的是操場邊的一株株紅 葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛 滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。抬頭望向教學(xué)樓，儼然一座立體的植物園。墻上布滿了 爬山虎，星星點點泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩 綠，會同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接著春的到 來。進入教學(xué)樓，燦爛的陽光透過天井洋洋灑灑鋪在地面， 好似一張金色的地毯；踏著郎朗讀書聲拾級而上，走廊外的 小花壇里，玫瑰

3、、杜鵑與月季正在爭奇斗艷，都迫不及待地 展現(xiàn)著自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量 著一切。校園的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁葉茂、秋天 的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一 片生機勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園里、在操場上、 在我們每一個人的心里。我愛春天，我愛校園！描寫校園春景的作文2剛步入校園時還是寒冷的冬天，一轉(zhuǎn)眼時光如流水般一 去不復(fù)返現(xiàn)在已經(jīng)是生機勃勃的春天了。春天的“使者”小草們也偷偷從土里鉆出來了，綠油油 的，十分惹人愛。許多的樹也不再是光禿禿的，長出了一片 片嫩綠的葉子，像一個個剛剛出生的小寶寶，對外界充滿了 好奇。楊柳在微風(fēng)的吹拂下輕輕跳起

4、了優(yōu)美的舞蹈，映在波 光粼粼的水面上，別有一番滋味！春天的“象征”花朵們終于現(xiàn)身了。她們爭相怒放，桃 花開的最早，她那迷人的笑臉掛在枝頭，讓人不由得想去摸 一摸，聞一聞。白玉蘭和紫玉蘭也先后開放了，她們那傲人 的身姿挺立在高高的枝頭是那樣的清新淡雅。還有許多花也 開放了，真是數(shù)也數(shù)不完，我就不一一例舉了。春天的校園是新奇的，是美麗的，也是生機勃勃的。俗 話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們要 珍惜這美好的春光，用這春光來到達毛主席說的：“好好學(xué) 習(xí)，天天向上“。描寫校園春景的作文3今天，我尋查到了春姑娘的蹤跡，原來她就躲在我身邊。 瞧！校園門前那幾棵挺拔的松樹。雖然松樹一年四季都

5、是綠 意盎然的，但是在春姑娘的照顧下，它顯得那么筆直、翠 綠，如彩虹般絢爛多姿。春姑娘還脫下自己的外衣，鋪蓋在小草妹妹的身上， 使它們能蘇醒過來。果然，在春姑娘精心呵護的幾天后，小 草不負眾望的從土地里探出毛茸茸的小腦袋，那樣子真讓人 愛憐不已。待它們長大后，如一片綠色的林海，相互簇擁在 學(xué)校小衛(wèi)士一一松樹的身旁，成為一道亮麗的風(fēng)景點。有些頑皮的小淘氣，還赤著腳走在小草的身上。不過， 他們走得很輕、很溫柔。當他們一走進這片林海，腳下軟嫩、 癢癢的感覺令他們回味無窮，鼻子也被那清新、充滿朝氣的 氣味所征服春姑娘創(chuàng)造了如此美的景色，她仍不滿足。還將她那金 黃的頭發(fā)，拔下一束披散在有菜花叢中，使校園外那黃燦燦 的油菜花在陽光的照射下發(fā)出璀璨的光芒；春姑娘還躲在 附在窗外下得正歡的雨滴中、柳樹里、花叢中、微風(fēng)中總之，春姑娘無處不在。是她，使春天的景色燦爛多彩; 是她，將自己的音容笑貌灑滿整個校園，讓我們